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1、【热门】活动计划范文合集8篇【热门】活动计划范文合集8篇时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是我整理的活动计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动计划篇14月25日是国家计划免疫宣传日，为加强该项工作组织，进一步扩大影响范围，确保免疫接种率，4月20日新疆生产建设兵团第六师奇台农场疾控中心在办公楼前开展了以“接种疫苗，保障健康为主题的第29个国家计划免疫宣传教育活动。国家计划免疫是通过给适龄的人群进行接种疫苗，使个体及群体获得并维持高度的免疫水平，逐步建立一道免疫屏障，可到达预防和控制特定传染病发生和流行的目的。据
2、了解，山西援疆专家XX同志为前来接种疫苗的宝宝家属认真讲解疫苗接种注意事项和预防疾病的相关信息，活动期间共发放宣传资料150余册、干涉物品50余套。同时，该场疾控中心以计划免疫为契机，将结合实际，及时为辖区内所有寓居满3个月的0-6岁儿童，建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案，采取多种形式，开展对适龄儿童的常规免疫和国家扩大免疫。使该场广大儿童有计划的进行预防接种，保障儿童的身体健康，整体提高该场居民健康水安然平静卫生文明水平。活动计划篇2一、指导思想。在教科室指导下，联络我校的实际，以深化课堂改革为中心，以追求有效课堂教学为目的，继续坚持从优化教学设计着手，进一步细化和落实课堂教学设
3、计的详细要求，突出学法指导，加强二次备课的催促检查与管理，开展切实有效的教研活动，使数学教学工作扎实、有序、有效的进行，全面提高老师课堂教学水平，努力培养青年老师，致力于提高我校的教研质量，以获得新的成绩。二、工作重点。1、认真制定学科学期教学计划，理清单元教学要达成的知识与技能目的、拓展性目的以及教学评价的基本要求，明确各知识点教学的重点与难点，进而提高课堂效率优化备课，提高课堂效益，培养青年老师2、继续扎实做好课外辅导与研究工作，不仅做好辅导，还要在辅导的基础上，能作一些经历小结，便于以后能更好地做好课外辅导工作。3、细化教研经过，明确教研内容与方式，反思教研效果，多开展“小学数学课堂实效
4、性的课堂教学研讨和观摩活动，提高老师上课、听课、评课的水平。4、组织学科竞赛，提高学生学科的能力，激发学生学习的兴趣。5、开展毕业班专项课堂研讨、毕业备考指导等相关教研活动，调研了解毕业班情况，并给予指导。6、协助学校、教务处做好老师教案比赛、送教下村校等各项工作。三、详细计划。1、组织老师上好每期一次的研讨课，并以课堂教学中出现的问题为研究主题，开展课堂教学研讨，追求课堂教学的有效性，开展有效的教研活动。2、优化备课，提高老师教学能力，向课堂要质量，真正提高课堂效益，使提高教学质量落在实处。3、积极组织“送教下村校活动。4、催促老师撰写经历论文，坚持每周写一篇综合性反思。5、深化六年级课堂，
5、多听、多讨论、多评议，力争提高毕业班教学质量。6、配合教务处催促老师做好“五认真工作，并定期或不定期的进行检查。7、组织老师全员参加教学设计大赛8、校内研讨课安排。活动计划篇3活动目的：1、学习分组合作，讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品，以及春游时应注意的安全事项并制作成“春游小计划。2、知道合作时要和同伴商量并听取别人的合理意见。活动准备：1、老师制作春游计划表。2、幼儿用书。活动经过：1、老师出示春游计划表，请幼儿讨论春游计划。1出示计划表，幼儿看计划表。这是一份春游计划表，里面有春游的内容，时间、地点、注意事项。2、引导幼儿讨论制定本人的春游计划。1激发幼儿动手制作计划表的兴趣。2带
6、领幼儿讨论应准备的物品。3讨论在春游时应遵守的规则和应注意的事项。3、结合幼儿用书，引导幼儿分组制作计划表。1幼儿自由分成若干组，老师观察幼儿的分工情况，并帮助个别组幼儿进行分工。2鼓励幼儿用各种方式进行记录。4、幼儿间进行互相沟通和共享。活动计划篇4根据区教育局关于深化开展学校安全应急预案演练工作的要求，我校就做好“应急演练有关工作计划如下：一、指导思想加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的施行，确保学生碰到重大突出事件能有效地、安全的撤离。二、演练要求和工作分工1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个
7、环节。2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。3、学校分管校长详细负责，政教处配合落实。4、全体人员提高安全意识，遵从学校统一指挥。5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课老师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。6、政教处制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。8、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好班级总结，保证安全教育。三、详细演练方案一学校防备火灾事件的应急预案的演练计划1演练20xx年9月下旬2施行地点：本校内3参加人
8、员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里4演习内容：教学楼因电路漏电导致火灾或者其它突发事故如地震时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。5准备工作：1召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，细化演练计划。2明确演练的详细时间。3与派出所联络，请他们派人参加。二传染性疾病应急处理预案的演练计划1演练20xx年10月下旬，详细时间另行通知。2施行地点：本校内3参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里4：演习内容：发生传染病后，
9、学校迅速启动应急预案，及时配合有关部门，处理传染疾病，防止事态的扩大。5：准备工作：1召开有关人员会议，明确演练的目的和意义，明确分工，对计划施行细化。2做好演练前的一些物质准备工作。3明确演练的详细时间。4与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心获得联络。三学生食物中毒事故的预案演练计划1演练20xx年11月下旬，详细时间另行通知。2施行地点：本校内3：参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里4：演习内容：发生食物中毒后，学校迅速启动应急预案，及时处理学生食物中毒事故，防止事态的扩大，保障师生的健康安全。5：准备工作：1召开有
10、关人员会议，明确演练的目的和意义，明确分工，对计划施行细化。2做好演练前的一些物质准备工作。3明确演练的详细时间。4与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心获得联络活动计划篇5一、指导思想以“施行有效教学、打造高效课堂为核心，以“课堂教学形式达标打造平台，进行课堂教学研究，打造高效课堂，提高课堂效率，深化推进素质教育。二、组织机构1、领导小组：组长：z副组长：zz成员：zz2、考评组：理科组：z组长z文科组：z组长z综合组：z组长z三、参评对象1、理科组数学组：z物理组：z化学组：z生物组：z2、文科组：语文组：zz英语组：zz政治组；zz历史组：zz地理组：zz3、综合组艺术组：zz技术组：zz
11、体育组：zz四、时间及课时安排1、评课高一年级老师20年5月14日至6月1日，高二年级老师6月13日至6月28日。2、课时安排：考评小组随机听课。五、评分办法1、课堂教学评价标准采用校本教材（州永一中教师成长指南）的（课堂教学评价表）。2、考评组领导随机听课一至二节，考评组计分的平均分即为被评老师的最后得分。六、奖励办法经考评小组合议评审定为A等的老师，每人奖励人民币1000元。活动计划篇6活动目的：练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。活动准备：小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。重难点：练习手捧皮球迅速走活动经过：1.小熊走路。幼儿扮演小熊，模拟小熊走路。2.小熊摘西瓜。老师用透
12、明胶带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。3.小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来)，直至把一半西瓜送完。4.小熊追西瓜。老师“不小心把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。5.游戏结束，小熊吃西瓜。活动延伸：老师在平常，可选择几个内容分别开展，依情况减轻活动量。反思;对于活动内容，孩子是非常感兴趣的，也在尽本人最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小
13、河，很多都是踩着过河的，因而老师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。活动计划篇7一，指导思想兴趣是培养舞蹈学习的基础的前提，没有兴趣的技能学习是无源之水,无根之木。假如形体学习是目的，那么兴趣培养是手段，是经过。所以要发展中小学生的形体水平，必须培养他们浓厚的，稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现中小学生的舞蹈目的，这是我们努力地方向，我们要把每一个学生带到这种美妙的境界中去。1、紧紧捉住素质教育的.“核心问题和“关键环节从“为了每位学生的发展的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注
14、学生在活动经过中的体验情感、态度和价值观的构成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二，训练目的通过的学习，培养学生的节拍感和韵律感，在感受音乐的基础上学习舞蹈，并且能够随着音乐的不同情绪，节拍以及节拍的变化，有表情的进行律动，模拟动作或即兴表演，寓教育与舞蹈活动之中。丰富学生的课余活动生活，培养学生对舞蹈的兴趣，为舞蹈喜好者。1、使学生正确的把握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目的：1、初步把握舞
15、蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节拍感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，加强学生的体质。4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的时机，改变了孩子被动的心态，激发他们的自自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自
16、然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。五、主要措施：拟采用的教学方法和教学手段1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等六，活动内容安排：一月：基本舞步练习。二月：爵士舞（日不落），（请我跳舞）。三月：爵士舞（潮女密咒）。四月：爵士舞（唯舞独尊）。五月：街舞（街舞串烧）。六月：街舞（跳起来）。活动计划篇8活动内容：人手一份午点活动准备：春卷、奶黄包、菊花茶活动目的：1.能够吃完本人的一份点心，保持桌面整洁。2.用完午点主动漱口，不拥挤。四、教学活动：14:2514:55活动内容：语言游戏（讲相反）一、活动目的:1
17、鼓励幼儿大胆探索，通过找一找，想一想,寻找生活中的反义词。2鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮，清楚。二、活动准备:幼儿经常接触的东西纸、笔、书、玩具等自制图片一张两个人区别略1.笑、哭2.胖、瘦3.高、矮4.头发多少5.穿长袖、穿短袖三、活动经过:一在图片中寻找反义词1今天我们做个游戏，叫“讲相反。出示图片，鼓励幼儿能够找出多对反义词。2.孩子会玩后，能够只讲单词，如，教师拿出一本书讲“薄，孩子取出另一本讲“厚。或由孩子先讲，然后另一个孩子对答。3.可以以用动作进行游戏，如，教师举左手，孩子举右手。二在生活中寻找反义词1.想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词朋友，找到后等我讲“开场
18、就站起来，自由地站起来表述等会儿告诉大家。规则：你讲的两样东西里必须有反义词朋友。别人讲过的就不能讲。2.幼儿合作玩，一问一答。两个好朋友组成一节车厢，一个问一个答，讲对了就拍一下手，表示通过。全讲对了，这列火车就能够出发了。五、户外活动：15：0015:20活动内容：投手球、玩横幅、弹弹圈活动准备：自制体育器械：投手球、横幅、弹弹圈、纸球若干、擦汗巾。活动目的：1.学习运用抛、接等动作，两两进行合作游戏。2.在合作游戏中注意保护本人和别人，体验体育游戏带来的快乐。六、区域活动：15:4016:10活动内容：美工区活动准备：水粉颜料、作画纸、刮画纸、纸盘、记号笔、抹布、水桶等作画工具。活动目的：1.有序进入区域活动，学习相互商量解决问题。2.学惯用三种形式来表现美术作品水粉画仙人掌、线描绘纸盘装饰、刮蜡画菊花。七、离园活动：16：1016:30活动内容：离园准备活动准备:幼儿区域活动时的绘画作品。活动目的：1主动拾掇整理好本人用过的绘画工具。2.欣赏绘画作品，对同伴的作品进行评价。【热门】活动计划范文合集8篇】