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1、关于幼儿园下半年工作计划汇编8篇关于幼儿园下半年工作计划汇编8篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，不妨坐下来好好写写工作计划吧。相信很多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我精心整理的幼儿园下半年工作计划8篇，欢迎大家共享。幼儿园下半年工作计划篇1我们在（纲要）的精神和（园务计划）的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、班级情况分析：我班幼儿共有幼儿58名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责
2、任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿少够关心集体，缺乏对操作材料和玩具的爱护；但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢；一部分幼儿午睡习惯差，本人睡不着还要影响其他幼儿。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规则意识淡薄，活动时，很
3、多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴讲悄悄话，影响别人的学习。课间追逐打闹的现象比拟严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效浸透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。十分是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、本学期工作重点：1、认真领会（幼儿园教育指导纲要）的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题
4、。2、给幼儿提供真实体验的时机，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。3、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，建立一个共同讨论的团体。4、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并构成初步升小学的意识。5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。6、强调培养幼儿的环保意识。三、详细教学目的健康身心保健1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。3、能独立自理大便，正确使用手纸。4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服
5、并折叠好，能根据本身的冷热感觉主动增减衣服，能本人整理床铺。5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护本人，能提醒同伴。6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制本人的情绪。体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自若地绕障碍曲线走。2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。3、熟练把握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。4、投掷中有投
6、远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快速，控制投掷方向。5、熟练把握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。把握闭目起踵自转，能单足站立一定时间。6、提高钻爬能力，改良已把握的钻爬动作，速度快而灵敏。7、能手脚交替灵敏地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响别人活动。8、能按信号迅速地集合、分散、整洁队列、变换队形。9、能随音乐节拍合拍、有力、整洁、有精神地做徒手操和轻器械操。10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、辞让、坚强英勇、不怕困难，运动保健意识和能力进一步加强。科学1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(
7、食品类)及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历，构成四季的初步概念。3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。4、使儿童喜欢并较长时间介入科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言沟通发现问题、能关心、爱护自然环境。数学1、能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类，有初步的概括能力。2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3、用不同的方法分解(或组成)一组物体(5以内)，发现总数与
8、部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。5、正确书写阿拉伯数字1-5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。6、学惯用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。7、有基本的空间方位概念，能以本身为中心区分左、右，能根据一定的特征辨别目的位置。8、有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。9、积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。社会自自信心培养1、知道本人是一个独立的人，有着与别人一样和不同之处，对本人的优点和进步感到自豪和荣耀。2、敢于面对本人的缺点和错误，有改正的愿望和行动。3、不害怕环
9、境的变化，在新环境中能本人照顾本人。人际交往1、主动准确使用礼貌用语。2、有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。3、知道接待客人的方法，主动与客人聊天。行为规则1、愿意遵从成人和同伴劝告，不做危险的事。2、熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。3、会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。民俗文化1、了解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。2、关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。3、知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为本人是中国人而自豪。幼儿园下半年工作计划篇2一、指导思想本学期中班年级组的教研以（幼儿园教育指导纲要）为理论依托，以南
10、师大（幼儿园活动整合课程指导）为施行内容，以尊重每一名幼儿为工作的切入点。做到转变教育观念、提高业务素质，把主题活动浸透到一日生活之中。二、主题思路1、通太多种手段明确主题活动的实际意义，明确“将各科的教育内容进行整合的教育理念。2、通过对中班幼儿的年龄特点和发展水平调整主题活动的学习内容，设计主题网络图。3、本着一切以幼儿的成长为出发点，充分发挥幼儿的主动性()，努力做到教学游戏化。使幼儿能够在和谐、平等、快乐的环境中健康成长。三、工作安排九月份：1、学习：深化学习新的（幼儿园教育指导纲要）。明确幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知
11、识技能等各方面的发展。明确中班幼儿的年龄特点所具备的各领域发展水平，便于制定出合理的教学工作计划。2、研讨：全面了解幼儿的发展状况，制定必要的、合理的一日生活常规和秩序，减少不必要的等待，发挥幼儿自主性，使幼儿能够情绪稳定，有规律的生活。十月份：1、学习：深化学习（南师大幼儿园活动整合课程指导）。领会幼儿园的教育活动是老师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育经过。2、研讨：怎样在发挥幼儿主动性的同时调整主题活动，融新的教育理念于每一个活动之中?十一月：1、汇报：阶段性汇报本班的主题活动情况，找出优势及缺乏，结合缺乏之处进行活动设计的调整。2、观摩：两个中班互相观摩一节主
12、题教育活动，结合这节教育活动进行总结和归纳。十二月：1、评价：观摩青年老师的公开课，找出其活动的主题内容、与孩子的互动形式等进行评价。2、总结：围绕（纲要）的精神和这套（幼儿园活动整和课程）进行总结和归纳，便于经历积累。幼儿园下半年工作计划篇3一、班级情况分析时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。但是在一些方面还是存在一些缺乏之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生
13、活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完好、详细、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听讲游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域相互浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听讲，表达本人的观点；其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。2、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生
14、活自理能力，有初步的安全保护意识创设“自理的条件和环境，在日常生活环节中浸透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，让孩子学会保护本人，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼幼儿构成自我保护的意识。3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作经过中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相沟通和共同活动的时机和条件，给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计计划活动，积极的鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累成功的经历。三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏
15、的内容，加强各游戏区的联络，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神。四、绿色学校创立工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因而，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目的。提高老师和学生的环境素质，学校的环境档次得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区、又通过社区带动社会公民更广泛地介入环境保护行动。五、教育措施：1、以“活动“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。2、灵敏运用幼儿
16、园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育的教育观念，继续开展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。六、德育工作1、班级天天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。七、安全工作1、严格执行接送制度，防备于未然2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。八、家长工作1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目的。2、每月一次家园栏地宣传。3、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。4、在“家长助教“亲
17、子活动中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。幼儿园下半年工作计划篇4xx年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部（学生伤害事故处理办法）、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，加强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，构成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。工作目的以“建设平安校园，创立平安学校为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平常，致力防备，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追查制。根据“谁主管谁负责的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使
18、综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深化开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行（学生伤害事故处理办法）的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。详细措施一、成立学校安全工作领导小组，明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，(兼安全工作联络员)等为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努
19、力去除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。1、领导小组名单组长：副组长：组员：安全工作联络员：2、领导小组成员职责分工：负责学校的全面安全工作。：负责辅读班的安全工作。：负责学前班的安全工作。：负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理;：负责属安全工作联络员职责范围内的工作。：负责教育教学安全、集体活动工作的开展。：负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。：负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理，及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。二、交通安全认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全
20、宣传漫画竞赛;开展一次小学生交通教育管理“金点子短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为天天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。三、校园安全1、日常安全行为教育(1)校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生
21、动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生加强安全防备意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防讹诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。(2)帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，加强安保能力。(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。(4)加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长
22、(辅导员)，为全体师生作专题报告。2、饮水卫生教育(1)加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。(2)加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。(3)切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害。(4)对学校用水要定期进行消毒。(5)加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。3、其它方面(1)加强对学生宿舍安全设施检查，杜绝安全隐患。(2)加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积
23、极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联络沟通工作，及时把握学生在校外的动态。(3)除了加强教育外，要提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及参加校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能碰到的棘手问题。四、校产校舍安全1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。3、加强保卫工作，防盗防火。4、每个老师都应确立主人翁的思想，保持高度警觉，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。五、教学设施安全1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接
24、插线，插线前应检查电线绝缘皮能否完好，禁止乱拉电线。2、体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防备事故的发生。3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行去除互联网的有害信息。六、落实好大型集体活动中的安全工作校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的老师负责管理，要准备好外出活动安全预案
25、。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防备于未然，确保工作万无一失。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只要起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精神、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格催促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，博得问题解决的最佳机会。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。幼儿园下半年工
26、作计划篇5二月份：1、幼儿入园前的准备：环境卫生、环境布置;2、召开学初班级家长会;3、组长教学计划制定;4、班级开展专题谈话活动“欢欢喜喜过春节;5、幼儿早操律动创编;6、业务学习（规程）、（纲要）。三月份：1、各班张贴春季疾病预防宣传内容;2、“三八庆祝活动“我的好妈妈;3、主题教研活动比赛;4、主题亲子活动;5、幼儿成长档案展示;6、区域活动抽检、7、老师业务学习。四月份：1、幼儿踏春活动;2、幼儿春季运动会;3、主题亲子活动;4、老师业务学习;5、幼儿成长档案展示。五月份：1、安全演习活动;2、筹备“六一庆祝活动;3、市幼儿才艺比赛活动;4、开展“欢庆六一家园同乐亲子活动;5、老师业务
27、学习;6、幼儿成长档案展示。六月份：1、父亲节主题亲子活动;2、老师比武竞赛活动(讲故事);3、大班毕业典礼;4、老师业务学习;5、幼儿成长档案展示;七月份：1、幼儿评价及网络评选;2、老师工作总结，材料归档。幼儿园下半年工作计划篇6一、园所管理务实有效(一)提高管理效能结合本中心幼儿园实际情况，制定、讨论与施行幼儿园的各项规章制度，确保幼儿园的指挥系统畅通有效的运行。对各岗位工作人员分层次管理，充分受权，跟踪指导，加强沟通，不断提高其发现问题与解决问题的能力，提升执行力。尝试在月初安排当月工作重点及落实人，在周五安排下周工作重点，让每位教职工对不同时段要承当的工作做到心中有数、提早规划、注重
28、落实。(二)探索评价机制开展“幼儿园里好事多互评活动，促进老师之间、老师与家长之间相互欣赏，营造和谐互助的精神气氛。将班级工作中的安全、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行日常考核，月底进行成绩汇总，根据所得分数确定a、b、c级。各项工作的等级汇总与年终班级评优挂钩。加强师德修养，严格老师职业道德规范的基本要求，凡出现违背师德问题一票否决。针对幼儿园合同制老师和在编老师同时存在的现状，遵循时机均等、责权一致的原则，制定在编老师和合同制老师绩效工资考核办法。(三)建设园所文化提出“好习惯成就好人生的办园理念，组织全体教职工进行办园理念大讨论;结合幼儿园名称和师幼的发展方向设计幼儿园园标。二、安
29、全卫生责任到人(一)抓好日常安全管理严格落实“一岗双责，明确各岗位安全职责，构建纵向到底、横向到边的安全工作管理体系。加大门卫、传达人员培训力度，加强园所封闭管理，加强安全技防设备的应用管理和维护工作，严格落实幼儿安全接送工作。每周二定期安全检查，发现隐患及时排除。(二)按时开展安全教育将安全教育纳入各班课程表，每周一上午由各班班主任定时开展，严格落实1530安全教育，每月开展一次安全实战演习。(三)规范卫生保健要求合理划分室内外卫生区域，全园每位教职工均承当相应卫生清洁工作。每周二教职工卫生大扫除与幼儿自我服务课程相结合，确保幼儿园环境卫生。做好饮食卫生安全工作，晨午检及全日观察细致到位，消
30、毒工作落到实处，防止传染性疾病在幼儿园流行。三、教育教学扎实有效(一)规范保教工作要求从带班规律、教研重点、课程施行、课程评价等方面入手，让班级工作规范化、细致化，注重跟进教育经过和效果评价。(二)促进师幼不断提升1.加大老师教研力度以语言、科学、健康三大领域为切入点，成立三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学观察与操作和身心健康总发动等方面确立研究重点，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学研究与探索活动。让老师在研究中成长，在沟通中提高。教研活动中注意落实（纲要）、学科理论等方面的业务学习，更新老师教育理念。2.促进幼儿全面发展课程设置方面将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合
31、。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表，确保幼儿生活有序化。幼儿评价方面通过墙面呈现明星宝宝、荣耀的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹，促进幼儿在不同方面的提高与发展。3.提高家园合作力度遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，到达更新家长育儿理念，转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作计划，对幼儿全方位教育与家长共同施行培养目的。通过家长委员会让家长介入幼儿园内部管理。进行秋季运动会、图画书讲述展示、庆“新年综艺表演等多种形式的家长开放日活动，让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重
32、点、好书1每月用书面的形式向家长反应一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长能够把孩子在家的情况反应给老师，进而使教育更有针对性。2每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有经过、有总结、有反思。)3碰到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿能够做到，坚信老师能够做到，想信本人能够做到，并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会幼儿园下半年工作计划篇7园务工作1、加强规范化管理，进一步完善评价工作。2、继续加强校园文化建设，把教育理念落到实处，体现幼儿园文化内涵与积淀。3、加强各项教育工作的成果总结，将教育活动
33、研究成果整理成册，完善园本教材资源库。4、利用网站、园报、“小星星电视台等各种形式加强对外宣传力度。5、加强老师培训，提高老师专业素质，打造团队精神与一幼品牌。6、以幼儿发展为本，加强素质教育，注重健康领域发展，让每一位幼儿健康科学地成长。7、发挥好省级示范园的引领示范作用，加大对口协作帮扶工作。尽最大努力做好对鼓楼巷幼儿园的帮扶任务，使其顺利的通过验收。8、根据教育局发展规划拟定幼儿园发展规划。大力开展校园文化建设，打造一流办园水平、一流老师素质。教育教学和教科研工作1、继续做好省级课题“提高区域活动的实效性和市级课题“区域活动中幼儿探究能力培养的实践研究工作。2、继续深化已有项目的研讨。通
34、过园本教研，继续丰富“IBM小小探索者项目软件，开发出的操作材料，进一步深化软件与幼儿园课程的整合。3、继续深化“以园为本教研制度建设项目工作，完善落实调整各项教研制度，积极开展各类教研活动，丰富教研活动形式和内容，提高教研活动质量，切实起到优化教育理念和教育行为的作用。收集整理美术、音乐园本教材。特色创新工作1、继续围绕艺术特色开展班级特色的开发，每班根据老师的特长和幼儿的兴趣确立本班特色，并制定出活动计划。2、将课题研究与艺术特色活动相结合，用课题研究引领特色的活动的开展，提高特色活动的效果。3、进一步做好新生愉快入园、活动区实效性、幼儿成长档案等工作，使之成为一幼品牌内容。后勤保障工作1
35、、重视安全工作，抓好设备及食品安全卫生工作。2、合理搭配幼儿的营养膳食，保证营养平衡。3、积极行动，齐心协力做好节能工作。幼儿园下半年工作计划篇8一、指导思想继续以一切为了孩子的发展为宗旨，老师要在不断的学习和教育实践中提高本身素质，并擅长将当代的幼儿教育观念浸透于教育行为中，要保重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为本人找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展；我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长气力，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。二、要求与措施1、通过学习、教育、抽查
36、、催促，提高老师对幼教改革的认识，加强老师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与老师的实情，有的放矢地提高老师的本身素质健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧使之真正落实到实处。1深化学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要试行和广东省课程指南等理论，根据我园所存在的详细问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。2提倡老师职业道德，开掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。3强化老师教育观念向教育行为的转变。树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。树立以面向全体幼儿全面发展的观点
37、，按幼儿的不同差异，进行因材施教。4加强老师自培工作，使每个老师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种问题，提高老师实际操作能力。以普通话的培训为基点，每位老师要熟练把握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目的；舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主；美工则着眼于教玩具的动手能力。定期邀请陈教师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容饱满。为老师创设自学的环境和条件，每月定期去书城；每周定期开放图书资料室。2、加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高老师专业理论知识和组织教学的教育技能。1始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。2坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法；沟通工作中的经历和困惑；探求学科设计、自评、互评及修正等问题。3围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文，每位老师一篇。4继续规范各类计划的书写，并要求做好记录，重视资料的积累工作。【关于幼儿园下半年工作计划汇编8篇】