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1、第一学期高二班主任工作总结第一学期高二班主任工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的第一学期高二班主任工作总结，希望对大家有所帮助。第一学期高二班主任工作总结1在这一学期中，由于又是重组班级，因而在班级的各项管理中与高一年级区别不大，一切都是新的，需要新的探索。加上本班学生的特殊情况高一时期比拟难管的学生又集中了一批，其中曾经谈过恋爱的有4对，被学校处于警告及以上处分的有5人，这个学期的工作自以为并不圆满，好在各学校部门的关心指导
2、，能让我顺利地完成了各项工作，现总结如下：一、狠抓班级学生的思想教育工作。这个学期，由于是重组班级，好多学生非常恋旧，一度沉浸在对高一班级的回想之中，加上历史遗留问题较多，新的班级的凝聚力一时难于构成。在这样的现实面前，我首先着手根据校规列出切合本班实际的班规条列，继而在班队课中让学生逐条讨论通过，最后制订出本班的班规，但凡违背班规内容的，根据情节轻重施行一定的减分，与为班级做出奉献的加分一起作为期末评优的基础内容。平常不断在班级中开展思想教育，尤其是能利用好班队课的时间开展爱国、爱学习、爱教师、爱家人、爱同学等教育，让他们能彻底释放爱心与真情，遭到了良好的效果。二、配合学校完成各项活动。在这
3、一学期中，我们高二4班配合学校完成了开门红、运动会、家长会、文化艺术节等各项活动，并且在期初班级计划中制订的各项活动只要不冲突都能完成开展，遭到了良好的效果。涌现出一大批的获奖，开门红竞赛中获得表扬班集体等荣誉，黑板报比赛一等奖，社会实践活动优胜班级，运动会总分第一名，艺术节总分第三名，许静、沈雪银书法作品市三等奖等。三、通过本人的努力，良好的班级集体已经初步构成。这一学期，始终秉着“不让一个学生对落伍的原则开展工作。积极抓好学生的卫生、学习、就寝、纪律等习惯，让他们能放心学习，把学习放在首位，查处了学生中的早恋与带手机行为若干起，配合家长做好思想工作，尤其是定时向家长发校讯通累计达50多条，
4、顺利地完成了学生在家学习的保证工作，学生成绩在不断进步，呈现出了良好的发展态势。四、艰苦的付出，协调好各任课教师的工作。我定期向各任课教师询问班级学生的学习情况，并能根据个别任课老师的意见帮助改良个别学生额度学习纪律和习惯态度等。组织期末模拟适应性试卷的检测语文、数学、化学、政治班主任监考，各任课教师阅卷，查出问题学生，并结合他们的情况开展谈心，让他们抓好各学科的成绩，提出了切实可行的策略。尤其是双休日能合理协调各任课的作业。引导学生正确的读书观，感受读书的苦乐之双重境界。学生采用自管基本构成了良好的学习气氛。总之，这是一个辛苦的半年，也是我教学生涯中获得良好成绩的半年班主任工作的半年，为学生
5、今后的三个学期的顺利学习打下了扎实的基础，我将永生铭刻之。第一学期高二班主任工作总结2本学期我担任高二2班班主任，担任该班班主任，肩负着家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，延续管理递进性，我主要从下面几个方面进行管理：一、重视常规管理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证学生高效学习的前提，所以我特别重视常规工作，主要从下面几点做起：1做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气
6、氛，防止产生懈怠情绪。2深化班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。3经常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生积极进取。4抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。老师要体贴学生，费时耗精神的事不要布置给学生
7、。要确保学生集中精神学习。二、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，构成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作。对尖子生，要求他们明确目的，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；构成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改良办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
8、另外用以志激人的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目的的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能构成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目的的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用鼓励措施，通太多途径帮助学生树理想，谈追求，加强责任感、责任感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的亢奋状态，水击石则鸣，人激志则宏实践证实：采用鼓励方式能使学生保持持久的学习的动力。三、不断提出新的共同的奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的气力进入高二，是一个中界年级，容易放松本人，导致成绩退步和班集体学习气氛散漫的年级。高二又是承接
9、高三的重要年级，打好基础的关键一年，这一年的学习任务非常坚艰巨。为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了学好高二和顺利通过学业水平考试的意义及其重要性，让他们将主要精神放在高考科目和学业水平考试学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“挑战高二，超越自我的主题班会，适时为学生添加动力。四、开好班会，全面落实班主任职责班会是班主任施行教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想沟通。通过班会，班委施行管理；通过班会活动，增进同学间的沟通，加强集体的凝集力。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备
10、好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状况，或根据学校的详细安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批评错误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证实，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极介入。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。这学期，我们班的班会基本是由学生组织，十分是几次大型的主题班会，主要由学生策划、准备，由学生主持，都开得非常成功，产生了很好的效果。五、班主任，让我欢喜让我忧本学期，我班同学在纪律、学习上有所进步，构成竞争的学习气氛，学习成绩在全级里排在第一位。全
11、班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并获得较好的成绩。但还在存在部分学生学习目的不明确，上课打瞌睡和缺交作业，团结不强等问题。总的来讲，这个学期主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！天天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！固然为建设这个班花了不少心思，但工作能力还须进一步提高，十分是在转化差生的经过中，有二到三个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要愈加注
12、意与年段和学校配合，借力使力。第一学期高二班主任工作总结3亲爱的三班的孩子们：岁月如梭，光阴如箭，一学期的光阴已经蹉跎而过。在还是暑假的八月，我接到了校领导打来的电话，要我接任三班的班主任。我当时是非常失落和生气，我知道在半路接任班主任所面临的困难，更何况要接的班是上学期名声在外的三班。假期里闲适的放松的心情一扫而光，我知道将要迎接的那是一个很大的挑战。但是，无论怎样的不情愿也好，害怕也好，沮丧也好，该来的还是要来，该面对的还是得面对。假期结束，新学期如约而至，我和三班的缘份从此开场。我知道，我们将有两年的缘分。两年，对于人的一生来讲，不是太长，但绝对也不短，能够发生很多事，能够发生很多改变，
13、而有些改变，是决定性的。还得从开学讲起。8月24日是开学第一天，是大家报到的日子，学校要求七点上晚自习时到齐，六点五十我去的教室，隔壁几个班有的正在搞卫生，有的已经搞完卫生坐在教室里自习了。而当我到三班教室门口的时候，如我所料，喧闹嘈杂，地面上是上学期结束的时候留下的一片狼藉，学生到了大约百分之八十左右，散乱的坐在教室里，看到我的出现，吵闹声基本上停息下来，由于高一的时候给三班和其它几个班也带课，所以学生们大多对我都并不陌生，你们用好奇的眼神打量着我，好似在问我，你能带好我们吗？简短的开了个班会，强调了我们三班要从三个方面做起：即卫生、纪律、学习，我们要改变我们本人，改变三班的形象，让三班成为
14、一个卫生整洁，学习努力，自律自强，团结向上的班集体。班会完毕，先初步清扫一下卫生上晚自习，由于第二天的下午学校会安排两节自习课时间让全校大搞卫生的。安排学生分成两个组分别搞教室和环境卫生，你们分头行动起来了，提水的，淘拖把的，扫地的，擦玻璃的，大多数同学还是挺积极的。差不多二特别钟的时间，内外的卫生基本上搞完了，尽管还有很多的不如意，但基本上能够了，还是先上晚自习吧，今晚要发新课本。新学期第一周的周一下午的两节自习课，照例是卫生时间，关于班上的卫生我在上午的时候已经做好了计划和安排。班上总共54名学生，分成五个组，第一组：16人，负责搞好宿舍卫生，总共有8个宿舍，每个宿舍派两位同学；第二组：1
15、0人，负责搞好教室地面及楼道的卫生；第三组：6人，负责去除破损的墙纸、画报及墙面的球印中午的时候已安排一位同学买了几张砂纸和灰刀；第四组：16人，负责擦玻璃，每人两块；第五组：6人，搞好环境卫生。要求责任到人，每个组临时指定了一名小组长。自习课的铃声响起后，大家分头行动起来了。晚自习进教室一看哇！这么靓啊。我讲，是不是第一次看到高三3班这么干净啊？大家都讲是啊。既然搞干净了，下面就要保持了。后面的几天里安排了在周一劳动中非常积极的王俊章同学担任班上的生活委员，建立了卫生小组来负责天天的值日，制定了班上卫生的赏罚措施。以后教室地面上几乎看不到纸片了，地天天拖的很是干净，窗户擦的也非常亮堂，窗帘也
16、洗得干干净净。讲桌上拾掇的有条不紊，抹布洗干净后整洁的摆放在桌面上。后面的几天里又买了新的墙纸贴了一圈，大家都很喜欢。大家互相还没有熟络，我们已经迎来了中秋的欢聚和祖国母亲第66个生日，学校在9月28日将隆重举行爱国歌曲大合唱比赛，共同庆祝这个伟大的日子。在同学们积极的介入和老友建廷的建议下，我们最后选择了（祖国不会忘记）这首歌曲作为我班的参赛曲目，在这几天里利用下午自习课和晚自习第一节，已经做着非常努力的准备。余霞同学担任我们的指挥，和很多农村的孩子一样，她也没有音乐基础，但在打节拍的经过中，她的节拍感还是很不错的，她本人也很刻苦的练习和学习，在音乐教师的指导下进步还是很大的。音乐教师辛教师
17、实在是太忙了，好多班级都请她去排练歌曲。学唱歌曲只能是靠我们本人了，教室里有多媒体，我从网上下载了几个视频、伴奏、指挥等视频，利用自习课的时间本人开场组织孩子们学唱了，还好辛教师在百忙之中抽出了一节课给同学们指导了一下，也有不错的进步。训练是紧张的、枯燥的、辛苦的，即使如此，我们仍然热情不减，每当碰到困难的时候便反复的观看视频和重复的训练。从训练伊始的腼腆到后来的敢于放声歌唱；从原先的陌生、走音到后来对曲调的基本把握；从原先明显的抢拍拖拍到后来能够基本做到步调一致.在合唱比赛的排练中，来自不同班级的同学们有了一个很好的沟通的时机，促进了相互了解，增进了友谊，使得我们愈加团结，更具有凝聚力。通过
18、这次比赛，使得我们愈加的自信起来，坚强起来；能够在全年级、全校的师生面前展现出三班积极向上、不甘人后的精神相貌；建立起了集体的荣誉感、自豪感。尽管由于一些失误是我们与一二等奖失之交臂，只拿到了三等奖，但大家都是分外的珍惜和特别的冲动，这毕竟是我们三班第一次在集体活动中得到的荣誉。一点点细小改变，一滴滴成绩的获得，三班的形象在同学们和教师们心目中也在渐渐地改变着，使得我们本人的内心也在悄然的发生着变化，我知道一种叫做自信的东西已经在同学们的心底渐渐成长起来。我知道本人置身于一片文化的沙漠，但我毫不怀疑建设绿洲的可能性。我以为，从初中到高中，会有一些本质性的改变很多事情已经不再那么单纯，我们来到这
19、里，也不是仅仅为了最后那张录取通知书。我知道，大家真正的人生，将从高二三班开场的。从进入这个班级的第一天起，我就试图告诉大家一些东西，一些有关学习和生活的信念，我希望大家能从这间小小的教室的窗口，眺望一个完好的世界。我们的将来，从这里起步。于是，我买来了六盆花。她们不是一盆简单的仅仅是为了养眼的植物，善待那些非常珍贵的财富，我们将永远不会受穷。让我非常欣慰的是，这些植物在三班班生长得很好，就像大家，生机勃勃。我一向以为，一个班级生命力的旺盛和她的爱心，能够从班级种植的植物上得到体现。它们一直伴随着我们在成长。那一天上午，我在办公室里和教师们闲聊，我讲要去给我的学生做一个书架。第二周，就在众人讶
20、异的目光中抬来了一个大书架。当然，书架的制作中王新飞等几位同学也付出了很大的努力。是的，我是一个想做就做的人，也是一个讲到做到的人。只要是我看准的事情，我会毫不犹豫地去做而不是简单地计较得失。我一直想把这样的风格传递给所有三班的孩子，那是我成功的法宝，远比一个书架本身珍贵得多。今天添置一个书架、写一幅字，明天买来一个订书机、一个热水瓶，一个新家，就这样一点一点布置起来了。我喜欢把班级变成一个家一样，我喜欢看到你们在本人家里愉快地生活。高二三班，很快就成为所有人羡慕的班级，她不仅拥有着别的班没有的设备，更重要的，使每一个生活在三班的人，享受着无比的方便与温馨。尽管有些许吵闹，大家也不是总听我的话
21、，但这些仍然不能减少我对三班的喜欢。周记一篇篇交上来了，满满的是友谊与感动；黑板报一期期出来了，精心的设计，多样的形式，鲜艳的颜色，丰富的内容。我们要真的要感谢郁蓉、鲁建玺等两个版报小组的所有成员，是你们的付出和辛劳是我们班有了这样的版报。当然，以后还有三学期的时间，需要你们继续的努力。我们已经变得优秀起来了，我们还要努力，要让优秀成为一种习惯。但是我们都很清楚，没有人能够随随意便成功，每一次进步的背后都有如何的努力与付出，我们珍惜。还有一年半的时间我们要一起度过，我相信只要大家一起努力，我们一定会有更大的进步。一学期，四个多月，多么短暂的光阴，但又是多么美妙的开局。但正如我在第一次家长会上和
22、你们的父母讲的那样，比起分数，我更关心大家在这个新家里过得好不好，幸福不幸福。我希望每一个三班的孩子，都健康，都快乐。讲到分数，我们似乎也从不甘心冠军旁落，即便偶有跌倒，亦会奋起直追。每当早自习铃声刚响，推开教室门的时候，教室里已经是一片朗朗的读书声，我本人也被这种浓浓的学习气氛所感染着，感动着。在学习上，我不以成绩论英雄，不会由于那个同学成绩好而给予过多的照顾，也不会由于那个同学成绩不好而冷落他，而是着眼于学生本身的发展，着眼于学生的整体素质的提高。学习的目的不只是为了考学，学习是为了成才，能成为社会的有用之材。但是通往成才的路要靠辛勤的汗水铺就，通往成才的路是靠诚实的学习与不懈的追求一步一
23、个脚印走出来的；一份耕耘，一份收获。中学生正处于人生的春天，正是放飞人生梦想的季节，是播撒与实现理想的岁月；我们每个人都应做到天天都有所获，做到不让一日虚度。由于今天我们学到的科学知识、做人道理，养成的习惯必将影响我们的一生。但是学习成绩话讲到这里，我不再列举三班班的优秀，由于那仅仅是一个光鲜的外表。在这些光环的覆盖之下，我深知每一个人的生活并不容易。我也深知我无法改变更多，仍然有人不努力，仍然有人落后，更重要的是，仍然有人麻木。我在想，一个班，四个多月，能给大家带来些什么？难道仅仅是一些奖状和几句怒斥？事实上，我从不是一个能够摇着纸扇，沉着应对一切的淡定的人。我会生气，我会愤怒，我会急躁。我
24、会骂你们，我会把不按时到校的同学赶回家，我会把浮躁的你们丢在教室拂袖而去。我从不是一个完美的道德楷模，我只是一个普通人，有着常人所有的弱点。但是，大家并没有由于我的发怒而记恨我，我似乎能够感悟大家能够看到我简单的内心，是的，我是一个爱你们的教师，这是你们能够原谅我一切缺点的唯一理由。没有人能够让我悲伤或动怒，除了你们，我的孩子们。这些，还远远不够。我和大家相处的时间还不长，我还有很多事情没有完成。我们过生日的计划还没有付诸施行，我们的学习小组还没有建立，我们还有更多事情要去做，还有很多困难等待着我们一起去战胜，三班要告诉你，我们来到这个世界，不是为了索取，我们要做很多事，所有的成功，必须付出持
25、续的努力。我们度过三年的高中，不仅要收获成绩，还要明白，人生中有远远比分数更重要的东西，那就是顽强向上的信念、永不放弃的意志、感恩、信任，和忠实，当然，还有友谊。当你们有一天也为人父为人母的时候，当若干年后，你们把本人的孩子送进学校的时候，你们一定还会记得，你们曾经拥有过一个暖和的集体，那里，你曾经获得过强大的动力，有一些让你感动的事，和一生也不会忘记的人。我希望，我是其中一员，我将以此为荣耀。这个班，让你无悔，让我无怨。老班20xx.1.7第一学期高二班主任工作总结4本学期，我担任高二一班班主任工作。在学校领导及政教处的支持帮助下，我圆满完成了学校布置的各项任务。回顾过去的工作，充满了机遇与
26、挑战，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结经历教训，利于今后工作，现总结如下：1、进一步完善班级管理规章制度，继续施行德育量化考核。结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比方考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，学习小组的管理等逐一目的责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循，对班级做出奉献的同学适当加分，调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布，一月一评选进行相应的赏罚。2、进一步加强班干部队伍建设。开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级详细的管理工作，实
27、行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班主任工作班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，施行，班主任总结三环节实行，进而有力提高学生干部的工作能力。3、加强班级文化建设，鼓励学生发奋进取，加强班级凝聚力。有效利用墙报、黑板报创设班级文化，对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育，小组擂台加强学生竞争意识及小组协作精神，有效加强班级凝聚力。4、配合级部召开学习经历沟通会，加强学习方法指导。当学生进入高二后，由于本身基础差，学习习惯不好，很多学生学习感到困难，有些甚至想放弃学习，为了防止这一现象的产生和漫延，班主任配合级部成
28、功组织了学习经历沟通会，加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。5、配合政教处组织各种课外活动。本学期配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动：学校演讲比赛，秋季运动会，广播操比赛，元旦汇演。在每次集体活动之前，我都认真作好发动工作，让学生明确活动意义，活动注意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。6、通过召开家长座谈会及家访，做好学生的思想工作。期中模块测试结束后，成功召开家长座谈会，假期又进行了家访工作，家长沟通，把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求及学生现状向家长交待清楚，我也愈加细致的了解学生的思想动态及家庭情况，愈
29、加有利于今后的工作并且使我们的工作获得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。第一学期高二班主任工作总结5本学期本人担任高二7班班主任，在工作中严格根据学校、年级组的统一部署，认真做好班级的各项常规工作和重点工作，并且积极发挥个人的主观能动性，尽职尽责，全心全力地为班级的发展做出本人应有的努力，现总结如下：一、常规工作1、主抓学生的日常行为习惯的养成。在卫生、纪律，学习习惯等方面做到事无巨细，为各位学生全身心投入学习创造一个良好的风气。天天坚持早上六点五十到班，中午两点特别到班。让明确学习任务，尽快投入学习的状态。对迟到、未完成作业等问题学生及时谈话，与家长沟通沟通，
30、诫勉其改正。2、在班级构成一种积极向上，团结协作的风气。在培养好良好的班委会成员的基础上。课代表、小组长、值日组长等分工明确，力求班级事务事事有人做，人人有事做，让每一个学生为班级的发展出本人应有的一份气力。3、加强家校沟通，及时与家长沟通沟通。在家长会的基础上与家长达成管理教育的共鸣，学校、家庭二者之间信息互通有无，及时解决学生出现的一些问题。二、特色工作1、坚持良性的赏罚机制，鼓励学生向典范看齐，力争进步。对每一次月考中成绩名列前茅的学生和成绩进步较大的学生由班主任出资购买奖状、奖品，在月考总结班会上对学生进行表彰奖励，与学生沟通共享成功进步的经历方法。在整个班级中营造出一种你追我赶，向典
31、范学习的学习劲头。2、开好主题班会，振奋精神，凝心聚力。每周一班会课根据学生上周出现的一些问题以主题的形式进行沟通沟通，通过演讲、视频、讨论等形式深化浅出地帮学生认识到本身存在的误区，加深认识，以便进一步改良。3、针对问题学生进行个性化、差异化辅导。班级学生学习程度不一，偏科等问题严重，日常行为习惯等也差异较大，这就需要付出极大的耐心去观察指导。利用课间特别钟谈话或提问催促背诵生物、英语、语文等学科，改善其散漫的惰性。第一学期高二班主任工作总结6这学期我担任高二1理科班的班主任，在担任班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，班级的学习和日常规范都获得了很大进步。在此将这学期我的班主任工作总结如下：
32、一、班级工作思路以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，构成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，构成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生构成健康的个性和健全的人格。二、班级情况本1班班共有学生45人，男生29，女生16，基本上都是我从高一带过上来的学生，开学初，我给我班定的目的是：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，学会自我管理。经过一学期的不懈努力，我班总体成绩在整个级中遥遥领先，尖子生从不突出到突出，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺利。三、进一步完善班级管理建设。高二年
33、级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去自信心。因而，思想工作显得愈加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质；又注意指导学生怎样进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱
34、。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历沟通会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作则，努力做学生的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评选中都获得了良好的成绩。本学期的期中考获得较好成绩，各项管理也都获得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。四、家校工作加强沟通，增进了解，争取支持。本学期高二年段以家长会为契机，与到校家长进行沟通，增进了学校、老师与家长的了解，加强了服务育人意识。同时利用家校短信互动平台加强了班主任与家长沟
35、通，获得家长的一致好评。五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作首先，协助授课教师搜集教学信息：以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。其次，经常和任课教师进行沟通，及时把握班级学生的学习动态。四、加强尖子生生的培养，促进中下生的转化。1、尖子生的培养。加强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展。2、对于中下生，加强与他们的联络，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立自信心，对学习产生兴趣，养成爱学习，肯钻研的学习习惯。让他们多介入一些详细活动，加强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅
36、导，加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得还是比拟的顺利，学生的整体素质在不断的提高。为建设这个班花了不少心思，尽管获得了可喜的成绩，但有几个无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。以后的担子还很重，工作还将复杂，因而，更需要再接再厉，不断努力，及时总结经历教训，争取获得愈加辉煌的成绩。第一学期高二班主任工作总结7为了今后更好地开展班主任工作以及在工作中得到长足的进步
37、，现对本学期班主任工作总结如下：一、分析班情我今年带的是高二物地组合班，拿到分班单子，发现高一相当多的问题学生在我班上，顿感压力宏大，不过既然学校信任我让我来带这个班，我还是自信心十足，并立志做好。经过上半学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有62人，有小部分同学无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有一个甚至有旷课行为，有个别学生还顶撞教师，有个别家长经常护短，碰到本人小孩犯错，一味怪罪我们教师，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二、班干队伍建设是班级灵魂本学期我通过民主选举新班团干部，和新班委、团支委共同制定班级管理量化评估积分细则(效仿学校综合素质经过评价)，充分利用
38、班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，有部分集体荣誉感不强，总是事不关己，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，但班级确实“人才匮乏，所以我对班级干部定期开会，个别沟通，加强他们的集体荣誉感、正义感和是非感。每日还实行值日班委制度，经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。三、纪律上抓典型，树典范本班确实有一部分同学成绩不好又不思进取，经常违背校规校纪，并且有小部分同学个性倔强，不肯成认错误，不肯及时改正错误，针对以上现象，对于顽固不化的学生我还是借助于学校中学生行为规范相关条理进行教育、警告、处分。我觉得学生都
39、是小孩子，有些即使犯错并不是本性恶劣，而只是出于好奇心，好胜心，对这些学生，适当得一点教训，对他们在将来步入社会是有很大帮助的。并且同时还要将班上的一些好人好事拿出来作为典范对他们进行教育，同龄人之间的比拟是更有讲服力的。四、成绩上定目的，争上游学生成绩不好可能有下述原因：有些成绩一贯优秀的学生，考前总担忧考不出以前的成绩，给本人过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。有小部分没有明确的学习目的，学习兴趣和热情有所降低，再加上平常自觉性不够强，学习方法不当，导致学习成绩一退再退，甚至不思进取。针对上述的原因，我主要采取如下一些对策：帮助学生改善学习行为，科学调整各科学习时间，进行分层作业，小部
40、分学生难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时稳固和屡次重复训练重点知识。帮助学生改良学习方法，调节紧张的学习情绪，使本人过得既轻松又充实。引导学生培养学习兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习的方法，有一种强迫本人成功的意识。所以我们班要求学生时刻刻在脑子的口号是：敢于挑战，努力拼搏，力求争先。当然，本学期我还通过“5分钟谈话“部分学生家长会等一些方式努力帮助学生思想上，学习上都能有所进步。总的来讲，我以为本学期我工作态度是积极认真的，做到了问心无愧。将来我还会愈加努力，勇于创新，争取更大的进步。第一学期高二班主任工作总结8一个学期很快就过去了，这学期在各科任教师的互相合作、积极
41、指导下，高二2班顺利完成预定目的，效果良好。下面几点是我本学期的工作重点以及完成情况：一、顺利完成学生从高一到高二的过渡，构成了一个团结、热情、积极向上的班集体。怎样把高一年级十八个班分散组合成的一个新班级，有效地糅合，使他们迅速成为新班级的主人，与新同学结成兄弟姐妹班的关系是我做的第一项工作。学生有念旧情绪讲明他们重感情，捉住这一点进行引导教育，很快就在新的班级里建立了联络纽带。从科任教师反应的信息和我本人的观察情况来看，2班很快就构成了一个不错的团结集体。二、培养和组建班团干队伍，使他们有效地管理班级，锻炼学生工作能力。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习
42、等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动；丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生们的思想认识。构成了一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍。为了让更多的同学得到锻炼，在我的建议下，把全体学生分成8小组，每小组在本学期都要分别承当一次主题班会的设计主持工作和一次黑板报的设计出版工作。一个学期下来，全体学生的实践能力、社会责任感得到有效提高。三、培养学生养成良好的学习习惯。教会学生在理科学习中要独立考虑、学会理解，将理论内化为本身的知识。学生始终是要以学习为
43、最重要的任务，固然成绩不是全部，但作为学生必需要尽己所能的去学习和提高。所以在班级刚组建的时候，我教会学生辩证地对待本人的学习、生活和体育锻炼，让他们本人对本人的选择进行考虑，品味舍得。学生在学期末的自我总结和鉴定中，几乎都提到了本人学习方法、方式的一些转变。对于班上的不同层次的学生采用分层要求，尖子生要求无弱科、后进生要求只抓基础、而中等程度的学生则要求他们扬长补短、不断进步。期末考试中获得很好的成绩：我班总分跃居平行班第二，英语居16个平行班的第三，语文16个平行班的第四。在理科平行班中我们生物第一、物理第三、化学也由期中的最后一名上升到了中间。在个人成绩方面：康*同学获得全级第14名的佳
44、绩，是16个平行班中唯逐一个突破6班强大防线进入理科前20名的同学。王*同学则延续了期中考试的辉煌，获得第30名的佳绩；刘*同学，分班时成绩216名，这次42名，闯进了前50。跟期中相比，我班很多同学获得了不同程度的进步，进步100名以上的就有9位同学，其中刘佩珊同学更是由分班时的362名进到全级第73名。在各单科方面，我班同学也不让6班一枝独秀，康*同学以语文137分排在全级第2名；陈*等4位同学在物理考试中获得满分100分；刘*同学以141分摘得了数学理科班第5名；陈*同学以138分获得英语全级第11名；王*同学以98分获得化学理科班第13名；成*等4位同学均以94分在生物考试中获得理科班
45、第11名。四、鼓励学生积极参加学校组织的各种课外活动，锻炼本人各方面的能力。本学期我班学生徐*参加09年广东省无线电测向锦标赛，获工程制作高中组第一名、个人全能赛高中组第一名、144MHz短距离测向高中组女子个人赛第一名、3.5MHz短距离测向高中组女子个人赛第四名；在东莞市青少年科技创新大赛中，刘*与高二9班*同学的（*）获科学研究论文一等奖，陈*与高二11班*的（*）获科学研究论文二等奖；在第十五届全国信息学奥林匹克竞赛联赛复赛中，黎*获全国三等奖。在数学竞赛中：*市二等奖；*获市三等奖。除此之外，学生积极参加校体育节、艺术节等活动，也获得了不错的成绩，得到了有效地锻炼。五、积极进行学生、
46、家长、任课老师之间的联络沟通，共同做好学生的教育工作。本学期有效利用校讯通平台、家长会以及电话沟通、见面会谈等形式就学生的教育工作与家长进行多种形式的沟通，获得不错的效果。而学生的各种思想问题，也会通过QQ、短信、详谈等方式得到解决。第一学期高二班主任工作总结9本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理经过中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极介入创文明校园活动，在学校组织的多项活动中获得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设。建设的内容
47、包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该如何去做，保持思路明晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；怎样开展工作等。还鼓励学生干部积极介入学生会和团委工作。二、发挥三块阵地作用
48、第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开拓了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体构成健康向上的舆论气氛第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地讲教效果好得多，在活动中能够使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生介入学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手帮助“三困学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光和“江南之花文艺汇演等活动？四、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，催促学生在思想上提高认识，平常，对有些学生多讲、多提醒、多