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1、体育老师个人工作总结(15篇)体育老师个人工作总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因而好好准备一份总结吧。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我整理的体育老师个人工作总结，欢迎阅读与珍藏。体育老师个人工作总结1一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，汲取（课程标准）的精
2、华部分，坚持“健康第一的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装本人的头脑，我坚持研读（体育）等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了本人的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写本人的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和本人的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格根据教学计划上每一节课，绝不“放羊，由于专业的原因，体育教师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们讲清楚，并且
3、强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。如今已经构成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中遭到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承当了学校篮球训练队的管理工作，并把本人多年来的训练经历教授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁教师组学校代表队，天天早上7点半至8点进行晨练一个多月，固然区教育局因
4、“甲流原因取消了比赛，我还是为我们的学生因而提高了运动水平而感到高兴和欣慰。四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，天天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，进而到达了加强学生体质健康的目的。五、个人成绩1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。4、圆满组织学校第xx届校运会。5、圆满完成学校09年度全体学生（体质健康达标）工作，以及“达标数据及时上报工作。总之，
5、经过一学年的努力，获得的了一些成绩，还有很多缺乏有待改良。我也深知所有工作都需要本人积极考虑与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！体育老师个人工作总结2这个学期我仍然担任三1和六，七，八年级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作：下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面能够考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，天天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律能够减少伤害事故的发生的同时，增加他们的
6、训练度，这样，学生尽快学好了技术，构成技能，在考试中部分学生也获得了比拟优秀的成绩。“快乐体育，健康第一的观念已深化全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也特别令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，施行素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生，也锻炼了教师，更改变了学生，体育节，要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是一个接一个，怎样在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢？这对我们每一位教师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统
7、筹和精心安排下，全体教师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任教师都利用了一切能够利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现，确实让我们教师都感到非常冲动，趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的教师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天下行，我们体育组的教师又一起开会商讨了活动中详细细节的安排。从场地环境的布置，每一个
8、活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了教师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会能够讲举行得非常成功。教师和家长们都以为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都获得了很好的成绩，假如再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会获得更好的成绩！二、训练工作：我还担任了小学，初中篮球教练，固然利用了学生的午休时间，但他们都不抱怨，很开心，一开场有的家长很担忧孩子在训练经过中会耽搁学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。本学期我在
9、训练中重点采用体能强化训练，球性训练和攻防练习：1、为了增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运发动在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。如今篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外，只要体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能获得主动。在训练中我严格要求队员克制体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神相貌、比赛意识在比赛中得到体现。2、除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水
10、平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习能够先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防
11、守位置，本人的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、把握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，互相之间的配合逐步有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改良缺乏，为学生更好的发展营造一个良好的环境。体育老师个人工作总结3一学期的体育工作即将结束，本人的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对
12、待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们学校体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜设置一些简单跑、跳等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度。这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又加强了他们的体质。施行快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学形式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的体育教学所带来的后果。快乐体育则
13、需要体育老师充分发挥主导作用，利用了一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地施行，以到达其目的。我个人以为老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，例如：在体育教学当中学生在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。一、上课1、按（体育新课程标准）以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期
14、体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过度身心疲惫。二、训练1、带好一个队伍必然要制订一套的管理制度以及一些体育作风;2、在训练经过中，
15、始终以健康第一为宗旨，加强学生的安全意识;3、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等;4、在训练当中，根据学生的实际情况能够制订比赛目的来调动学生训练的积极性;5、通过会议来改善学生在训练中出现的问题并让学生本人起来讲解本人在那方面还存在缺陷，这样，能让他们本人更深入的认识本人;6、最后，通过比赛之后，开一次会议让学生与教师互相沟通对这次比赛的总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础。三、获得的主要成绩与经历：1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3
16、、擅长发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。4、在训练的经过当中，我注重培养学生的心理素质，在训练之前，第一节课就是上心理课以及强调一些纪律。四、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我以为有下面几点问题：1、本身素质远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。3、学生的心理素质差，在比赛经过中经常出现问题，在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学
17、工作开展得更出色。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。还有，在每次带队训练的经过中我会不断总结训练当中的得与失。最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材
18、的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因而，在以后的日子里，我除了提高本人的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，对待我的每一节课和每一堂训练课。体育老师个人工作总结4在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好本人的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务
19、学习，充实自我。一、教育教学方面本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与xx教师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编（身体姿态操）的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级，我与xx积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，遭到了校领导的屡次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京xx市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球的普及教学工作，为我校
20、的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。二、科研方面20xx年10月，被评为xx区体育学科骨干老师，任期。20xx年12月14日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动（软式垒球）课时计划荣获一等奖。20xx年3月我的课例（立定跳远的预备姿势和起跳）参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运
21、动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一和“十一以及周六，我们都克制本身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20xx年3月，在xx年xx区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就获得了如此辉煌的成绩，这些成绩的获得，与学校领导的支持分不开，与xx组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。我所带的运发动xx荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四；xx年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四；xx荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名；xx荣获初
22、一女子乙组跳高第五；xx荣获初一男子乙组全能第一名；xx荣获初一男子乙组跳高第五名；xx获初一男子乙组跳高第九。20xx年3月的xx区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。本学年度，我积极介入棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承当xx市重点课题“基于（体育与健康课程标准）指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。20xx年4月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同研究策划棒球队的日
23、常管理和训练事宜，先后制定了（育新学校棒球队管理规章制度），并进行严格的考勤制度和定期反应制度，及时联络年级组长和班主任，共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，遭到各个方面的好评。20xx年4月是xx棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克制本身的困难，和xx教师请自带队参加比赛，比赛获得了良好的成绩。一年一度的体育节，在德育处和体育组教师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划施行方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教
24、工运动会和迎新春晚会的裁判工作。回首我的教育教学工作，我以为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践经过中发挥长处、改正缺乏，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。体育老师个人工作总结5本学年度即将结束，回首这一学期的工作，繁忙伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣地上，现结合本人一个学期来的工作业绩等情况做下面汇报：一、思想品德方面：我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠实与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，虚心向学校教师学习教学经历，共同工作，共同学习
25、，共同进步。二、教学工作方面：全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和教学内容，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行屡次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。三、学校工作方面：我严格要求本人，工作务实干，讲方法，提效率，多总结，擅长自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外，我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器
26、材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织天天的课间操，精心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。四、本人的缺乏之处：在教学、学校工作中，有时本人的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经历积累匮乏。所以今后更要积极介入每次的教研活动，汲取前辈的指导和教训，及时总结本人、完善本人，提升本人，不断的再学习。在今后的工作中，我将一如既往，兢兢业业，不断去历练本人，积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天而努力。体育老师个人工作总结6尊敬的学校各位领导：本学期的教学工作将要结束了，这是我成绩工作三十二年多来，介入体育教学工作的第一个学期，属于从村
27、校走到中心校当体育老师的角色转换阶段，固然还在过渡期，但是我觉得本人的工作完成的还是不错的。当然，在教学经过中还存在很多问题，需要我在今后工作中积累经历，不断总结和改良。如今我将本学期的工作情况总结如下：我在教学中担任的教学工作主要是体育课程教学为主。由于担任的是小学二、四、五年级部分班的教学工作，我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻“健康第一的主要思想，在学期开场就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经历的教师请教，把所学所看的灵敏运用到平常的教学中去，使本人能够不断的进步。对于低段的学生体育教学重点就是
28、在教学组织上，体育教学和艺术教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划以及教学小结。能积极参加学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作，平常能坚持自学并认真做好学习记录，努力提高本人。在教学工作同时，也积极响应学校的读书活动，努力扩大本人的知识面。并根据小学孩子的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目的，灵敏设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，我也主动调动学生的学习积极性，让学生爱上体育运动，养成自主锻炼的习惯。这半年我带领全校学生温习了新的广播体操七彩阳光、各个年级
29、学生的队行队列培训、运动会项目的训练，他们都积极学习。这套操作为各个年级体育锻炼的项目之一，固然我带的是二、四、五年级的小朋友，但是他们同样能积极地练习，努力做好每个动作，并能配合音乐规范完成动作，都想得到教师的肯定。他们的上进心和认真的学习态度感染了我，鼓励我去做一个愈加优秀的教师。在这学期里，我积极响应学校领导的号召，服从组织决定，积极筹备我校的“小学生趣味运动会，并在其中认真做好各项资料，按期完成上级交给的各项任务，运动会开得圆满成功。得到家长和社会的好评。从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育老师尤其是小学体育老师并不是想象中那么简单，需要我在今后的工作中愈加努力学习，
30、大胆向有经历的教师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好本人的教学计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动能力和身体素质以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻详细内容。总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高本人的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自自信心，认真对待本人的每一堂课，用心教诲每一个孩子。体育老师个人工作总结7眨眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育老师我认真学习新的课程标准的精神本质，从思想上、政治上、工作上、严格要求本人，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、
31、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展，培养了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子指导思想：坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，提高本身的业务素质和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。基本内容及工作重点：1、学习（新的课程标准）和先进的教育教学理论，把体育教学接轨于（走进新课程）的施行，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学形式，改变和讨论新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动介入、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学
32、生的各项运动能力。2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，介入活动，自主学习，促进学生的个性发展。3、鼓励学生在玩中学、做中学倡导学生自主创意、设计聪明玩的方案，倡导学生共同游戏，把玩作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学方面：课堂教学是老师向学生传播知识的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向经历丰富的老师学习，采取别人之长，补本人之短的方法。来提高本人的教学能力，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进行策化，巧妙的按排所学的内容，为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的模拟和学习。并结合
33、学校体育工作计划，捉住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。例如;学校运动会比赛规则，球类比赛裁判法等，由于学生们迫切需要了解这方面的知识，因此学习起来十分积极主动，较轻松的到达了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。总之，本学期的成绩是值得肯定的，但也存在着缺乏之处，存在的缺乏是今后工作进步的体育老师个人工作总结8本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事
34、故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了
35、。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学经过中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希
36、望所有老师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我天天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因而，我要加倍努力，争取在体育高考获得好成绩。思想汇报专题教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱老师的指导与启发作
37、用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确本人要到达的学习目的和学习内容。要让学生在学习经过不断获得愉快与成功的体验并在教师的鼓励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目的。教学经过教与学双方都应注重教学经过的经历积累与反思。体育老师个人工作总结9一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，如今我将本学期的工作情况总结如下。教学任务：这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操工作。数学教学中：能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成绩较差
38、学生能区别对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他老师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。体育教学：我十分重视在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法;其次，在教学经过中十分重视人的认知规律的培养，这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三
39、点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。广播操工作：在学期中，学习了校园集体舞，我介入了教学活动。我们体育教师先是以身示范，自学自练，再来教学，天天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。训练工作：坚持早晚田径队训练。教研工作：参加了市第六届体育优质课教学比赛。体育老师个人工作总结10在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好本人的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够
40、有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。一、教育教学方面本学年我担任车二年级和高一年级_的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵俊龙教师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编（身体姿态操）的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级，我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，遭到了校领导的屡次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和
41、高一年级_教学中继续开展“软式垒球的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二_的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。二、科研方面由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，构成了本人独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有（长跑测试项目中巧用编队跑集体战术）发表在（体育教学）20xx年第xx期。该文先后在20xx年x月本校1314学年度论文评选获得一等奖，20xx年x月获北京市20xx20xx学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖；（我对快速
42、跑概念的辨析）即将在（体育教学）发表。20xx年xx月，被评为海淀区体育学科骨干老师，任期从13、12、114、3、31、20xx年xx月xx日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动（软式垒球）课时计划荣获一等奖。20xx年x月我的课例（立定跳远的预备姿势和起跳）参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一和“十一以及周六，我们都克制本身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20xx年x月，在20xx年海淀区中学秋季田径运动会上，
43、我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就获得了如此辉煌的成绩，这些成绩的获得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。我所带的运发动李晨荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四；董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四；张保民荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名；庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五；刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名；李子义荣获初一男子乙组跳高第五名；孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。20xx年x月的海淀区中学春季
44、田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。本学年度，我积极介入棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承当北京市重点课题“基于（体育与健康课程标准）指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。20xx年x月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了（育新学校棒球队管理规章制度），并进行严格的考勤制度和定期反应制度，及时联络年级组长和班主任，共同做好棒球运发动的
45、日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，遭到各个方面的好评。20_年4月是海淀区和北京市棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克制本身的困难，和沈淑兰教师请自带队参加比赛，比赛获得了良好的成绩。一年一度的体育节，在德育处和体育组教师们的精心准备下，今年早早设计体育节比赛项目，周密策划施行方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。回首我的教育教学工作，我以为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人
46、的实践经过中发挥长处、改正缺乏，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。体育老师个人工作总结11转眼间，工作两年多的时间了，回首过去的一个学期，从刚刚参加工作，工作经历甚浅，到如今对教学工作有了初步的认识。这一学期我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学经过中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、提高政治素质，严守师德规范对老师职业道德我谨记在心，并严格用其规范本人的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，十分是对待学习有困难的学生我谨记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把
47、培养当代化的新型人才作为本人的奋斗目的。二、深化探究，努力提高教育教学水平这一学期我继续执教三年级两个个班和四年级两个班的体育课，并负责学校日常“课间操。在平常的教学工作经过中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来
48、，本人还特别注重个人的业务学习和提高，紧紧捉住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。这学期主要从（队列队形）和（广播操）进行教学，并通过下面几点对广播操进行教学。加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，示范要准确、规范、优美。要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。三、加强业务素质，提高教学质量为了提高本人的业务素质，课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣喜好。课堂情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的形式，紧跟新课改的步伐，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中到达把握知识技能、加强体制的效