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1、小学艺术教育工作计划(集合14篇)小学艺术教育工作计划(集合14篇)日子好像白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，如今就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我精心整理的小学艺术教育工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学艺术教育工作计划1一、指导思想本学期艺术教育工作在新课程改革总目的的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，加强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育合适每一个学生的发展，让每
2、一个学生全面而具个性地发展。二、工作重点1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。2、加大校园文化建设，重点提高校队的文艺水平。3、组织学生积极参加艺术节活动。三、详细工作一贯彻新课标精神，切实加强课题研究。我校在近年来，一直特别重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生当代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面+特长的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面施行艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。二完善常规管
3、理，强化经过管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目的定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结的原则，要请教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教诲处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要请教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓励老师及时地记录教学心得，不断探索、改良教学方法，积累教学经历。这样，既有利于教学的
4、催促机制，又提高了艺术教学的质量。三加强软件建设，提高艺术师资素质建设高素质的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。本学期，艺术老师要加强本身的业务学习，主动更新知识构造，不断改良教学方法，提高本身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术老师进行教学时间的研究，学校也将创造一切时机，组织老师参加各类培训、观摩活动，采别人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。详细措施：每周五下午进行教材研讨活动。研讨内容：1、反思上周教学的成效和缺乏，讨论改良方法。2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。3、研讨教学方
5、法，构成互助式、智慧分享式教研气氛。四提高校队文艺水平，寻求新亮点和发展点要请教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生施行艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、介入型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。五举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操详细活动设想：1、
6、演艺比赛：如唱歌，舞蹈，小品等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观沟通和学习。5、艺术节结束后，学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，进行表彰。小学艺术教育工作计划2在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你讲我听的单一教学形式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的
7、各种教育教学活动所代替。然而，怎样在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，优选教法这条途径进行教学：一、学生基本情况分析：我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有80多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗炽热的心。因而学校的各项工作都有本人的特色，学校从过去到如今不断的进步，这给了我们自信心。固然我校专业老师不多，但他们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵敏多
8、样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示本人才能的时机，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。二、教学目的要求及重难点突出音乐学科的特点，把“五爱的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养浸透到音乐教育中，使学生成为“四有的社会主义接班人和建设着。启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。培养学生对音乐的兴趣喜好，把握粗浅的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。三、教学的详细措施与要求一创设情境，培养兴趣，充分
9、发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用，挖掘每个学生的潜能和智慧，老师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，进而培养他们的创新思维。创设情境，激趣导入黑格尔讲过：“音乐是情感的艺术。只要使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能遭到良好的音乐熏陶，到达最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经历情境，作为思维的开场阶段。在教学经过中，老师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极介入教学经过，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学
10、生的注意力。由于电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，进而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。利用教具，培养兴趣乌申斯基讲：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生把握知识的意愿。著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的教师。教学中怎样吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时捉住学生的注意力，擅长探索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习
11、热情。所以，我在音乐教学中应努力营造音乐气氛，引导学生捉住音乐特点，“读懂音乐，感受音乐。小学艺术教育工作计划3素质教育的推进，使人们逐步认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所起的独特作用。新课程必然导致音乐学科教育教研工作应适应新时期的要求，进行整体改革。在过去几年中，我在领导的指导和支持下，狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训，并且大力开展学生的课外艺术活动，通过教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动，切实加强了音乐学科的计划性和课堂教学效益。我积极参加学校校本教研与科研活动。20xx年课题（小学低段音乐体验教学的实践研究）被鹿城区结题，20xx年（主动介入主动倾听）获区论文3等奖，
12、20xx年（课堂小天地课外大舞台）获区论文二等奖，20xx年（蹲下来，听听花开的声音）获区论文3等奖，20xx年优质课（天鹅）获区三等奖，20xx年优质课（我是小音乐家）获区三等奖，20xx年心理案例（片片真情牵引他走出自弃的围城）获区三等奖，20xx年案例（放飞心中的春天）获区三等奖，20xx年（意料之中、意料之外）案例获区三等奖。在社团工作中我也是非常的认真与仔细，20xx年获优秀指导师二等奖。20xx、20xx、20xx年均获优秀指导师三等奖。但是，我校艺术教育教学工作仍存在很多缺乏与缺憾，详细表现为：1、教科研工作缺乏评价、检测手段，作为支撑教科研工作的课题研究，未得到全面展开。2、本
13、课程的开发还不够，利用当代教育技术及网络技术进行学科教学有待完善。3、学生的艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美能力及有健全的人格有待进一步培养。通过艺术教育使学生对艺术的内容和现象、创作方法和经过及艺术在社会中的价值与作用有基本了解，且具备基本的艺术态度。在将来的工作中，我们将在继续发扬传统、刻实求新的基础上，加大艺术科研力度。根据艺术学科的特殊性，实行当代教学技术及学科专业知识及技能分层培训，使我们的音乐老师成为适应新世纪艺术教育教学的专家型老师。一、发展目的：1老师专业素养的提高:1、为了促使本人在专业水平上一台阶，我认真参加各种比赛，并获得优异成绩。2、认真参加各类教育机构组织的培训
14、，提高音乐老师的专业素养。3、根据艺术学科的特点和新课程对老师的要求，推行学术和专业型老师的评价体系，发挥音乐老师的各自特长。4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化本身的音乐素养。2学科教育科研的引领：1、积极介入校级或市级专项课题研究，并体现价值成果。创立我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。2、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。4、通过组织老师进行校级或市级的教育教学沟通，提高老师教科研水平。3提升校园文化，保持学校艺术特色：1、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并
15、发扬光大。二、施行办法：第一阶段：20xx年20xx年学年主要措施1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文一到两篇。2、每年在学校开设优质公开课一节，积极参加区优质公开课。4、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛：如舞蹈比赛；合唱比赛。第二阶段：20xx年20xx年学年主要措施：1、制定和完善各“工作室活动制度和规范，使各工作室工作正常、有效运行。2、加强与兄弟学校和高校的沟通与联络，根据教学和研究需要，制定专题，组织老师外出学习取经。3、积极鼓励、培养学生对音乐的喜好，做到校园四处有歌声，四处有乐器演奏。教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名老师,必须以高度的敏感性和自
16、觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,把握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣责任.教学之艺,变化无穷,我也将把在名师工作室中所学到的先进经历,理念,辐射到其她老师,大家共同学习研究,扬长避短,推陈出新.小学艺术教育工作计划4一、指导思想：本学期，我校艺术教育工作将以全面施行素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目的，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术老师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，加强学生的艺术素质，提高学生
17、审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。二、总体目的1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学之美的艺术老师团队，真心构建具有“平等与开放之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全经过，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组
18、，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。三、详细工作.1、完善常规管理，优化课堂教学，全面施行艺术教育。我校一直特别重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生当代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查的原则，要请教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要请教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术老师的教学基本功。2、
19、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术老师。建设高素质的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学之美的人民满意的艺术老师团队，就要加强艺术老师们本身的业务学习，主动地更新知识构造，不断改良教学方法，提高本身的业务素质和育人本领。创造一切时机，组织艺术老师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采别人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。3、组织开展“怡情与育人之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。艺术课外活动是对学生施行艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将
20、继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示本人才艺的平台，进而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。四、详细措施1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。2、继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、校园网、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。3、将艺术素质训练浸透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。4、充分利用各种重要节日举行字画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。5、加强对各兴趣小组的管理，学校提供时间、
21、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，根据学校统一要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导老师要及时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。7、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术老师确立切实可行的校本科研内容，提高全体老师的课堂教学水平及科研能力。详细工作安排：三月份：1、制定校艺术工作活动计划。2、各兴趣小组制定计划，进入正常训练。3、期初常规工作检查。四月份：1、观看优秀
22、音乐、美术课堂教学录像。2、期中常规工作检查。五月份：1、艺术科目老师相互听课、讲课与评课活动。2、进行组织开展庆“六一活动准备工作。六月份：1、举行庆“六一文艺演出。2、庆“六一字画展。3、期末常规工作检查。七月份：1、校艺术节活动总结。2、撰写各种总结。小学艺术教育工作计划5一、教学任务学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生愈加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。学会如下读谱知识：音符时值，弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。认真完成课后的综合训练。上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的.视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍
23、民族乐器的“吹管乐器和“打击乐器，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。二、教学重点、难点分析教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。三、学情分析：二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比拟困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因而，要加强练习。在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴
24、起来，尽快脱掉“乐盲的帽子。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。因而，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。四、工作措施认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目的明确，重难点突出。认真上课，课堂使老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路明晰，构造严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。积极参加组里的教研活动，多听教师们的课，汲取他们的长处，不断提高本人的业务和教学能力。积极大胆的使用当代化的
25、电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。密切联络学生，经常征求学生对教师的意见，不断改良教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。小学艺术教育工作计划6为贯彻执行（学校体育工作条例）、（学校卫生工作条例），搞好学校艺术教育，在学校教育教学工作中，全面施行素质教育，培养学生创新创造能力，使学生德、智、体、美、劳等诸方面都得到健康发展，培养社会需求的各类人才，特制订本计划。一、各校要成立体育卫生艺术工作领导小组，重视体育卫生艺术教育工作，遵照各级制定的法规、条例、规范体育卫生艺术工作。二、各学校根据教学大纲的要求，根据课程调整方案，开齐课程，开足课时，做到认真备课，根据大纲的要求组织授课活动加强督导
26、检查力度，做到日查、周结、月汇总，对于课本中涉及的知识点，学生要熟悉。各科教学要做到根据常规进行，根据学科的特点组织授课。三、坚持做好课间操、眼保健操和上好体育课，搞好体育活动课，包括体育课在内必须保证学生每一天有一个小时的体育活动时间，十分是根据教学大纲的要求根据学生年级年龄的特点，组织体育活动。四、中心校每年组织一次全镇体育运动会，举行秋季艺术节活动，“六一节期间学校要组织丰富多彩的活动搞好庆祝，广播操、眼保健操、歌咏比赛要根据不同的季节和节日适当组织按排。五、中心校成立体育训练队、鼓号队、艺术团，完全小学要成立艺术队，村小要以兴趣活动小组的形式开展活动。六、中心校配备专职音乐、体育、美术
27、老师配备兼职卫生员，各学区小学和村小配备兼职音体美老师，保证开齐上好每门课，中心校组织培训，每学期不少于一次。七、为保证音、体、美的教学，中心校要按国家一类配备目录要求配备器材，完全小学和村小按国家二类标准配备，以保证教学、课外体育艺术活动和课余体育训练的正常进行。八、各学校要加强对校内服务部的监督管理，坚决杜绝“三无产品进校，保证学生的身体健康，学生的课桌椅要符合卫生标准。九、各学校均要保证体育、卫生、艺术教育的资金投入，在办公经费中专列专项经费。努力改善体育、卫生、艺术教育方面的条件。十、严格监控学生的身体状况，做到每年查体一次，发现情况及时与家长获得联络，做到健康卡齐全。十一、每位老师，
28、十分是音、体、美老师每学期对学生的成绩考察一次，记录在档，保证音、体、美教学的持续进行。小学艺术教育工作计划7一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。二、工作目的和内容(一)加强领导，提高认识。1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导催促教研组和艺术课老师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举综合性艺术展示活动等。2、广泛深化地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认
29、识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经历。(三)加强艺术师
30、资队伍建设。1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带的作用，积极发挥老老师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资气力上一个新台阶。三、将艺术教育浸透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校美术、音乐兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生介入。全面贯彻落实县教育局的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐步成为学校艺术教育活动中的骨干气力。1、继续开展好“大课
31、间文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣喜好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中遭到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队;做到“年级有活动，班级有节目，以此适应当代化的教育需求，使越来越多的学生经常遭到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与施行，就某个课题进行上网查阅资料，获
32、求知识，促进学生集体学习的气氛。让艺术之花时时开、处处开。3、突出学校艺术特色，走进社区介入各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及获得的成绩。小学艺术教育工作计划8一、指导思想：以区教委、区体委的工作目的为指导，认真贯彻落实（体卫工作条例），贯彻落实课程计划，突出素质教育思想，加强体育、艺术课教学管理，把课外体育活动、阳光体育活动、课余训练与集中辅导相结合,继续落实和稳固“体艺2+1行动计划。认真防控各种传染病，加强健康知识的宣传教育、加强学生卫生工作的管理与
33、监督，使学校体、卫、艺教育工作在全面施行素质教育经过中发挥重要的作用。根据xx中心小学20xx年下半年工作计划要求，我校体育卫生工作坚持以（学校体育工作条例）和（学校卫生工作条例）为指导，坚持全面贯彻教育方针，努力提高素质教育质量，以丰富多彩的艺术活动为载体，提高学生艺术素养，引导学生构成良好的个性心理品质，培养国家、社会需要的建设者和接班人。二、根据我校的实际情况，本着务实可行的原则，新的学年里对我校体卫艺工作的设想：1、在原有基础上继续抓好体育工作方面的各项活动，如：落实专项人员提早组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动；继续抓好本校的阳光体育1小时锻炼活动、“体育艺术2+1活动等，认真做
34、好我校本年度的学生体质健康检测和数据上报工作。2、对专职、兼职体育老师做好思想教育工作，力求大家团结一致，以学校的大局工作、中心工作为重，一心为学校的发展做奉献。3、继续以提高学生的体质健康素质为目的，多开展全员介入的体育活动，抓好体育活动的安全工作，树立安全第一的思想意识，活动注重内容与效果，不利于形式，体育课上坚决杜绝“放鸭子现象。4、提早做好20xx年下半年将要举行的xx小学第十七届秋季运动会的筹备工作，分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺利开展、训练尽力争取合理的金费方面的保障与鼓励。6、继续抓好“两操的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生
35、健康方面的工作，计划在十月份左右对全体学生进行一次体检。7、利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。8、严格根据上级要求做好卫生、健康教育方面的工作，落实到人，争取效果。9、继续完善目前我校的字画社团和音乐社团，加大人力、物力，抓平常的训练辅导，积极参加各级各类艺术方面的相关竞赛，力求多获得成绩，为校争光。10、举行一次学生书法、绘画比赛，搞一次卫生与健康知识的手抄报比赛。三、主要工作措施和要求：一加强领导，统一认识，争取支持，将体、卫、艺工作落到实处。1、加强对体、卫、艺、科技老师的领导，提高认识，明确职责，扎实做好本职工作，从课堂到活动，提高其工作积极性和主动性
36、，同时，努力争取校长室的支持，完善对体、卫、艺老师的考核机制，以制度化保障该项工作的有效推进。2、统一思想，争取各方面支持，十分是班主任教师的支持，保证各项活动有序、正常地开展。校、区级的比赛一定要早组队、早训练；有计划、有目的，决不可疲于应付，敷衍了事，在这方面，也恳请校领导能多过问、多支持，争取赛出好成绩。3、开展各种普及性体育活动，让学生的介入率到达90%以上。认真对全校学生的体质健康进行检测，并及时按要求把检测的数据上报国家相关数据库。积极开展阳光体育锻炼活动，认真选拔、训练，做好区级相关运动会比赛的准备。二进一步端正教育思想，规范学校体育卫生工作。1、加强学习，转变观念。进一步组织老
37、师学习（学校体育工作条例）和（学校卫生工作条例），把学习活动与教育教学工作结合进行，促进老师教育观念的转变。2、强化课程管理。学校要严格按义务教育课程计划要求，开足开齐体育课、健康教育课，严格根据教育部要求布置家庭作业，切实减轻学生课业负担。3、加强器材室管理。学校应努力根据省教材配备目录要求配置体育、卫生器材及药品，杜绝教育资源浪费，进一步提高器材使用率。学校应保证校内器材、设施的安全，对校内器材进行定期检查和登记，排除各种不安全因素，不使用过期、变质药品。4、加大“两操、阳光体育锻炼1小时活动的常规管理力度。天天安排早操、眼保健操、阳光体育活动，认真做好这些活动的常规管理，学校少先队大队部
38、配合兼职老师认真做好“两操评选检查记录，近视发病率控制在8%下面。5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写（学校体育管理档案）和（学校卫生管理档案）。三抓好课余体育活动、训练与竞赛。1、根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生天天有一小时的阳光体育活动时间。2、继续抓好体育兴趣小组活动，做到四个“落实，即活动时间、地点、训练器材、辅导人员落实。3、积极开展各项小型体育竞赛。学校体育组要组织开展好相关体育比赛活动的宣传、组队等一系列活动，克制困难，争取好成绩，为校争光。四认真做好各项测试及调研工作，培养学生良好的个
39、性心理。1、体育课教学要使学生把握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。确实落实“三变六不变的体育课改基本原则。即教学思想变了、教学形式变了、教学内容变了，但加强学生体质的目的不能变；体育技能构成规律不能变；教学常规要求不能变；学生为主体的教学原则不能变；养成学生终身锻炼的目的不能变；教学五认真不能变。2、健康教育课的教学要重视学生卫生知识普及，加强学生个人卫生习惯养成教育。定期开展学生视力、身高、体重测试，做好卫生知识普及率的问卷调研及健康知识宣传教育工作。3、加强校园环境卫生的管理，努力做到校园净化、绿化、美化，消灭卫生死角。4、积极开展学生心理健康教育，引导学
40、生树立正确的人生观、世界观，构成良好的心理品质。5、认真落实对各种传染病的防控，十分是“流感的防控。五艺术教育工作。1、做好贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足相关课程，认真抓好备课、上课环节管理。2、抓好艺术类社团及兴趣小组活动，开展音乐、书法、美术、科幻绘画、小报创作等竞赛活动。3、继续做好书法美术、音乐社团活动，积极参加各种比赛。4、继续对校“莺莺合唱团、校舞蹈队加强训练，认真准备相关比赛。5、认真落实并推进“体育艺术2+1活动。小学艺术教育工作计划9艺术教育是学校施行美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道
41、德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育，使所有的学生都能遭到美的教育，陶冶他们的道德情操、加强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。一、基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程一摆正位置：正确处理好三个关系1、艺术教育与素质教育2、面向全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能二抓好队伍建设：1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃成员：向琴向亚玲2、辅导员协助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及互相沟通的联络作用。三落实课程：1、艺术必修课开齐、开
42、足。其中，按国家（恩施自治州义务教育阶段课程施行计划表）规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科教师不得占用或随意调换艺术课程。其他老师不能随意不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能遭到公平、全面的教育。2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展合适本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，十分是评价工作要作为重点。1弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。2继续搞好特长生的辅导、展演工作。本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月的歌咏比赛，字
43、画展览等。二、社团建设1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组老师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。三、其他工作1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。2、配合各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。3、指导五、六年级的学生办妥校园里的黑板报，能按时、生动地向全校老师和同学宣传一些知识。4、做好各级各类竞赛的准备工作，争取获得好成绩。5、积极认真地进行教学探索，迎接镇级的课堂研活动。四、
44、老师的培训两位专职艺术老师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使本人的专业水安然平静教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动，和各种培训活动，使本身素质不断地提高，能愈加胜任艺术工作。相信通过全体领导和老师的共同努力，一定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。小学艺术教育工作计划10一、工作思路新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。帮助老师在深化研读修订版课程标准的基础上，领会修订版教材中蕴含的课程标准的详细要求，充分、灵敏的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习（中小学音乐课型范式）、（中小学美术课型范式），
45、以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术教育整体水平，推进艺术老师专业成长。二、主要工作一研训结合，提高老师的课程意识1、组织多种形式的培训活动。遵照市、区教研工作指导意见，结合我区老师的实际状况，本学期将组织“多维体验的歌唱教学、“美术写生实践专题汇报等针对课堂教学和专业基本功的专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。2、开展多种专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深化持
46、续的开展研究。基于我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导老师正确把握好教学内容之间的内在联络，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学研究。小学音乐学科将开展“欣赏教学的专题研究，同时学习推广市（中小学音乐课型范式）中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展（初中歌唱教学中三维体验策略的研究）课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述类的教学专题研究，关注欣赏作品的“赏与评的主体介入。3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。严密结合（中小学美术课程标准），（中小学美术课型范式），本学期将组织初中和小学美术老师联合开展教学研究
47、，以准确把握不同学段的教学目的和内容要求。二引领校本研修，提高老师自主发展的能力1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察老师在常态教学经过中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发展状况，且做好纵向的比拟与反应。2、围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经历方法、学业评价等方面进行研修与完善。3、丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、模拟改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和把握研修的多种方法。4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的经过管理，明确研修目的和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修经过进行认真记录，积累资源，构成分享。5、积极搭建网络研修平台。推荐“教学新时空、“常州微课等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学研究室网，将美术学科“20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训视频，作为期初研修的重要内容。三加强艺术学科老师队伍建设1、发挥教研协作片学科中心组长的引领作用。加强沟通与合作，协助协作片开展活动，逐步构成推动课程发展的合力。2、组建“阶梯式成长团队。吸引不同年龄段发展基础好的老师参加“阶梯式成长团队，通过开展课题、主题系列活动，