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1、幼儿园年度工作总结15篇幼儿园年度工作总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的幼儿园年度工作总结，希望能够帮助到大家。幼儿园年度工作总结1幼儿园是一所拥有*个教学班，*多名幼儿，*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合
2、的“家园共育，将园内教育和园外教育有机的结合起来，获得了良好的效果。一、树立三教联育意识，构成共同办校共鸣在长期的教育实践中，教师们越来越感遭到幼儿园教育的“势单力薄，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素质，在教育经过中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。一方面，我们积极组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，提高广大老师“家园合作、科学育儿的意识,树立不断开发育人资源的共鸣;另一方面利用多渠道向家
3、长宣传办妥家长学校的现实意义,在获得家长支持的基础上，我园于*年，创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的创办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲身担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区气力的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的参谋，进而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，沟通有效家教经历，启迪正确家教习惯，构成家园共育合力的平
4、台，我们拟订出（家长学校学员学习制度）、（家长联络制度）、（家长学校领导岗位职责）、（家长学校优秀学员评选制度）等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。三、科学设置教学内容，施行有效办学目的幼儿园施行以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目的，有效施行家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要(试行)
5、）打印成册分发给家长，还根据教育目的整理出（幼儿日常行为规范训练基本要求99条），让广大家长明确目的，要求一致的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律参谋、心理咨询师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。我们先后邀请到*、*来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，咨询活动xxx
6、x，有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教知识，启迪学员构成科学的家教行为，实现合作育人的目的是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要请教师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家长进行沟通和沟通，及时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教育。2、家访。老师每周一家访，每次走访1xxxx幼儿家庭，了解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长沟通教育方法，针对孩子特点制定相应的教育措施，因人而异的施行教育，各班
7、每学期幼儿家访率均到达8xxxx以上。3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经历、卫生保健知识的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过精心选择和整理，提供应家长学习，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联络的密度和广度，20xx年5月，我园筹建起本人的网站，利用网络辐射广阔、速度快速、资源丰富、沟通便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，教授育儿经历等，并通过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同讨论有效的教育方式。4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学
8、期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从20xx年开场，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长提供更充足的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动情况。5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一起来园参加趣味盎然的运动会和“六一“庆祝活动，给家长提供了一个和孩子同学、同乐的时机，遭到了家长的热烈响应。五、及时落实信息反应，实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿经历，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建设和发展的建议，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反应落实
9、制。近年来，我们印发各种家长调查问卷400xxxx份，收集整理出家长意见3xxxx条，合理化建议6xxxx个，对这些意见和建议我们认真落实、及时整改，促使老师不断改良工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。我们还请家长介入民主管理，制订幼儿食谱、评选“好园丁，五年来，由家长评选出“好园丁1xxxx，此活动的开展，有效促进了老师服务态度、服务质量进一步提高。一份耕耘，一份收获。我园创办家长学校五年来，累计培训家长230xxxx人，结业160xxxx人，评选出优秀家长2xxxx。家长学校的创办，务实而详细的活动的开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教
10、的意识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切整体工作目的落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关心，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。幼儿园年度工作总结2岁月如梭，日转星移，我已经在幼儿教育单位工作了一年。在新学期开场的日子里，回首这一年，心里总是有一种难以表达的感觉，三百多天昼夜来来，有喜悦，有收获，有泪水和挫折，但幸福给我带来幸福和充实，挫折给我带来了自省和沉思。在园领导的真诚教诲和同事们的热情帮助下，我在刚刚踏上职场
11、的人生历史中有了正确的指导，在幼儿教育事业广阔的天地中引导我前进，我有这么多好师益友，无私地教授了经历。我作为幼儿园老师团队中的兵，总结了一年的工作学习，希望领导和教师们给我更多的指导和鞭策。一、心灵方面。我以为一个好的幼儿老师，首先应该为孩子奉献所有的爱，由于每个人都需要爱，更何况孩子，爱对孩子来讲是心理需求，是天性的渴望，所以爱孩子会成为我工作的动力，它会驱使我发现孩子不同的闪光点。其次，对孩子要有耐心，表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每个孩子，平等对待每个孩子，为孩子提供最好的教育，为孩子的成功做最充分的准备。这样，每个孩子都有才能，每个孩子的身心都能健康成长，每个孩子天天都有好的感
12、觉，每个孩子都能成功。二、思想道德方面。作为幼儿教育工作者，要教育者的责任，首先要具备良好的政治思想素质，确立正确的世界观和人生观。在这一年真参加了政治学习和业务学习。是的，作为年轻老师，我工作中没有最大的弱点是考虑不周，看起来粗糙，不妥当。从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见，我也虚心接受，以更高的标准要求本人。我作为年轻老师需要学习的东西还很多。所以我以不断提高专业素质为己任。今年，我积极参加各种时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我开场，从身边的小事开场，以正确的思想引导幼儿，做保教工作。在教育孩子的经过中，我也不断提高本人的素质，不断完善本人的修养，不断汲取教育经历。我总是严格要
13、求本人，把理论知识变成实践，努力应用于教育活动！我不聪明，也做不到。但是，为了成为好的幼儿老师，我在努力。三、在日常工作方面。在日常的教育教育工作中，为了提高本人的教育水平，我把天天视为新的一天，我把所有的活动视为公开课，认真设计，认真准备课程。在教育岗位上，我不断吸收消化新知识，工作扎实应用于学习，虚心向其他优秀老师学习的教育教育方面，以一切为孩子为指导思想，认真做好教育工作，努力学习，有正确的教育观和儿童观。在保教经过中，尊重幼儿，以幼儿为主体。在教育中要积极促进幼儿体、智、德、美、劳的全面发展，严格遵守幼儿园教育的常规要求，认真准备课程，从幼儿兴趣出发，认真做好所有课程，及时做好课后分析
14、。我也以高度的责任感对待教育，不断提高本人的教育教育水平。在遵守规章制度方面，我能够遵守纪律，遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。能够和班级两位教师协调合作，听取大家的意见和建议，共同搞好班级工作。四、父母的工作。为了更好地做好父母的工作，在早上的接待和离开公园的活动中，我和其他教师及时向父母反应幼儿园的各种表现。个别幼儿发生特殊情况时，立即给家长打电话，了解幼儿情况，尽快把握幼儿情况的第一手资料。有些幼儿在园内有一定的进步时，我们会立即联络家长，请家长协助，使幼儿能够继续进步。以上就是我对一年工作中各方面的总结。通过这一年的工作，我幸运地学到了很多东西，业务也很成熟。我尽了最大的努力，但
15、在教育中有时感到气力缺乏。这主要表如今课程经历缺乏，无法在紧急问题上灵敏解决。在今后的工作和学习中，我有很多知识，也有很多能力，我努力学习，听，写，考虑，反省，不断完善本人，提高本人，努力成长为研究型幼儿老师。我想用爱为孩子建造暖和美丽的乐园，用爱支撑祖国二十一世纪的将来。我想和教师们一起画实验幼儿园的美妙明天。幼儿园年度工作总结3为了进一步贯彻（民办教育促进法），促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今
16、年工作情况报告如下：一、校园大概情况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。二、办学条件方面1、办园场所有安全、宽阔、亮堂、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚固、实用、无危房。2、办园设施教室内桌凳知足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。3、师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园老师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。老师具有中师中专以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要
17、求。三、保教管理方面1、常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度食品卫生安全、消防安全等以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联络家长制度、考核赏罚制度等。2、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员
18、有聘用合同，并认真履行合同内容。四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防备意识和防备能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗拐、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。五、存在问题在总结经过中我们发现我园还存在下面问题：1、办学条件还有待改
19、善。2、班额要尽量减少。3、师资气力还有待加强。4、生活设施有待改良，十分是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和自信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的奉献。幼儿园年度工作总结4我园在总校各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，加强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园老师关心和支持幼儿园安全工作的局面，进而切实保障师生安全和财产不受损失。转眼间，一个学期即将过去。回首过去，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼
20、儿园把安全工作列入重要议事日程。现将如下：一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿天天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、领导重视
21、，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织施行。三、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈本人的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿天天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞
22、到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。四、制度保证，措施到位1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追查制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追查有关教师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“
23、谁主管谁负责的原则，做到职责明确。3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防备相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。五、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们根据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，
24、在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能讲出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的安全意识。六、齐抓共管，群防群治幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并获得了良好的教育效果。七、加强教育、促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防备和自护自救能力，
25、抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防备工作。八、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。九、加强检查、及时整改开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。十、存在的主要问题和下步打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面
26、临着很多困难。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。2、幼儿自我保护意识和安全防备能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。幼儿园年度工作总结5伴随着夏日的气息，结束了这个学期的工作，回首本学期的工作能够用两个词来概括：紧张、充实!回忆起一路走来的足迹。有很多值得反思和沟通的内容与大家一起共享，现将本班工作总结如下：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，幼儿入园之前，我们班的三位教师共同
27、编写了对新生入园的调查问卷，使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以在幼儿还没正式入园，我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑情绪，我们班三位教师齐心协力，和孩子一起做游戏，玩耍，和孩子一起玩拼插雪花片，老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏，引导幼儿尽快适应幼儿园生活，家园合作也很愉快，指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量天天跟家长汇报幼儿在园的具体情况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一
28、系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开场，我班幼儿年龄小，情绪波动大。三位教师任劳任怨，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们两个多月不分早中班，付出更多的爱心和耐心去抚慰每个幼儿，在午睡时会给孩子们播放他们喜欢听的故事，让他们逐步适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重，积极工作，不分相互，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。更换幼儿喜欢的动画人物、动物等等，环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，张教师还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们介入到其中，让他们
29、动手去制作，使教室经常换新衣服，让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感。二、卫生保健本学期本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒，玩具定期清洗;从3月开场每半个月便要求孩子把床上用品拿回家清洗;4、5、6月天天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服;天天早餐后、午睡前、下午起床后都检查孩子有无发烧现象;对孩子做好自我保护及不伤害别人和卫生安全常识的教育，天天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。天天毛巾发放以后，又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。三、常规教育我们特别重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如
30、:小便、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，本人的事情本人做，由于我们三位教师统一要求、统一管理，使我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。而且我们在每个小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上贴上他们本人的名字，孩子不光能找到本人的名字的板凳，我们做过一个小游戏，除了年龄较小的几个小朋友，百分之九十的孩子都能准确的找到本人和别的小朋友的板凳，由此可见，孩子的识字量也在潜移默化的不断增加，正所谓一箭双雕。教学工作在教学上我们合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。从语言发展看，我班
31、幼儿语言发展较好，能听懂及用普通话回答教师的问题，回答问题很主动、积极，能平静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌大部分幼儿都能完好地背诵，会讲述图片中的主要内容，愿意与教师、阿姨及同伴聊天。从科学发展看，对自然现象比拟感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。能用语言，动作表达探索经过;对生活和游戏中失去的数量，形状等有兴趣。从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动积极地参加班级活动。能学会做本人力所能及的事情，在音乐方面，幼儿喜欢听曲调优美、愉快的音乐，表现出愉
32、快的情绪，会用动作来表现音乐。节拍感较强，歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来，接受力强，能把握所学的歌曲，并能独立的演唱。在美术方面，幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很认真，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看，对涂色的知识把握得不错，幼儿的想象力及创造力较丰富。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，经过中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。今后努力方向下学期的工作重点有4个方面：1、抓纪律、抓安全。2、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性。3、在继续做好方案教学教研教改工作的基础上，开展普通话的教
33、学实验，提高孩子的普通话白话表达水平。4、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细情况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应该继续发扬，存在的缺乏还有待在今后的工作中不断地完善，提高。幼儿园年度工作总结6一、班级情景本班有xx名幼儿，经过小班一学年的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们经过xxxx活动为孩子供应自我展示的时机，让孩子愈加自信和活泼。此外，孩子的知识量也有了必须的积累，语言表达本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。二、保教工作本学期我们的保教工作也有了必须程
34、度的提高，经过上优质课，让家长走近课堂听取评课老师的珍贵意见和提议，反思自我的缺乏，进而进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解本事、社会经历、知识的积累等仍不够丰富，所以之后我们老师更应结合孩子的年龄发展特点，在教学技巧上加强研习。三、家园共育工作经过与家长当面沟通、家访、打电话、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待家长，服务家长。每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章，定期召开家长研讨会，沟通信息、开阔视野。幼儿园年度工作总结7一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于当代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了
35、发展自理能力的时机，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只要以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们介入社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话讲“典范的气力是无穷的，十分对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，能够讲，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或
36、幼儿园里听到孩子们讲：“我们教师就是这样做的。或者“教师教我们这样做的。可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的本人首先要做到，平常也要注意经常检查本人，一旦发现本人做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，教育观念也在不断改良，如今组织幼儿活动时，老师一定要树立正确观念，以幼儿为教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。本学期我园继续配合江苏省教
37、研室开展了（幼儿园综合活动）的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。根据教材中各个主题的目的，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由老师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的时机，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸伸，让孩子有一个体会、回
38、味的时机。幼儿园年度工作总结820xx年快要结束了。回顾这一年的工作，我倍感欣慰。固然讲不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动老师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都获得了显著成效。下面几点是我的亲身体会。一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识、“开拓意识、“服务意识。班子人员团结一致、分工明确、勤政
39、廉洁、严以律已，是一支“开通、团结、廉洁、高效的好班子。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为老师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征请教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多沟通不求大一统；工作方法灵敏多变。我努力营造健康温馨的文化气氛。在保证教育当代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻老师发奋向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不讲空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱本人、热爱生活、快乐工作。一件
40、件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵敏兼俱、求真与创新统一的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。六一国际儿童节时，带领全园老师开展亲子活动、游园活动、提高家园合作力度，为家长和幼儿创造合作、互动的平台;举行文艺汇演，让幼儿渡一个过愉快的六一儿童节。暑假期间组织各班老师根据幼儿的年龄特点重新布置环境，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了玩具，校园局部不断完善。在教育局、团委的支持下，基本实现了幼儿园办园设施。人人签订合同，人人持有岗位责
41、任书，定时组织各方面的业务学习，我倡导老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思本人的工作，理性构建本人的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励老师“人人有潜力，个个能成功，鼓励团队合作，提升教育智慧。幼儿园年度工作总结9光阴飞逝，看着我班上的小朋友，从刚来的哭啼声转成欢乐的笑声，就像是本人在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的足迹。我班的小朋友活泼开朗，但个性鲜明，通过半学年的幼儿园学习生活，每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束，我们回顾所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将（纲要）
42、精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作。1、在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况。根据（纲要）和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经历。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，亲子活动。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过老师的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活
43、动，喜欢介入操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学惯用普通话进行简单的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表本人的意见，对本人动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于英勇地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣喜好的驱动下，积极介入各项娱乐表演活动。2、我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该如何玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸
44、危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告诉大家小朋友就是椅子的“爸爸和“妈妈，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝，要爱护“椅子宝宝。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子混乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的
45、难题。如何才能进行有效地调整和控制，需要老师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。二、在卫生保健方面。我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。王教师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位教师天天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时通知家长，十分在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是细心照顾，不怕费事，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了
46、“给汽车加油的活动，天天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分，配合保健医生做好保健工作。三、家长工作方面。在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联络，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，获得一致的教育方法。这一个学期进行了亲子游戏这一活动，增进了家园共育的主题，也加强了老师与家长的直接的合作工作。我们非常重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐步把我们之间的距离缩短，
47、我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们汲取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，博得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只要和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能获得更大的进步。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调；喜欢绘
48、画和动手操作活动；白话方面发展较好，思维活跃，口齿明晰，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有缺乏，比方：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要教师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因而，今后的努力方向是：1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵敏运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3、发挥本班三位教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量4、加强安全防备措施，加强幼儿自我保护意识。5、加强教法的讨论，努力探索出具有个人特色的教学方法。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习（纲要）的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！幼儿园年度工作总结10一、班级情景本学期，幼儿由于即将升入小学，所以我们根据这一特点，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在生活、游戏中愉快理解新知识，从不一样角度促进幼儿的发展。二、保教工作本学期我们侧重于幼小衔接方面的