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1、八年级物理教学工作总结八年级物理教学工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我收集整理的八年级物理教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。八年级物理教学工作总结1本期所任八年级1、2、3、4班的物理课程，用人教版新教材，在新课改课标下，新教材提出了新的教学目的和要求，赋予了老师新的教学理念。我在教学中按新课标要求结合传统教学形式施行因材施教，注重提高全体学生素质教育，并对个别学生加以辅导，同时结合已有的理论知识和学生实际情况，听取了其他教师的谆谆教
2、导，我愈加努力，尽本人最大努力干好本质工作。就本学期教学工作来看，仍有很多缺乏，现小结如下：本学期，我担任八年级1、2、3、4四个班的物理教学工作，总体上来讲学生上课不专注，基础较差，学习不自觉，学生接受能力差，新学科教学进度缓慢，开展实验教学难度较大。我坚持根据备教材，备学生，备方法的环节注重本身学习和锻炼，找准方法，坚持在上课周前把课备出、备好，并参考很多相关资料，认真考虑，结合学生情况不断修改，总结出最终合适本校学生教学的教案和教育教学方法。在课前，我常把本人已经备好的教案同优秀老师和其他有经历的同事共同讨论研究，课前认真和相关班主任讨论班上情况，充分了解学生状况，结合相关班级实际情况改
3、良其中的缺乏，让教案真正为教育教学起到预见性和指导性作用，做到教学中有的放矢，同时我常去听某些老师的课，从中汲取经历和教训，找准教学突破口，捉住学生的薄弱环节，开展利于本班教育教学的教法让学生从中获益。从学生的基础情况和本学期的教学情况来看效果较好，学生的自主学习和控讨能力都有较大的进步。另外，物理是一门实验性和实践性相结合的学科，也是注重能力培养的学科，除了让学生完成一定数量的实验以外，还组织了学生进行相应的实践活动，培养学生的物理思维和学习兴趣，提高学生动手动脑的能力，同时也完成了很多能够完成的小实验。在学习物理的经过中，起初大多学生都感觉有难度，我会从多方面对学生的学习情况进行评价，用赞
4、扬的目光看学生，用欣赏的态度对特学生，使学生充分感到本人实实在在的是在学校里学习和成长。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，引导学生积极学习，鼓励他们大胆介入课堂学习。以上是我对本学期教学情况的基本总结。总之，在这一学期中，根据新课标要求，虽积极认真落实学校教育教学常规，努力完成教育教学工作任务，按时完成教学目的要求，让学生获得了较好的学习效果，但在讲课经过中我也看到了很多缺乏的地方，如实验仪器的缺乏、本人教学经历的缺乏，造成了很多演示实验现象不明显等情况。为了今后教学的顺利地进行，我将一如既往地继续努力学习，提高本身素质，把心思放在学生身上，处处为学生着想，做好本职工作，并争取更好的成绩，在以后
5、的教学中也会不断的努力和进取，力求精益求精。八年级物理教学工作总结2光阴荏苒，岁月如梭。转眼又是一学期过去了，回首这一学期的教育教学工作，有收获也也困惑，我现将本学期的教育教学工作总结如下：一、思想方面：自参加工作以来，我十几年如一日，对工作兢兢业业，从来不敢有丝毫的懈怠，我热爱我的职业，面对着学生们那一双双求知若渴的眼睛，我深感本人责任的重大。为了本人的发展，也为了学生的发展，我不断地学习，力争用新的教育理念，好的教育方式和教育方法指导教育学生，为国家培养新一代合格的人才而奉献本人的绵薄之力。二、教学方面：我今年承当的是八年级两个班的物理教学，由于用的是全新的实验版教材，为了克制种种困难，我
6、努力学习，钻研业务，通过向有经历的人请教，上网查询等各种方式，尽快熟悉教材。在上课之前，认真备好每一节课，力求向每一节课要质量。为了上好每一节课，我经常深化课堂观察，学习别的老师的长处，来弥补本人的缺乏。在上课时力求精讲精练，少讲多练，培养学生举一反三的能力，巧妙的把三维目的贯穿在教学当中，让学生在学习中不仅获得知识，还能遭到思想的熏陶。三、德育工作方面：1重视学生学习习惯的培养。俗话讲：好习惯使人终身受用。我十分重视学生学习习惯的培养。由于物理学科在八年级是起始学科，好的学习习惯很重要，我主要从下面几方面培养学生的学习习惯。我努力培养学生好的物理表述习惯，物理是门很严谨的科学，学会严谨地表达
7、，能够培养学生良好的逻辑思维。我努力培养学生良好的作图习惯，强调作图一定要用作图工具，从作图上让他们明白失之毫厘，谬以千里的道理。我努力培养学生良好的审题解题习惯，规范学生的解题格式，为后续的学习打下坚实的基础。我努力培养学生独立考虑的习惯，不要一碰到难题就东问西问，要先考虑有本人的见解后再和同学沟通，这样进步才会更快。2重视学生思想工作。除了教学之外，我十分重视和学生课下的沟通，一方面能够了解学生的思想动态，一方面能够增进师生的感情。3不断提高本身的道德素养。我不断地加强学习，以不断地提高本人的道德修养。我坚持阅读相关的书籍，并作好笔记，以便在工作中用理论指导实际，更好的开展教育教学工作。四
8、、成绩和缺乏：通过一学期的努力，已初见成效。学生的学习习惯已经初步构成，学习兴趣浓厚，已经学会独立考虑，能运用所学知识解决一些简单的问题。我所教的两个班级成绩也有大幅地提高。在教学工作中，我也有很多的困惑，例如怎样让课堂效率更高，尽管在这方面我一直在努力探索，但效果仍不明显。怎样进一步调动学生学习的积极性，变要他学为他要学，这也是我一直努力的方向。教学工作是一项常做常新的工作，一份耕耘，才有一份收获，我会不断努力，用我满腔的热情去浇灌那些含苞待放的祖国花朵，相信这些花朵在不久的将来一定会美丽盛开。八年级物理教学工作总结3时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这短短的几个月来，我努力践行课程改革
9、，培养学生自主学习的能力。与此同时我积极参加学校的会议与学习，能以老师职业道德规范本人，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒本人，并落实到本人的实际行动中去。现从下面几个方面谈一谈本学期的工作：一、教学工作平常在课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进的，作为一名老师，认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。不断地提高本人的文化专业知识，平常阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志，利用网络查阅有关物理方面的教学资源，了解物理教学发展，学习一些外地的优良教育教学理念，以充实
10、本人。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动，汲取同行的先进的教学理念方法等，结合本人，努力构成一种本人的教学方式。开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习物理新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好实验和器材，积极使用多媒体，不打无准备之仗。认真讲课，认真示范，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生高雅的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。平常的课堂
11、教学中注重对学生的自自信心的培养，当代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的考虑和实践的余地，只要通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我相信通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生创造条件时机，合理的把握学生的表现欲望，有利于培养学生的自主性和创造性。各行各业都在竞争，要立稳本人的脚跟，就得使本人的教学质量还是平常工作都要做的好。积极配合和支持学校群体活动，积极协作本组开展教研活动，积极推行当代信息教学活动。由于班级较多，实验设施较少，学生的课外活动开展不是很到位，没有很好的催促。在今后的工作中努力使学生的介入面能够更广些，极大的调动学生的介入
12、积极性，为全面的开展素质教育奠定基础。配合主管老师定期的检查实验器材的配备率和安全性，消除安全隐患；做好物理教育教学工作及实验教学；抽空和大家沟通课堂教学中碰到的问题。二、存在问题及努力方向对学生的习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的深化，多和学生沟通，及时了解他们的想法有利于及时调整教学方法。作为物理组的成员，在教学方面没有做出很好的成绩。教学中对教学目的怎样显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思本人的教学工作，加以改良。今后教学工作中碰到的问题要经常去请教同事，多沟通。使实验中学的物理教学工作上一个新台阶。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还有
13、存在的问题没有想到的，希望领导和大家能给予指正和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。八年级物理教学工作总结4本学期,在学校的安排下,我担任了八年级两个班的物理教学工作。现对本学期教学工作总结如下:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业,注
14、意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习其他教师的教学经历,努力探索合适本人的教学形式。本学年平均每周听课一节,对本人的教学促进很大。不仅如此,还捉住难得学习的时机,积极参加国培培训,扬长避短,收获不少。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一学期来,我在学校屡次上公开课。通过开公开课,使本人的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处。八年级物理教学工作总结5本人这学期任教八年级物理，能认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，结合学生的实际情况，全面施行素质教育。现特对
15、本学期教学工作作出总结，总结经历教训，以促使今后的教学工作做的更好。一、认真备课。认真撰写了课时教案，上好了每一节课。每上一节课我都认真钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位学生的详细情况。仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，把握了学生的学习情况和学习兴趣，分析课堂上可能出现的情况。在课堂上，我有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。在课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，鼓励学生学习的兴趣。课后
16、我还经常于同年级、同教研组老师教学方法、策略和思想的沟通。对于在教学中出现的问题能够在第一时间讨论解决的策略，对于好的教学思路和方法能够及时地相互沟通，大家相互促进是我们的教学愈加有序。二。认真批改作业。本学期中为了让学生既把握技能又把握知识，我决定从学生的作业质量上着手。从一开场，我就对学生严格要求书写认真及格式正确。作业要做到有布置有检查；有针对性，有层次性。同时，我在家庭作业的批改上也下了功夫，只要有时间就尽量给学生改一改，这样学生从思想上意识到做题时要用心，避免出错，培养了学生认真学习的习惯。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对出现问题及时讲评，订正错误。三、重视培
17、优补差工作，做好课后辅导工作。由于学生性格、学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比拟迟钝的，在这学期的教学中我十分注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求。对于班里的优秀生，有时提出要补充一些有难度的考虑题，让爱学习的学生感遭到钻研的成就感，养成积极介入物理的良好习惯；有时看到个别优秀生也存在懒惰现象，我就另外要求他天天只做一道趣题，这个比拟容易办到。这样，从学生的兴趣入手，学生感遭到教师的信任，学习劲头很大，同时见多识广，解题思路开阔，又能在同学中遭到鼓励，享遭到成功的喜悦。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不
18、限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。平常，课间多找这些学生讲讲话，拉拉家常，谈谈在家里的生活，本人的喜好等，尽量少提学习，这样，消除对教师的害怕，对物理的害怕，有很多学生物理不好，是由于害怕物理造成的，学生的心里放轻松了，学起来就容易接受。还要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，改变他们的学习习惯，过去有些孩子构成了不良的习惯。作业写，但是非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与这些懒、马虎的孩子家长沟通，让家长协助教育孩子。四、积极推进素
19、质教育，做好每一次的单元测验与考后辅导工作。教学完每个单元，对学生知识把握情况进行能力的测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。五、狠抓学风、班风，鼓励促进学生全面发展。在我上课的时候大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、务实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得我会把它当作本人的财富，对于“失会在
20、今后的教学中努力去改善，所以今后更应该多学习，多总结，努力提高本身素质，使本人走上一个新台阶！八年级物理教学工作总结6我担任初二年级物理教学工作恰好一个学期，由于初次接触初中物理教学，本学期我抱着边学边教的态度认认真真完成了本学期的教学任务。为了进一步提升教学质量，现结合本学期期末考试，就本学期的教学状况进行分析。一、学生基本状况我校八年级共一个班，29名学生。本班学生的优点：比拟活跃，同学之间关系良好，能够相互帮助，班群众意识比拟强，学习气氛相对较浓。本班学生的缺点：理科基础差，计算潜力比拟弱，理科学习的自信心比拟缺乏。班内有几个问题孩子，容易对班级学习造成不良影响。学生自主管理潜力差，自主
21、学习的学习习惯还有很大的提升空间，良好的课堂学习习惯还有待培养。二、试卷分析本次期末学业质量测试题考察资料紧紧联络课标，联络生活，注重学生基本知识与基本技能的考察，难易适中，面向全体，是一份高质量的能够真实反映学生学业水平及老师教学水平的优质试卷，详细体此刻：1、试卷结合课标，注重了学生根据生活经历估测的潜力考察，体此刻选取题和填空题中。2、结合课标，对噪声的危害及控制方法进行了考察，也在选取题和填空题中有所体现。3、以课标要求，对当代科技在生活中的应用的考察体此刻超声应用、光学知识应用等方面，体此刻选取题、填空题、实验题中。4、本试卷注重学生科学素养的考察，比方怎样进行科学实验，合理提出问题
22、及猜测，并举出生活实例，题目形式多样，角度独特，可体现学生潜力。5、本试卷注重学生实验的考察，关于实验的考察在试卷中占相当大的比例，能够真实反映学生的动手实验潜力、分析潜力、处理数据的潜力。6、本试卷重视考察学生将所学知识应用于自然现象的解释，体现了课标思想。7、本试卷注重对学生分析计算潜力的培养，有利于考察学生的合理分析潜力及计算潜力。三、教学质量分析本学期我坚持学习课标，钻研课本，研究实验，研究教学方法，力争让学生对物理产生兴趣，培养好学生的学习技能，打好物理学科的基础。固然尽了力，但透过这次测试也能暴露出一些教学中的问题，现分析如下：1、教学中有细节未引起重视。比方课本中的插图中的知识点
23、，只是点过，未在教学中真正起到联络实际让学生感受的作用，导致个别学生在做题时不知所以。2、教学方法不灵敏。透过试卷上实验的考察，我发现我的实验教学只是遵循课本实验，只是课本实验在实验课上的照搬或者简单的演变，没有在多种实验设计上、不同操作效果上下功夫，以致在实验方法改变的状况下学生出现盲区。3、教学中对学生学习效果的反应及补充提升做得不到位。从学生答题状况能够看出，一些很简单的基础知识、基本术语学生也出现了不少错误，这讲明平常教学中对学生基本知识的把握程度老师心中没数，没有在教学经过中充分了解学生的学情，以致教与学出现脱节的现象。4、从计算题看，学生的计算有了必须的进步，但仍有不少同学将简单的
24、计算算错，导致失分，不少同学还是分析不出做题的方法。这讲明教学中对学生的思维培养不够，平常所教的画图分析法效果不佳，讲明平常的练习没有捉住重点题型、重点突破，没有做到高效练习，以致学生没有构成科学、正确的分析解题方法。四、改善措施1、继续深化钻研课标，体会课标的要求及其所浸透出来的教学思想及教学方法。2、深化钻研课本，优化教学设计，用心投身于课堂教学改革，争取更实用、更高效的教学。3、注重实验教学，不仅仅要高质量完成课本实验，还要针对实验进行多样性再设计，让学生多方位的感受实验，体现实验思想，提高动手潜力及分析潜力。4、面向全体教学，及时反应学生真实的学习效果，并进行反思及再设计，稳固教学效果
25、，全面提升学生的基础知识的把握状况及基本技能。5、培养学生良好的学习习惯，学生的学习习惯直接决定着学生的学习效率及效果，我要做到因材施教，针对不同的学生辅导不同的学习方法。总之，我将不断学习，用心进行教学研究，不断提升本身素质，争取以更高的专业知识与专业技能投身于教育教学之中，争取在以后的教学中获得更好的成绩。八年级物理教学工作总结71、坚持教研教改，认真实践年级组的新课改。本学期来，初二年级组在初中部的统一部署下，进行课改试点，在大家共同努力下，初步构成了本人的的教学形式“自主学习、合作探究、展示与沟通、点评与小结、课堂检测五步教学法。在详细操作中，我根据物理课堂的实际的情况，不断改良，适时
26、取舍，并十分注重课堂的生成，所以，本学期的物理课，出现高效率的课堂的频率较高，学生学习物理的积极性也提高了。当然，我们的课改还刚刚起步，后面的路还很长。2、不断培养学生的理科思维，注重学生的长期发展。经过10多年的初中物理教学工作，我以为，学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法，所以，在物理教学中，我十分注重学生思维习惯和思维方法的培养。在习题课和温习课中，我讲得最多的话是“进入物理情境、“构建物理模型、“找到等量关系。我以为，这三名话能够帮助学生把握物理学习方法，越是难题，越能体现这种方法的妙处。为了加强学生对这些方法的把握，我还特意在温习课中反复对照这几句话来解题，这样做的目的也是关注
27、学生的长期发展。为加强学生的以后学习高中物理时的能力，我本人除研究中考题外，还不断研究高考物理题，甚至在温习检测时将20xx年湖南省高考中一道用“伏安法测电阻的试题选进来了，在我的启发下，不少学生能很好的将此题做好。我以为，这样做对学生的长期发展应该有好处，对我校的十二年一贯的教学是有好处的。3、坚持集体备课与二次备课相结合，课后及时反思、小结。本学期，我们继续坚持集体备课，每周星期五上午是初二物理集体备课的时间，从教材到学生，从教案到学案，从教法到学法，我与其他物理教师集体讨论，共同研究，最大限度发挥集体的智慧。集体备课之后，我还根据各班的实际情况，进行第二次备课，不断修正教案，力求每堂课到
28、达最佳教学效果。每完成一节教学内容后，我都要进行反思，在每次反思中，几乎都要找出本人教学中两至三个缺乏之处。每学月结束时，在学部的统一要求下，我还要进行学月小结，小结本学月来物理教学的得与失。在这一系列的活动中，本人博客中的内容也丰富起来了。4、加强本身学习，提高业务能力。教学之余，我时刻没有忘记加强业务学习。作为物理专任老师，我很喜欢研究每年的中考试题，还时常注意高考物理试题。十分是今年上学期，我仔细研究了近三年来株洲中的中考试题，中考考试标准。20xx年其他各地中考试题，以及近几年来物理竞赛试题。通过学习，我们命题能力有了提高。总之，本学期以来，我认真工作，努力学习。固然有一点成绩，但缺乏
29、之处非常明显。如：课堂教学形式还有待进一步完善；随着知识的加深，学生学习物理的兴趣有待进一步提高；学生之间、班级之间的成绩差异有待缩小。八年级物理教学工作总结8又一轮初二物理教学工作结束了，像世界杯足球赛一样，没有永远的冠军，八年级物理对我来讲是老熟人了，也添了不少新成员，学贵知新，只要不断学习、不断总结、不断创新，才能有所突破，勇夺佳绩。现对本学期心得总结如下：一、物理教学首在激发学生学习兴趣。老老师都有这样的感慨，如今的学生越来越难教了，一个重要的原因就是学生对学习毫无兴趣，对成绩高低没有荣辱感。想一想，对一件事情没兴趣，那会有激情，没有激情就没有学习的动力，这样的学习只能是苦脚苦学。针对
30、这样的情况，我在物理教学中常采用小制作，小窍门，图片挂图，生活常识设问纠错等等手段来激发学生的学习兴趣。二、物理教学要灌注爱心。爱学生这都知道，但是喜好学生容易，爱差生就难了。在与学生的双边教学活动中，假如你不能发现每个学生的身上都有闪光点，你就无法释放你的爱心，想像得到，假如你所带的班级大部分都是基础差的学生，而你又只看到学习成绩这一项，你会如何，先是着急后是抱怨，怨学生蠢，然后学生愈加压力大厌学成绩更差，这样恶性循环。所以只要你有爱心，用爱去发现每一位学生身上的优点，你才会以平常心去爱护学生，用宽容指导纠正他每一次所犯的错误；有了爱心，师生之间有了情感，即使是有部分学生厌学，他们也会看在情
31、面上至少能按时完成学习任务。三、物理教学要知识长新。八年级物理教材固然十几年几乎没变动多少，但是它的各个章节顺序变了，不再根据原来的逻辑顺序编排，如今更注重从纷杂的现象中去总结归纳结论，知识点的广度增加不少，深度愈加不好把握，所以在教学中要抱着一种初学的态度，多看教材，同时密切注意身边的新科技成果，只要做到知识的时常更新，才不会僵化教条的照本宣科，也才会在教学中体会到教书育人的乐趣。八年级物理教学工作总结9本学期我担任八年级4、5、6、三个班的物理教学工作，第二学期物理教学工作总结。总体上看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，
32、收到很好的效果。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出如下总结:一、备课方面课前精心备课，认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种杂志，搞好集体备课。制定符合中学学生认知规律的学案和教学方法，力求与原来授课形式不同。学案写好之后，多在头脑中过几遍。看看哪里需要修改。上完一节课后就回首一下本人的授课经过，学生听课时状态。学生在那个地方有疑惑。哪个教学环节设计不够好，课堂留下那些遗憾等。由于在上课之前你无论准备多么充分，在上课时总会发现新的想不到的问题。发现问题后，积极寻找解决办法，再给下一个班上课时，力求做得更好。给这个班上下一节课时，把学生把握不太
33、好的地方再重点讲一遍，力求完美。坚持每节课有课后反思。二、上课方面充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。假如讲备课有些“纸上谈兵的意味，那么上课就是“真枪实弹了。本学期，我着重利用学案导学、小组合作、当堂达标的教学形式来提高本人的课堂教学效率，利用学案充分调动学生的积极主动性，引导学生自学讨论，使学生的主体地位充分体现。在教学内容上，根据新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目的，并且及时从学生那里得到反应。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良
34、好的课堂气氛也是特别必要的。我上课经常带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛，当然严肃也是必要的，工作总结（第二学期物理教学工作总结）。三、作业方面布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。十分对于出现问题较大的学生，坚决落实到个人，当场辅导，效果很好。四、加强与备课组教师的合作，加强校本培训工作坚持听课，注意学习同学科组里教师的教学经历,平常积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众
35、长，提高教学水平。积极听课，听同组老师的课，借鉴同组老师授课方式和设计思想,努力探索合适本人的教学形式。认真观摩优秀老师、老老师的公开课。学习他们调控课堂的能力，如何进行师生互动，以及他们如何设计教学思路。如何调动学生积极性,力求提升本人的教学水平。一份耕耘，一份收获。经过本人的努力,我在课堂教学方面获得了一定成绩，在市级优质课评选中获得一等奖。但初二学生的思维习惯不好，学习方法少。有一些概念、规律及情景需要学生在课下加深理解，然而很多学生所欠缺的正是课下的功夫，导致很多学生反映“一听就懂，一做就不会。这一点是我教学中碰到的最大困难。在今后的教学工作中我将继续研究讨论这个问题。八年级物理教学工
36、作总结10本学期，在学校各位领导和教师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学此文转自工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做扼要的汇报总结。一、工作态度平常积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。二、教学工作完成情况一学期来，积极介入上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同
37、课老师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科老师之间展开相互学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，相互扬长避短，并相互帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学此文转自任务
38、。在教学工作中，我注意做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。本学期
39、平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评选对本人的教学促进很大，使我了解了如今物理教学的动向和发展趋势。平常积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使本人的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本人在教学方面的缺乏之处，进而更促进了物理教学。6、加强与备课组教师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二1、二2、二33个班的物理成绩都获得了一定的进步。其中，二1班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。四、为提高课堂教学的有效性构建高效课
40、堂采取的措施在平常的上课经过中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。1、2班学生比拟认真能主动完成教师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极介入开发学生的动手能力。3班同学思维比拟活跃，但是总的来讲，学习不踏实，所以，在平常的上课经过中，注重稳固练习，及时让学生发现本人的缺乏。五。成绩只代表过去，需继续努力成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都获得了一定的成绩，但是，同时也存在一些缺乏之处，而且随
41、着时间的推移，学生、社会也将会向教师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的经过继续保持过去的优势改正缺乏，不断学习，开拓创新，力争找到更为适宜这些学生的愈加有效的方法。八年级物理教学工作总结11一个学期又过去了，这学年我接任八年级的物理教学工作，一学年来，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改变教学方法，在继续推进探究式课堂教学形式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将八年级物理教学工作总结如下：一、努力学习新课程标准1、20xx年新的（物理课程标准）对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值
42、观等多方面都提出了很多新的要求。无疑作为物理老师要身置其中去迎接这种新的挑战，是我们每位老师必须重新考虑的问题。因而我不断的学习让我有了更鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。2、通过学习我体会新课程标准，我认识到要搞好物理教育教学，先必须熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，了解物理新的教学特点，根据学生的基础制定了切实可行的教学计划、方案、教学设计等。二、加快课堂教学改革根据课程标准要求，老师是课堂教学的实践者，为保
43、证新课程标准的落实，我把课堂教学做为有利于学生主动探索的学习环境，在学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展做为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的经过，在备课经过中，紧扣新课程标准和探究式教学形式。认真分析教材和学生，认真撰写教案。认真对待每一节课。三、抓学风，抓课堂教学和对学生进行学习目的的引导八年级学生在学习上两极分化严重，部分学生对学习失去兴趣，十分是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比拟娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，在班里提倡认真、务实的学风，批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极
44、性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我主动找他们去了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们;给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集资料，对各种资料进行挑选，力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行透彻的评
45、讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，同时也对学生进行了分组，优秀学生帮助差生，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自
46、觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。四、提高学生学习物理的方法如何提高学生学习成绩，鼓励学生学习物理的热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展。抓基础知识的把握，抓课
47、堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定，少批评。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。这一学年的物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多缺乏和困惑：怎样减小两极分化;如何更好的提高学生学习兴趣;如何提高课堂教学效率等都值得深思，也是在我以后的工作中要好好探索解决的问题。八年级物理教学工作总结12我担任的是八年级三个班的物理教学，使用的是教科版教材，我在教学中改变传统的教学形式，注意全面提高全体学生的科学素养，现对
48、本学期的教育教学工作扼要小结如下：一、师德表现。平常积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况。本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到下面几点：1、认真学习新课程标准，透彻理解并把握新课程标准。本学期我很注重学习新课标，通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定详细的教学方案，在每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。2、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结，提高教学水平。3、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在