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1、老师教育的教学工作总结老师教育教学能力是老师从教的基本要求。老师教育教学能力是教育运行机制的客观要求,是老师完成教育任务的必要条件,是国家老师资格认定的关键指标。老师教育教学工作有如何的总结?本文是应届毕业生网我整理的老师教育教学工作总结,仅供参考。老师教育教学工作总结1回首这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好本人所担任的教学工作,现将这学期本人做过的一些工作总结如下:一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、怎样提高本身素质和培养学生能力作为重中之重。1、加强教学理论的学习。本学期开场制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。2、加强教研工作、追务实效。本学期重
2、视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学进而总结出从读中学,学中读,读中悟。根据需要提出问题,自主探索,合作沟通,认识升华。进而被评为县级优质课。二、加强本身修养,提高思想素质本学期自始之终以(老师职业道德)严格要求本人。在教学中,要求学生做到的,老师必须率先垂范,做学生的楷模。当本人的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习,提高本人的教学水平1、随着教学改革,本人越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,本人加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深化全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了
3、1万多字的学习笔记和心得体会。加强了本人的理论水安然平静业务水平。2、优化课堂构造,提高课堂组织和课堂水平一年来本人始终捉住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和老师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作沟通的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。本人所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。3、重视对特殊生的培养为发展学生特长,本人把优生优培工作贯
4、彻在始终。学期开场在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、考虑题让他们钻研,老师加以指导。为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用一帮一,老师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶,逐步缩小了差距。4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时弥补,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改良思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。本学年,固然做了一些工作,但离学校的要求还差的远,教改的力度还不够,学法指导还是
5、今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。老师教育教学工作总结2本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经历,汲取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:一、政治思想方面:这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,构成比拟完好的知识构造,不断提高本人的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课
6、。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决怎样把已把握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学
7、生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。7、积极介入听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱本人的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上,我严格要求本人,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高本身的素质,我不但积极参加各项培训,还主动加强与同头科老师的教学教研,利用空闲时间去听课学习,平常,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外
8、与学生联络,时时关心他们,四、成绩方面在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,获得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出本人应有的奉献。老师教育教学工作总结3一年来,爱岗敬业,严格遵守(中小学老师职业道德规范)要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改
9、革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、师德方面作为一名人民老师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高本身的精神修养,提高本人的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。二、教学情况在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成本人不同的风格,不
10、强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。深化细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神本质。然后根据要求,提早备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。三、做好学困生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点
11、和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对学困生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而学困生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从下面几方面抓好学困生转化工作:1、用发展的观点看学生。2、因势利导,化消极因素为积极因素。3、真正做到晓之以理,动之以情。四、工作中应努力的方向1、加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。3、教育学生要注意保持环境卫生,加强主人翁意识和责任感。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任。【老师教育的教学工作总结】