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1、2021最新课堂教学情况总结2021最新课堂教学情况总结每一天的时间都非常珍贵，在这段时间中有什么值得共享的经历吗？让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧！下面是我为大家整理的2021最新课堂教学情况总结，希望能够帮助到大家。最新课堂教学情况总结1首先在思想方面，我忠实党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，本人首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以（老师职业道德规范）来约束本人的言行，认真的参加政治学习，不断的提
2、高本身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习（课程标准）等教学理论，进而丰富更新本人的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了“一切为了人的发展“的教学理念。树立“以人为本，育人为本“的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。在教育教学工作中。本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可
3、能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索合适班级的教育方法、教育形式。与此同时，向身边的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵敏多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下：1、深化钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比拟实用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力改
4、变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习
5、能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们能够逐步跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐步减少。5、认真做好教学反思工作，不断提高本身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比拟真实地从教法的选择、老师的备课
6、、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。进而不断总结经历，汲取教训，改良教法，提高本身的业务素养。6、积极参加教研活动，努力提高本人的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目的，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，擅长提出本人的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出本人不同的见解和发表本人的意见。教研方面：本人除了能一如既往地认真学习、深化钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、沟通、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、
7、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经历，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方法，同时积极同家长联络，及时了解、把握学生情况，共同管理教育学生。存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回首一学期的工作，发现也
8、存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比拟多；平常的学习还不够，本身的教学理论还比拟缺乏；在教学经历论文的撰写方面比拟少动笔；课题的实验上摸不着边；备课有时髦抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中怎样处理好放与收的关系？2、怎样处理好个性发展与全面提高的关系？怎样做到既尊重学生又到达数学教学优化的问题？3、老师对课堂教学中怎样做到关注三个维度目的、怎样有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立当代学生观，学会以发展的目光看待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探索开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做
9、到因材施教。2、加强学习，主动地进行知识的更新和“充电“，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的互相联络，将最新的、最实用的知识和技能教授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的当代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展当代远程职业教育奠定基础。3、加强对课堂教学的研究，争取构成本人的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会沟通、学会合作“课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索当代课程改革的路子。4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常认真阅读有关教学理论刊物，结合本人的教学研究每学期撰写
10、一篇比拟有价值的教育教学论文，进而不断提高本身的教学理论水安然平静科研能力。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，本人将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精神迎接全新的挑战。最新课堂教学情况总结2在新课改的施行和推动下，新课改的理念已经深化人心，并能够在教育教学中自觉地运用，随着新课改的培训和教研活动的有效开展，我们的教学变得愈加有效，学习型组织在学校得以构成，我们在关注着教育改革的方向，不只是听别人讲，还本人静心考虑教育教学，不只简单模拟名师，也根据本人的实践来超越本人。现将本学年的课堂教学改革的做法总结如下：一、齐抓共管，转变观念在全市新课改动力的引领下，我
11、校对各科老师进行课改培训，以教研组为依托，充分发挥骨干老师、学科组长的引领带动作用，把新课改的理念贯穿到教学每个环节中，以校级领导包学科组、学科组长结对帮扶组员，校领导深化课堂，随时随地指导教学，使课堂教学少走弯路，缩短了课改前的阵痛期。充分利用好周六、周一集体教研时间，一起研究，一起参加校本教研活动，实践新课改，体验新课改，探索教学方式和学习方式的变革，我们一起构建一套在“导练结合，自主学习的教学形式下，构成生物学科的特色，在校领导和我们的共同努力下，课堂教学已经发生了根本性的变化。二、由“满堂灌到“以学生发展为本，课堂教学充满生命活力抓好课堂教学是课改获得成功的关键，课改改到深处是课堂，课
12、改的点晴之笔在课堂，没有高效课堂，一切无从谈起。老师满堂课的讲，学生没有介入的时机，教学效果差，优秀学生吃不饱，后进生消化不了等，这一现象已成昔日黄花，如今的课堂主要表如今下面几个方面。第一、激发学生的学习兴趣。俗话讲：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，只要激发起学生浓厚的学习兴趣，才能使学生在观察、考虑生物现象，认识现象的本质及人与自然互相关系的经过中感到兴奋和冲动，使之体会到学习生物知识的乐趣和成功的愉快。例如在讲述（开花和结果）一节内容时，课外要求学生采集和观察各种花的形态、构造，课内组织学生先考虑再展开分组讨论，比拟各种花的异同，通过学生本人介入，兴趣盎然，表现得很积极主动，课外让
13、学生收集有关花的诗句、名言、谚语，帮助植物人工辅助受粉等，我尽最大可能的创造条件，让学生体验到本人是“发现者，研究者，探寻者，进而让学生体验到成功的快乐。在教学实践中，坚持走课内外相结合之路，课内学生感性认识的基础上，分析、概括、深化生物知识，并构成较为系统的知识体系，重在培养学生的学习能力，课外重实践、重体验，让学生在实践中发现问题、探索问题、解决问题，课内与课外相结合，让学生体验兴趣是最好的教师。第二，积极诱导学生介入教学，课堂教学是师生的双边活动，双方必须共同介入，互相配合才能获得成功。学生是学习和发展的主体，“教为“学服务，学生全身心地介入到教学活动中，才能使课堂中的问题成为学生本身的
14、问题，学生才会学得积极主动、生动活泼。我在课堂中优化教学组织构成，实行“分组教学，合作达标，根据学生的学业水平、能力和个性把他们分成48人的小组，选出组长，“分组教学，合作达标的程序是：目的定向，老师布置可供选择的合适于小组合作学习的内容，让各小组自主选择；组内沟通，以学生为主体，先个体自主学习，独立考虑，再小组内讨论沟通，老师对小组学习作指导和调控；全班沟通。这一教学形式有效地纠正老师“独占课堂的不良倾向，对于培养学生的合作精神，竞争意识也将产生宏大的促进作用。第三，注重教学信息的反应。成功的反应是鼓励学生学习的强有力手段，它能够使学生体验到学习的乐趣，激起追求更大的成功的欲望和自信心，在课
15、堂中我不断地从学生学习中获得反应信息，了解教学情况，并相应调节教学的内容、难易、进度、方向，使学生忙而有序，忙有所获，反应除了要及时，更要采取鼓励性评价，扩大反应范围和内容，争取“东边不亮西边亮的效果。在引导学生积极探索的经过中，要擅长发现学生思维的闪光点，并及时给予鼓励，这种做法能使学生创新潜能得到激发。第四，加强学法指导。影响学生学习质量的一个重要原因就是学习方法不够科学、有效。因而，生物教学更注重对学生学习方法的指导，帮助学生学会学习，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生终身受益，学生只要把握了好的学习方法，会观察、会考虑、会自学、会应用，才能学会学习。总之，课程改革要求在教学
16、经过中，优化教学目的，转变学生学习方式，改革教学课堂构造，开发和利用各种课程资源，改良教学评价等，让学生体验探究经过，实现学生由被动接受学习方式向主动探索性学习方式的转变。我在新课改理念的引导下，在学校教学管理与评价下，我不断的尝试，不断的反思，不断的实践，我们的课改正健康、向上的成长着、发展着，但继续深化课堂改革，提高教学质量是我永远追求的目的和不懈的责任。在今后的课堂教学改革中，我会潜心探索，充分发挥本人的创造力，在生物教学中独具特色，自成风景！最新课堂教学情况总结3家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分，是国民教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成
17、长的重要途径。开展心理健康教育，是幼儿身心健康成长的需要。我园家庭教育指导站在抓好常规工作的同时，不断创新，构成特色，不断提升家庭教育工作的科学性和实效性。为此，结合我园实际情况制定本学期家庭教育工作计划并按计划认真施行，先将本学期工作总结如下：一完善和规范家庭教育组织机构建设1、根据“十二五教育发展规划，努力完成我园各阶段任务目的。积极配合市家庭教育课题研究。围绕我园家庭教育中的重点、难点问题开展各项工作。2、根据上级的要求，幼儿园指导站成立家庭教育领导小组，同时成立幼儿园家长委员会，积极开展家庭教育工作。家庭教育指导站的主要工作是抓好家长学校建设和家长委员会建设，把家长学校和家长委员会工作
18、纳入幼儿园工作的总体部署。家长委员会成员积极介入幼儿园管理、教育工作和沟通学校与家庭的重要职责。二夯实家庭教育基础常规工作1、幼儿园家庭教育指导站积极参加上级部门的各项会议，及时传达上级部门的工作任务。2、幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传（不输在家庭教育上）第二十卷教材征订的宣传发动工作，本学期我园共征订教材80本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等；指导站在学期末对优秀家庭教育工作
19、者和18位优秀家长进行了表彰。3、加强家长学校建设工作。1指导站通过当代家庭教育知识的宣传与学习，帮助家长树立当代家庭理念，把握科学育儿的方法与技巧。9月5日，长征幼儿园家庭教育指导站站长王瑞红教师为新入园的新生家长上了一堂（家园合作共育明天）的家长培训课。在讲座中主要根据家长怎样与幼儿园进行配合活动、指导家长协助幼儿园教师做好幼儿教育工作。最后，王瑞红教师根据我园的教学工作与家长进行沟通，并请家长做一反应，给幼儿园今后的工作提出好的建议和意见。9月17日下午幼儿园召开了家长委员会工作会议，会上董园长向家长介绍了我园的工作情况，并学习了家长委员会制度。教学园长就我园教育教学工作及家长问卷中家长
20、一些疑惑做一解答。使家长了解幼儿园的教学任务，同时让家长知道家园合作的重要性。家庭教育指导站负责人向家长宣读了幼儿园家庭教育工作及需要家长配合的工作。11月6日为幼儿园中班年龄组的全体家长作了题为“送给孩子一生的礼物的家庭教育讲座。指导师李翠云教师主要从“给孩子一个安全的家庭环境入手，给家长予以指导，李教师的讲座联络实际，具有科学性，可行性，更具讲服力，让在座的家长充满了自信心，确信通过良好的教育方式，孩子在良好的教育环境和教育素养中能更健康的成长，同时也为今后的家校教育打下了良好的基础。11月6日举行了家长开放日活动，幼儿园结合园本特色及本班的班级特色开展了丰富多彩的活动。11月30日指导师
21、章丹结合家长的需要针对大班组家长开展了讲座、小班组开展了家长读书沟通活动，家长以（夫妻教育分歧）展开了沟通、讨论，通过活动使家长有了新的教育理念。2制定每月一题家长作业，提高家长的教育理念幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，912月份发放作业1300多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推荐不同的文章，组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就怎样针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长介入幼儿园家庭教育的引领作用。12月份幼儿园积极参加市级优秀家长心得体会的评选活动，我园报送了3篇质量高的家长教子心得体会，为家
22、长工作开了一个好头。幼儿园充分利用每月一期的幼儿园园报向家长提供优秀的家庭教育知识，催促家长学习，提高家长家庭教育的能力。同时还利用家长园地向家长宣传一些科学育儿以及一些菜单，为家长提供丰富多彩的学习气氛。召集幼儿园家长委员，进行沟通和沟通育儿经历。我园利用家长开放日活动各班老师向家长宣传科学育儿的先进经历，家长们相互沟通，互相沟通本人在教育孩子方面的好方法以及困惑的问题，家长们畅所欲言，这种方式拉近了大家的距离。3做好社会气力和家长委员的助教工作。为探索“家长助教方式是我们利用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们积极参加班级的教学工作，做好班级的各项管理工作。4、合理使用家庭教育经费，
23、做到账目明晰。幼儿园家庭教育资金采用专人负责制，每次活动做到账目明晰并附各类发票及发放名单，领导审核。指导站制定班级工作考核，每学期针对考核情况进行相应的奖励。学期末我园评选出优秀的家长志愿者，指导站给18位家长发放了奖品，同时，幼儿园将部分资金给参加讲座的指导师作为奖励，使家庭教育资金合理使用。5、加强网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目，指导站及时报道家庭教育工作开展情况，同时将更新内容后的网址转发指导师QQ群。幼儿园家庭教育指导站利用家庭教育网站及时上传本学期工作计划和学期末的总结，同时上传幼儿园开展的各项活动，使家长及时了解幼儿园家庭教育工作。以上是我园本学期的家庭教育工作，固然我
24、园家庭教育工作获得了一些成绩，但还需要继续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争取获得更好的成绩。最新课堂教学情况总结4本学期家庭教育工作紧张而有序地结束了，这学期9月份光华幼儿园抗震加固，经多方鉴定后，各方面指标到达合格，才在20*年10月8日正式开学，回首本学期三个月的工作如下：一、光华幼儿园“家庭教育博客和“家庭教育小报方面。在这学期“光华幼儿园家庭教育博客里的“网上家长学校一栏中一直在坚持发一些菜单和家长学习内容，让家长进行自学，并且，每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇，家庭教育小报：580份。二、利用家长学校讲座，改变家长家庭教育理念。在这一学期里，组织召开了
25、一次全幼儿园家长讲座，特邀请新疆传统文化协会副会长赵哲教师主讲（传统文化与家庭礼仪），在这次培训讲座中来200余名家长。同时，还进行了（家庭教育礼仪）启动仪式。通过讲座对家长启发很大，触动很深，激发了家长关注孩子成长，遭到很好的效果，家长反映很好。三、组织举办了幼儿（歌唱祖国妈妈）的手语和唱红歌比赛，增进了亲子关系。通过幼儿园举办的幼儿（歌唱祖国妈妈）手语和唱红歌比赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子游戏等活动。加强了孩子与家长之间的关系，提高了家长对孩子的重视程度，同时，还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识，使家长认识到培养孩子是幼儿园和家长的共同责任。四、利用书信等形式加深各班级
26、教师与家长的沟通。这一学期光华幼儿园向家长发放“家园联络表，教师和家长进行一对一的沟通活动即在平常接送孩子时间各班教师与家长沟通。并且，还利用各班的“半日开放日和每周都要进行的“读书漂流，进一步和家长沟通沟通，同时，还催促家长学习家庭教育。为了不断提高家长的家教素质，不断提高家长的家庭教育水平。我园一直坚持让家长同读一本书（不输在家庭教育上）的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联络表288份，收回122份，与家长联络的幼儿有234名。为家长发放家长调查问卷220份，家长菜单小报上的菜单和平常菜单一共749张。五、充分利用各班级的“家长园地，大力宣传育儿知识。每个班级的门前都有家庭教育专栏，每一个班的教师给本人班级这一栏起的名字都不同，其内容：一是育儿知识和教子方法，二是健康与保健内容。都是两周即半个月更换一次内容。这学期各班家庭教育宣传栏一共出了24期。各班的内容根据本人班级的孩子情况而定，都个不一样，各具特色。六、利用班级家长会和家长学校，提高家长对家庭教育的重视。A、各班都成立了家长家庭教育委员会，以点带面的形式影响和带动其他家长。B、利用各班的家庭教育专栏。这学期每班都出了3期专栏，全幼儿园一共累计24期，大力宣传教子育儿知识。【2021最新课堂教学情况总结】