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1、小学体育教学工作总结15篇小学体育教学工作总结15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我帮大家整理的小学体育教学工作总结，欢迎阅读与珍藏。小学体育教学工作总结1作为一名体育老师，在工作中，我收获很多，有经历，有教训，也有喜悦。老师面临的最大缺乏就是缺少经历，对教学的重点难点把握不住，我明白了自我教学中的缺乏，刚开场不明白学生学过什么、把握到什么程度，速度和教学进程都比拟快，如原地的三面转法的学习经过中，向右转的口令发出后，有好多学生方向会搞错，在
2、以后的教学中我就把向右转的右字口令拖长，给学生足够的反响时间课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好资料，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反应，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自若。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。要跟学生坚持适当的距离。这一点开场我做得不好，跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威严形象，不利于教与学。根据学生的情趣特点、身体素质、理解本事这些特征总结出在体育教学中应注重“教与“玩的结合。低年级的小学生，理解本事和应用本事都比拟差，在体育教学经过中，我经常会碰到自我讲的头头是道，学生却似懂非懂的情景，所
3、以在教学中必须将“教同“玩结合起来，同时经过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学资料，做到潜移默化，当然课堂纪律问题也不容忽视，所以我会异常注意下面几点：1、队形、队列：这是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是教学的重要一环。怎样使之专心致志，排除一切杂念，这是老师所采取的手段。有时同学出现的顽皮，不遵守纪律的现象是由好动而动得不适时产生的。针对“好动这一天性，我注意加强课堂常规教育和训练，逐步发展他们的自制力;同时，还有意识地加强一些集中注意力的练习，随时把他们的注意力引到正确的道路上。这样才能到达教学目的，完成教学任务。当然，训练队形队列，同学的步伐，精神饱满与否和老师的口令和生动的
4、启发性语言有关，由于学生最敏感，对老师的表情最易感染，为师的要起表率作用，否则这一单调和枯燥的项目，学生就不会持久，尽管一般不超过特别钟，但由于“疲惫的出现，自然会导致不守纪律的现象发生。对这项，我今后必须更引起重视。2、游戏：能够使紧张的体育课变得生动、简便，具有吸引力，激起学生的学习兴趣和热情，使之灵敏运用走、跑、跳、投掷等基本技能，在竞争中得到锻炼，同时也培养了学生英勇顽强的好作风及团结互助的共产主义风格，思想和技术双丰收，效果显著。随着教改的逐步深化，我认识到要把游戏教学搞好，必需要先吃透教材，了解学生的心理特点，进而捉住本质，提高效率。其次是发挥老师的主导作用和教学艺术，处理好教与练
5、的关系。这种应变本事平常积累，虚心学习都能逐步丰富。对学生的脾气也不尽把握，由于“好胜竟会奋不顾身地只顾荣誉而不管安全。为此，得总结教训，从热爱学生出发，重视安全教育，加强保护工作，严防伤害事故的发生。体育课在室外，接触面大，极易受周围的人和事的暗示，有时竟会不加选择地模拟别人动作。这主要是学生的活动自觉性、持久性差的缘故，往往他们是受环境感染而不是他们的自觉性，有的则表现为任性、执拗，不守纪律由自然变为习惯，这就难了，讲实在的，一节体育课不可能过细地作几个差生的思想工作，特殊的课程有时只好采取特殊的手段。可是粗暴的怒斥不是根治的办法，用软的“哄虽是办法，但他们有时也会无动于衷，好似都会伤害他
6、们的自尊心。怎样处理课内出现的的淘气生，这本是体育老师必备的基本功初中体育教学反思初中体育教学反思。当然还有很多地方存在着缺乏，我将在以后的工作中不断学习，争取能够做的更好。小学体育教学工作总结2一、施行新体育课程标准本学期，新课程改革在南京市中小学全面施行，施行中小学（体育与健康课程标准）下面简称课标是本学期体育教研工作的重点。“好的开始是成功的一半，为了抓好课程改革的起步，本学期着重抓了全体体育老师的培训和起始年级教学实验，转变老师的观念，建立新课程标准的基本理念，勇于实践，大胆改革，力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。1、举办各级各类老师培训班，认真学习课改施行方案及体育与
7、健康课程标1参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班XX年6月4至7日，“江苏省体育教研员新课改培训班在我市举办，这是江苏省初次举办的体育学科课改培训，各区县极为重视，积极报名参加。全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干老师30人参加了培训。此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告，对新课程的基本理念有进一步的理解，还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动，加深了课程改革实践和操作层面的认识，为全市启动新课程改革奠定的基础。2举办中、小学骨干老师新课程通识培训与体育课标培训班XX年
8、7月10至15日，南京市中小学课改培训正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班，各区县体育教研员及骨干老师约90余人中学40、小学50参加了培训，培训班中听取了专家对课改施行方案及课标的解读，沟通了课标实践操作体会及案例分析研讨，为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。3参加江苏省小学体育骨干老师新课标培训班XX年8月，江苏省教研室小学体育骨干老师新课标培训班在扬州市举办，我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干老师50多人参加了培训，参培人数为全省最多。培训班期间，正直酷暑高温季节，我市参培老师能坚持理论学习和新小学生广播操练习，并利用清晨和下午课
9、后加班加点练习，在培训班结业汇报表演中，展示了我市体育老师的成果和风采，得到有关领导及专家的好评。4参加人教社举办的中学（体育与健康）课程标准实验教科书人教版教材及教参培训XX年7月，中学（体育与健康）课程标准实验教科书人教版教材及教参培训班在宁举办，由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区教育学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及运用，我市中学体育教研员及部分体育老师30多人参加了培训。5区县中小学体育老师新课程改革培训全面展开开学初，对区县施行体育与健康课程标准的培训情况进行了调查，调查显示，各区县均利用开学前及开学初进行了课程改革施行方案的通识培训和体育与健康课程标准培训。据统计，全
10、市参加培训的中小学专职体育老师约1200余人，占全体体育老师的70%；区县的课标培训平均用时为3.5天最多的10天，最少的2天。在学期中，各区县结合本地的特点与实际开展了丰富多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。小学体育教学工作总结320xx20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作方面：我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。
11、其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作方面：在开学初我重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教
12、育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。三、训练工作方面：我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。四、课
13、堂教学方面：老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：1、按（体育课程标准）和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求
14、学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、积极虚心请教有经历的领导和教师，使本人在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就
15、很困难了。我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课。小学体育教学工作总结4光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我校在（体育与健康课程标准）的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以加强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了下面工作，现总结如下：1、加强学习新课标，提高课堂效率。认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的主要思想，老师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝
16、上课的随意性，积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的浸透到平常的教学之中。使本人在教学中能更近一步。2、常抓广播操，提升广播操质量。在开学初学校重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，学校主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三、
17、讲解要少而精。老师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四、口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。总之发展学生的身体健康和身心健康，进而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。我校领导特别重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议。学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间
18、上的保证。平常校长除了亲身挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平常则共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲身催促全校“两操、一课的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况特别严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。建立鼓励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持天天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选
19、文明班的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常能够看见班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的经过管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有计划，有总结。活动有分工，有措施。成绩有纪录。资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，
20、随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。2、根据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课。抓常规纪律。抓安全教育。抓运动密度。抓锻炼实效。抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只要让学生把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学
21、，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。小学体育教学工作总结5本课根据课堂教学改革，确立以人为本、树立教学为学生终身体育奠定基础的教学思想，对学生的实践本事和创新精神进行培养。怎样根据小学体育教学的特点，体现新的教学理念，培养学生的实践本事和创新思维，体现学生在教学经过中的主体作用，是本课教学实践中力求解决的目的。在教学经过中我打破原有课堂教学形式，根据学生的运动生理特点，把学生的学习经过分为导入、激发、学习、发展和放松等经过;教案形式又设计为：课序、课的资料、时间、指导与练习法、组织队形、教育浸透等资料，突出了教案的可操作性和新颖性;教学方法在原有的讲解示范、练习比赛法等形式基础上又增加了群体合
22、作、自主探索、成功体验、创造解决法等形式。本课运用了情境教学法，使学生沉浸于情节主角中，在课中尽情地玩、尽情地学，充分地体验了运动的乐趣、成功的乐趣、体育的乐趣，调动了学生学习的主动性和进取性，为终身体育打下基础。在教法和学法上，鼓励学生进行探究和创新，自创合理、可行的方法来增进知识，增长技能，培养学生的求异思维和实践本事。小学体育教学工作总结6一学期即将过去，本人也来到学校整整一年了，本学期我承当一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作，每周17节课。一年级都刚刚进入校园，什么都不太懂，学生体质也是很不平衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来，作为一名新老师我深入体验到了体育老师的艰苦和
23、快乐。我将本人的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的情况作扼要的总结，以为新学期的工作确立目的。一、制定合理的教学计划，认真备好每一节课，以饱满的热情上课。我所担任的体育课是二个年级的，因而根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主，同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动，让一年级的学生把握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课，把握简单的卫生与安全常识；三年级的体育课在规范队列队形，根据区内的政策，参加了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习，并进行测试，以此来加强三年级学生的体质。提早一周备课，教案与上课内容相一致，在课堂
24、中以积极饱满的态度面对学生，与学生沟通时以正能量的语言引导学生，让学生在体育课中不但身体得到了锻炼，学生的精神世界也愈加绚丽多彩。二、积极介入学校和进修学校组织的教研活动本学期我校及进修学校以同学科为单位开展屡次教研活动，体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习，还有幸参加了农村骨干老师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习，在教研经过中发现问题及时解决，认真听课和评课，并对讲课的教师给予客观的评价，教研活动扎实有效的开展。三、带好学校训练队本学期仍然延续足球队的训练工作，及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获，从本身做起，足球知识缺乏的基础上虚
25、心向专业老师请教，积极向经历丰富的学校学习，阅读大量专业知识，刻苦钻研，尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成，通过反复基本功练习和小型比赛，使学生对足球比赛不断加深认识，分工明确，能独立完成战略和指挥跑位。四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作本学期在九月份，举办了学校趣味运动会，我有幸介入到组织筹备当中，与老老师学习珍贵的经历，运动会举办的很成功。我也从中学习到了该怎样从前期和经过中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。五、提升本人的专业能力，以良好的形象展示本人在上好课的同时，要不断提升本人的专业能力，在教学中给学生展示出体育教师的风采，让学生佩服体育教师；
26、我面对的的是小学低年段的孩子，孩子的认知能力在构成阶段，所以作为教师的我要以良好的形象展如今学生面前，在这里要做到语言文明，教师以阳光自信的良好形象展示在学生面前，给学生以正能量的引导。以上是我对本学期的体育教学工作的总结，在教学工作中还存在很多缺乏，需要我在今后的教学工作中弥补本人的缺乏，提升本人的教学水平，使本人的教学能力有所提升，同时也希望领导与前辈们给予提出珍贵的意见和建议。小学体育教学工作总结7光阴如梭，转眼这学期即将结束。在我和同学们的共同努力下，顺利的完成了本学期体育教学工作，如今我将本学期的工作情况进行下面几点总结:一、现况分析我校是一所发展初期的学校，学校的一些体育教学场地和
27、设施还不够完善，我就结合现有的体育设施组织教学和开展活动。由于大多学生来自不同地方和学校，以前接受的体育教育程度不一样，其身体素质、体育技能和体育活动也都有较大差异，这些因素给教学工作带来了一定的难度。二、教学工作第一，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少在体育活动中伤害事故的发生本学期学生伤害事故为零，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。同时，在教学经过中也着重培养学生科学锻炼身体的能力。第二，重视学生认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好基本理论知识，并构成技能，使我真正实现精讲多练，为体育教学研究出科学的教学方法和组织方法奠定基础。第三，重视学生的思想
28、教育，利用体育教材的特点结合学生详细情况，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。第四，对那些身体素质较差、体育技能较弱的同学耐心辅导，适当改变教学方法，使他们能更好的把握教学内容。结合这四点教学方法，使体育教学工作起到事半功倍的作用。教学内容如下：(1)在开学初我重点抓了广播操，由于我校学生来自不同的地方，对广播操的学习和把握程度不一样，首先我们统一了广播操七彩阳光，其次对于不会做的学生及时教会，动作不规范的学生及时纠正。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。、加强对学生的思想教育，使学生
29、真正认识到做操的重要性和必要性，让学生构成重视做操、自觉做操的好习惯。、体育老师要正确运用和示范体育知识技能。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。、讲解要少而精。我在讲解广播操要领时，主要是结合我的示范的每一个动作进行具体讲解，让学生加深对动作的理解。、口令要清楚、响亮、准确。、及时纠正错误动作。所以，我校的广播操质量，在较短的时间内有了很大的提高。(2)眼保健操：它是预防和救治近视的有效的操，而如今中小学生近视的比例也在逐年增加，为了让学生保护好本人的视力，所以我校在开学初就教学生做眼保健操。天天按时播放眼保健操音
30、频，学生们跟随广播提示一起做眼保健操，各班教师也积极配合检查学生做操情况。五步拳：武术是中华民族传统文化，它不仅代表中国传统文化，还能起到强身健体的作用。因而我在上体育课时也教授了五步拳，学生学习的欲望非常强烈。在学习经过中，不但单个人能熟练把握，而且整体动作也整洁划一。尤其是在家长会表演时获得了家长们的一致好评。课外活动:我校还积极开展了丰富多彩的课外活动，比方兔子舞、初中篮球友谊赛、迎面接力等等。这不但让学生在课余时间放松身心，还让他们在活动中体会到集体团结与同学间合作的重要性。加强了他们的集体荣誉感和拓展了个人的技能知识。三、“三操工作能按时、按量、按质组织“早操、“课间操、“眼保健操三
31、操，让学生在“三操中锻炼身体、培养意志、陶冶情操。其次，在早操和课间操中设置背（弟子规）也成为我校的特色。让学生学习中国古代的文化精华，传扬传统文化，陶冶学生情操，营造了校园浓郁的学习气氛。四、总结对于现年龄阶段的学生来讲，他们正处于青少年成长时期。在身体素质方面，其骨质比拟容易弯曲，加之他们好动的特性，假如不科学的进行体育活动，很容易伤害到本人并影响他们的健康成长。因而，我在教学经过中，就结合了学生身体发育的各种规律及每个学生本身的素质，制定了合适他们的教学方案，课外还配合早操、课间操和其他体育活动，让他们不光学习到体育知识技能，还能把这些知识运用到本身的锻炼中，以便科学的锻炼身体。此外，近
32、年来由于学生的不科学的使用眼睛，造成近视比例逐年增加，这给他们的生活和学习带来很多不便。学校天天组织学生做眼保健操，就能够让他们在繁忙的学习中缓解视力疲惫，让学生拥有亮堂的眼睛。我们旨在让学生健康成长，快乐的学习，同时也让家长放心。这一学期以来，我校牢固树立“安全第一的思想，居安思危，警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化，进一步完善了安全工作制度，检查制度，确保了学校财产及师生生命安全，156名学生和26名教职员工平平安安。下面将所做的工作做出如下总结：一、进一步完善安全管理制度确保安全工作有章可循我们建立了在校长直接领导下，以学校安全为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学
33、校安全工作实行全员、全方位、全经过的安全管理，做到责任层层落实。这学期我校还制定了（通江县外国语学校安全教育室岗位职责）、（通江县外国语学校突发性安全事故处置应急预案）、（通江县外国语学校秋游活动安全预案）、（通江县外国语学校学校、家长、学生安全责任协议书）、（通江县外国语学校与有特殊病史同学签订安全协议书）、（通江县外国语学校班主任安全协议书）等一系列安全管理制度。二、完善安全检查制度保障师生生命及财产安全安全处随时检查、巡视校园内及校园周边的安全情况，每周一学校也会定时对学校的安全进行全面的检查，一旦发现安全隐患，就会及时排除。三、强化安全知识教育加强安全防备意识学校安排了安全教育知识课程
34、，每周班主任教师会对本班学生进行安全知识教育。一方面让他们学会碰到危险情况时怎样自救；另一方面加强每一个学生的安全防备意识。尤其在节假日放假回家时，会一再强调学生注意乘车安全和下雨天过河过桥安全等，确保每一位学生的生命安全。四、安全事故通报1、开学第一周四年级有一位同学在花台上把脚碰伤。2、第七周七年级二班有一位同学在洗头的时候不小心把手弄伤。五、总结固然我们学校处在办学初期，但我们始终坚持把安全工作视为重中之重。只要把安全工作做好，才能让学生健康快乐的学习，让家长感到放心，学校的各项工作最终才能顺利进行。对于本学期的安全工作，在全校师生的共同努力下，我们获得了一定的成功，学校的安全管理制度已
35、基本构成雏形，安全事故的发生频率也较低，学生安全意识逐步加强。但是还存在着一些缺乏之处，仍需进一步完善，我们也将在以后的工作中对其加以改良。由于安全工作涉及面广，责任重大。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法。警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。小学体育教学工作总结8在紧张的教学气氛中，结束了一学年的教学工作，根据学校的要求又将对本学年的工作做一小结。同时也是老师自我改良、提高认识的有效途径。20xx20xx学年，本人承当一年级5个班的体育教学工作。一年来，本人严守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，忠实于人民的教育事业，不断加强本人的责任感和责任感，做到教书育人、为人师表，以极
36、大的热情投身到教育教学改革的洪流中。在工作中，我服从领导分工，以强烈的责任感和主人翁精神埋头苦干，踏实工作，默默奉献。本人虽不是班主任和主科老师，但总能主动配合好他们抓好学生的思想工作，认真抓好学生的课堂常规，提高学生对体育课的学习兴趣和学习习惯的培养，不做外表工作，不讲空话，尽其所能地用本人的言行去感染学生，使他们从小首先是学会做人，进而学会做事。在生活中我是学生的知心朋友，时刻注意本人的一言一行，用爱岗敬业、爱生、爱校、礼貌待人、教书育人的目的来衡量本人，自觉抵制不良风气，从小事做起，克制困难、团结同事，时刻把内强素质、外树形象谨记在心。其次，积极参加学校开展的教研活动，作为一名老师，只教
37、不研，教育教学成绩就必然会永远停留在一个台阶上，为此，针对学校提出的一系列教研课题，本人积极认真的去完成，并针对所教学科的学生状况，制定相应的学科计划，理清教学目的，沉着的上好每一节课。通过一学年的辛勤工作，本人在各个方面皆得到很多收获，在本人的不懈努力和领导以及同事的帮助配合下，圆满完成了本人的工作。所教一年级在（国家学生体质健康标准）检测中获得较好成绩，合格率到达上级主管部门下达的要求，获得以上成绩本人并不知足，自我以为也存在着一些缺乏之处，在今后的工作中，本人要不断追求进步，克制缺点，努力做好本职工作。小学体育教学工作总结9一、领导重视首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认
38、真学习（学校体育卫生工作条例）和（学校体育工作的政策和法规），全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评选、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按（暂行规定）配备体育老师，开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的思想进步，业务学习和生活。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保（体育教学大纲）的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻
39、体育工作条例与升级相结合。保证学生天天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的积极性。二.教学工作。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中十分重视学生
40、的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜欢，十分是我们这种“三类学校，学生90%都是农民进城
41、务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。如今让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各老师从当代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，加强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和把握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。四、多方努力，齐
42、抓共管，做好（学生体质健康标准）的测试登记工作（学生体质健康标准）是促进学生体质健康发展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是（国家体育锻炼标准）在学校的详细施行，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育（标准）测试工作，提高我校体育（标准）成绩，期初即特制定学校（健康标准）达标计划,要求各达标班级认真开展（标准）训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织施行，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行（学生体质健康标准）活动
43、。通太多方面的努力，本学期（学生体质健康标准）测试顺利进行，成绩优良。五、努力方向1、加强本身基本功的训练，注重对学生能力的培养；2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。4、教育学生要注意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使学生的音乐修养有更大的提高。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研
44、究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。小学体育教学工作总结10光阴飞逝，转眼一学期又已过去，回首本人在本学期所做的工作有很多值得总结和反思的地方。切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段
45、稳步过渡，下面是对本学期的体育教学工作扼要总结：一、基本情况分析：体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，构成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展。二、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真：1、认真备课针对一
46、年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，构成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极介入，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因而，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策本人，不断创新。2、认真上课每节课做到有备而来，让学生收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，构成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默诙谐的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生
47、在宽松的环境中去体验，进而构成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与学的双赢。3、认真总结鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的自信心，因而，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样能够激发他们征服困难的勇气；能够引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身体
48、素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、主要成绩及经历本学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，获得了良好的效果。1、培养学生的活动兴趣，加强学生的活动意识。兴趣是最好的教师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用当代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。4、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在加强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。5、根据不同学生的不同情况因材施教，十分是对基础比拟差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。6、培养了学生的跳跃能力和英勇品质。训练了学生的注意力和节拍感。7、锻