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1、暑期实践实习报告范文合集五篇暑期实践实习报告范文合集五篇在当下这个社会中，报告的使用频率呈上升趋势，不同的报告内容同样也是不同的。我们应当怎样写报告呢？下面是我整理的暑期实践实习报告5篇，欢迎阅读与珍藏。暑期实践实习报告篇1一个多月的时间，讲长不长，讲短也不短，转眼间又到了一次离别时刻。在丹江口广播电视台实习的这段日子里，不但得到了新闻部各位前辈的悉心指导，也承蒙各个部门的前辈们的多方照顾，让我在快乐中得到锻炼。出访工作时间中，是曹教师、支教师、卢教师他们给我时机，让我在一次又一次的现场采访中体味什么是真实。美妙的光阴总是那么的短暂，而这美妙的短暂往往又会铸成永久的回忆！无论是空调间里的政府会
2、议还是烈日曝晒下的移民工作采访，都有它们别样的韵味。作为一个在校大学生，要了解社会，就必须深化基层，用本人的身体力行去感悟这个社会的点点滴滴，此次丹江口广电的实践之行，让我有时机把理论与实际相结合，固然它们的结合并不像想象的那样完美，但这样的实战经历对于我们这些生活在都市象牙塔中的大学生们是少之又少的。在丹江口广播电视台实习的这段日子里，让我学到了很多在书本上学不到的东西，诸如人际交往，工作态度，同时也汲取了一定的采访技巧和经历！更在一次又一次的采访奔波中理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义。艰苦知人生，实践长才干。在用眼睛观察这个社会的同时，我也用手中的镜头记录着我们的社会，固然镜头中的社
3、会是那么的主观，它也再一次让我觉得即便作为一个记者，追求真实仍就是任重道远在这次实习中，我不但开阔了视野，增长了才干，也发现了本人的缺乏，无论是写稿方面还是在线性编辑方面，都要精益求精，在学校我们接触的大多是报刊新闻稿，在电视台，需要的是电视新闻稿，包括讲解词、同期声、导语、正文等等，由于这方面的缺陷，让我最初的稿件一直得不到教师的认可。这在无形中让我明白我什么事都不能千篇一律，我以为在学校学的东西在工作就一定有用，是的，是有用，只不过理论和实践要是没有结合，没有学会变通，珍宝也会变成垃圾。对于我这个即将步入大二的学生来讲，这次实践让我更深化地接触新闻这个行业，对新闻有了一种别人无法感悟的体会
4、。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想。通过实践把所学的专业理论知识得到稳固和提高，就是要严密结合本身专业特点，在实践中检验本人的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。在短短一个多月的实践活动中，酸甜苦辣咸的人生五味可谓尽收囊中。多问，多记，多考虑，会变通是我这一个多月对新闻采访最深的体会。由于南水北调工程，丹江口市各乡镇都开场大规模的移民，这使得我这一个多月的实习都跟着师傅在各
5、个乡镇中锻炼，不管是繁华的集镇还是偏僻的山村，都留下了我们的足迹，让我这个城市的小姑娘明白，原来我们并不娇贵。一路的颠簸，一路的跟踪报道，早上四点都得起床，晚上十二点左右才能睡觉不管条件再怎么艰辛，我们都坚持着！真的，要感谢电视台新闻部的所有前辈们，还有栏目组的支教师，工作中你们要求严格，精益求精，有时会毫不留情地指出我们的错误，但也毫无保留地教给我们知识；而闲暇时，你们会和我们这群实习的小屁孩一起闹腾，开开玩笑，轻松而不乏味。固然我在来之前，就有人对我讲在这里学不到东西，但是当我去了之后我才明白，不是她学不到，而是她并没有主动去学。任何教师都不会讲是主动去告诉你什么，只要你本人去发问，去关注
6、，才会得到你想要的东西，而这，也是一名记者应该具备的。暑期实践实习报告篇2温习简单的英文沟通，在他们离开时讲声再见。“付出总有收获。经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有考虑过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。一，沉着的态度。这与我们通常讲的自信紧紧联络在一起。固然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢？最多是个时间问题。既然认识到这一点，既然如今已经接触，那就成认本人，把本身放在这样一个位置。至于紧张自卑的心态是无论哪个人都有的。本人要学会战胜本人，不要让情绪影响你对生活和工作的自信心及态度。有了这样
7、一个乐观向上的心态后，你自然会变的沉着起来，无畏这多变的社会和生活。二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功。你能够不聪明一点，由于毕竟世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在成功中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，由于他们付出过，考虑过，他们理应得到尊重，至于结果那是另一回事。我在实习中固然很多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出本人的一份气力。三，良好的交际能力。在社会群体面前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从开场不认识对方到能够沉着的交谈，再到有困难找对方帮助，都是沟通在起直接作用。而良好的沟通沟通
8、能力又能够让事情处理的更容易，更完善。我在实习中总是有问题需要寻求有经历的人帮助解答，假如憋在心里那是无论怎样都不会知道答案的，有的困难你经过自我探索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满意的解释，而且经过前辈的指导，你会发现本来以为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际能力的人会更能协调好整个群体的气氛，良好的环境也是做好工作的重要保证。四，温故而知新的学习。我们以为本人已经懂的东西并不表示已经把握，只要一遍遍的重复回首和实践后才能合格的称为经历，经历的重新利用才会生出本人的思维方式和学习方法。总的来讲，再多的甚至再简单的体会也都要在实践中反复体会、稳固。这段时期
9、的实习固然是个小小的锻炼，却也锻炼了我的能力，提高了我对英语的运用能力。夏日的娇阳，让我们在热情与灿烂中继续学习、成长。暑期实践实习报告篇3光阴飞逝，转眼间三年的大学生活已经成为过去时，我即将迎来毕业年。在这最后一个暑假我报名参加了暑期大学生实习活动。我想通过这次实习对电力专业知识有进一步的了解，也想尽早接触电力企业，锻炼工作能力，增加社会实践经历。做好由学生向企业员工角色过渡的准备。在这次暑期社会实践挂职锻炼活动中我来到了上海市东供电公司实习。这对于我是一个机遇也是挑战。7月16日是我们第一天到公司报道的日子，第一天的培训中，我们了解到我们所实习的部门市东供电公司客户服务部是上电热线“955
10、98的下级直属部门。全天候集中受理浦东南汇奉贤的电力故障保修，用电咨询，以及电费查询业务，同时负责计划抢修停电的预报。它是上海电力面向社会，服务市民的一个窗口。市东供电公司的各级领导对我们这次大学生实习培训给予了高度重视，不仅部门主任张教师给我们进行了专业知识的培训告诉我们关于客服的技巧和原则，还给我们介绍了公司的概括和历史，更给我们讲了公司如今的运行理念和上海电力行业的前景。给我们注入了很多新的概念和想法。经过培训我们开场正式上岗了，一来到办公室，几位带我们的师父为我们准备好了一切资料，但师父没有要我们刻板的去记这些资料，而让我们从实践出发，在实践中去熟悉客服这项业务，市东客服部门的工作特别
11、明确，每个人要做的工作分工明晰。这不仅避免了劳动力的浪费，更提高了工作效率，要知道保修业务效率是格外重要的。我们的主要工作有接听电力用户的，向抢修队点派工作单，抢修结束后回复工作单，其中每一项都要保证不出错，由于任何一点点小小的失误都会可能造成电力系统的宏大损失。经过一个多月的挂职锻炼，我觉得本人成长不少，受益匪浅。第一，实践中我的工作能力得到了锻炼。在处理多种事务和紧急情况的.应变能力得到了提高。在于用户电话沟通的同时我的口才和沟通能力得到了很好的锻炼，。第二，通过工作岗位的锻炼培养了我的社会责任意识。学会了换位考虑，在工作中不仅要为用户居民着想，还要为高温酷暑下奋斗在第一线的抢修工人师父着
12、想，力争做到不开一张重复单错误单。第三，更好的锻炼了本人处理与同事之间的人际关系能力，做好合理沟通和睦相处，更好的融入到团队中去。在工作中我也发现了一些值得注意和考虑的问题。如电费查询工作是一项工作量相当大的业务，约有一半的工作量是处理电费查询和安装分时电表的，能否建立一个综合电费查询网站，让用户通过个人账户自主查询电费和用电业务，并通过此网站向用户宣传和推广其他用电信息，网站上还能够发布最新的电力公司的信息。例如当日以及次日的计划停电情况，用户还能够网上提问，并有专职人员网上解答。用最人性化的方式关爱每一位电力用户。如此一来用户不必每次都请求人工服务，我们也相应减少了一部分工作量，这种双赢的
13、结果何乐而不为呢。目前国内要求打破国有垄断行业的呼声很高。电力行业将来的发展变得难以预测。我以为合理配置资源，塑造企业形象是今后各大电力公司应该关注的重点。前者关系到企业的成本控制和资源的高效利用问题，解决好它能够减少很多财务支出。后者关系到企业的生存，规范和提升服务。积极开展电力营销，为今后电力市场化做准备，树立企业形象寻找新的企业利润增长点才是企业生存之道。我在市东供电公司度过了一个充实而快乐的暑假。进过一个暑假的实习生活我发现本人学到了不少东西，也更坚定了本人将来毕业后在电力行业中为人民服务的志向。也为本人之后一年的学习增加了动力。希望毕业后能成为一名电力行业需要的人才。暑期实践实习报告
14、篇4实习20xx.07.13-20xx.08.21实习单位：XX实习目的：理论联络实际，作为将来专业的社会工作者，将所学到的课本知识到现实生活中寻找运用的源泉，服务于专业工作对象，服务于弱势群体，同时拓展本人的实际经历，丰富人际关系，到社会中得到锻炼，为将来工作做好铺垫。实习内容：第一部分儿童社会工作关注儿童的成长环境，侧重于儿童的心理健康教育，引导孩子自主自觉地学习性、创造性。看着可爱、顽皮的孩子们多想将本人的知识倾囊教授给孩子们，让知识的能量在孩子们身上发挥作用。生活中我时常注意提醒孩子们身边一点一滴的知识，将简单的英语对话运用到生活中，甚至能够英汉结合，只要到达沟通的目的即可，寓教于乐，
15、孩子们亦是记得不亦乐乎；另外将课本中的对话设为情景表演，各自扮演不同角色，学生们对这种新的教学方式也是高兴不已，没有了以前对应于记忆的绝对排挤态度，作为教师的我，看在眼里，喜在心里。理论知识教我捉住孩子们喜欢游戏、娱乐的心理，将学习溶于娱乐。面对淘气而又可爱的孩子们，我想或许我还能够在这片小天地里展现一下儿童社会工作者的魅力。早已习惯于站在讲台上面对一群可爱的孩子们，这次的第一堂课我变得不再紧张。尽量让本人的目光变得柔和，扫视全班，我发现了一张熟悉的面孔。一年前、两年前都有同一张可爱而又略带顽皮的面孔迎接我每一次补习班的第一堂课。顿时，一股暖流流过心间，真没想到还能够碰到以前的来学生。其他同学
16、也都乖乖的坐在那儿等待着我这英语教师的第一节课。就这样，我开场了本人的暑期实践生涯。别人都讲本人脾气好合适做教师，开场本人还真不相信，不过经过这两年的暑期实习教课，本人也发现本人的性格好似真的挺合适做教师的，温和又有耐性。好似天底下没有完全一样的两片树叶一样，世上也没有完全一样的两个孩子，面对各有特色的孩子们，我想尽本人的最大努力，把本人拥有的知识尽可能的让孩子们在愉悦的情绪中把握到最多。终于体会到了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义了。第二部分“池塘边的榕树上，只要蝴蝶停在上面、一首（童年）描绘了多么童真的画面。记得一次，一位幼儿大班的六岁小丫头拿着一本（一千零一夜）在翻看着上面五颜
17、六色的图画，看见教师坐在她的身旁，便兴冲冲的拿起书对教师宣扬到“教师，你看，这是我爸爸昨天给我买的新书，你看好看吗？从小丫头手中接过（一千零一夜），我趁机引导“是呀！上面讲的故事可好了，教师小时候也看这本书呢，你一定要好好看哪！小丫头听后，连忙把书翻到最后一页，瞪着好奇的大眼睛，自豪的讲“教师，你错了，不是一千零一页，才三百页呢。看着孩子的天真，真让人忍俊不禁。不过也有让人棘手的问题呢。孩子间的打打闹闹本是正常，不过不知轻重的小男生下了略微重的手，不小心弄掉了以可爱女生的金豆豆，就不是那么好解决了。怎么办？头一次面临这种情况，真不知怎样处理。首先，孩子间的打闹并没有真正意义的谁对谁错，吵架后转
18、眼还是朋友的不在少数。我必须首要解决的是让小女生停止哭泣；其次，想要小女生破涕而笑，必须在保证小男生自尊的前提下，让男生给女生道个歉；于是，我走过去小男生身旁，拍拍他的小脑袋，笑呵呵的讲：“男子汉大丈夫怎么能跟女生吵架呢？快去跟人家道歉，讲声对不起，能屈能伸才是英雄啊！小男生嘴里讲着不去，不去，却被其他孩子们闹哄哄的推到了抽泣的小女生面前，男生也不好意思地半笑着讲了对不起，女生听后也被这景象感染了，破涕而笑。看着一场棘手的问题迎刃而解，忽然间感觉本人作为一名将来的儿童社工还是个可塑之才。对于儿童而言，教师的鼓励和认同感远比惩罚要产生更显著的效果。记得小时候学过一篇课文（精彩极了和糟糕透了），讲
19、的就是家长对孩子的鼓励、认同的重要性，相对于家长在孩子成长中所扮演的角色，教师亦是如此。作为一名儿童社工也只要真正了解儿童所需才能更好的实现工作目的。班上五年级的一名小男孩引起了我的注意：小男孩个头不高却长的小巧玲珑，十分精致。通过几天的接触我发现小男孩脑瓜儿特灵敏，智商绝对高于一般人，却就是不爱学习，尤其是不爱记忆英语，而在游戏、玩乐方面却是样样精通。作为一名教师，我有责任和义务引导孩子在初学英语时喜欢并爱上它，而不是被迫去学。刚开场小男孩怎么也不愿学英语，不过我并没有选择去怒斥他，而是给了他足够的时间与空间，去欣赏其他方面的特色与才能，并由衷的赞扬。首先让小男孩喜欢上英语课进而爱屋及乌的喜
20、欢上学习英语。果不其然，在接下来的日子里，小男孩开场逐步接受英语，上课发言也积极不少。到此，我并没有停止，继续引导孩子们真正踏上英语的殿堂。我给孩子们讲授西方国家的历史、风俗、文明等等，让孩子们在英语的气氛中不断进步。后来，有此课间跟语文教师一起聊天，听语文教师讲那小男孩曾经本人讲过所课程里面他最愿意学习英语。听后，好不感动，本人的努力有了成果，对于一个孩子而言，爱上一门功课是一生都会受益的事啊！第三部分时间太窄，指缝太宽。点点滴滴的时间转眼到了假期的尽头。一个月的实践见证了孩子们的学习历程，见证这孩子们的成长轨迹，也见证着儿童社会工作者的魅力。时间按活动结束了，但本人作为一名将来的社会工作者
21、对于专业知识，对于实践技术的追求却远远没有终止。暑期实践实习报告篇5由于如今我就读于师范院校，所以在平常我就比拟注意老师素质的培养。为了让本人有一个充实的假期，并在实践中锻炼本人，我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时，我的内心有着一种讲不出的兴奋之感，由于本人得到了一个锻炼本人能力的同时体现本身价值的时机，通过面试，我顺利得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。一。与家长的沟通通过了解，孩子的家长在邮局工作，平常无暇过多顾及孩子的学习，如今孩子已经是初三，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，家长亲身奔波于各个中介，高校来为孩子选择适宜的家教，这时我感
22、觉，本人是多么的幸运结实这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长保证，会重视这份工作，尽本人的全力把工作做好。我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。由于上述众多原因，她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点高中，将来到大学去深造。我能够感遭到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私，甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情意深深感动，同时感到肩上的担子很重。二。与孩子的沟通我所带的学生，是一个初三的女生，有点男孩脾
23、气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦，和如今所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能知道如今的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看待。于是，我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上，我分析了她如今的心理问题和面临的形势。我把本人在当时的一些亲身经历和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些本人的想法，讲父母总是对她强施压力，做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解，这样外表
24、坚强的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲戚。我鼓励她讲，她是个聪明的女孩，学习并不差，只要用心，认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论，她点点头，我们都会心地笑了，从那开场，我们成了真正意义上的朋友。三家教生活孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，所以我在这两个方面做了很多准备。正式上课的第一天，我让她拿出了以前做过的卷子，在她的语文卷子上字迹很潦草，由字知人，我想她在学习上一定很随意，对本人要求不严格，很多错误都没有标出来，她讲不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整洁的重要性，并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子，我发现她在回答问题上很有本人的想
25、法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是她的思路很明晰，对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。从这看出，她是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，假如她认真审题，仔细做答的话，我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她，她频频点头表示赞同。我也开场意识到：如今的首要任务不是讲课，而是帮助她端正学习态度。此后，我也经常给她上类似的课程，不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改变，我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导，我固然水平有限，但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我本人平常也写一些东西，我把我的文章给她看，告诉她我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立如何的观念。对于文体的选择，语言的活用，以及开始结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了她，并贯穿了一些我在大学中学到的知识，如阻拒性语言及陌生化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要如何去写，她也往往能很好的告诉我她的想法，有时让我都感到很吃惊，我也很高兴看到她打开了思路，活跃了思维。【暑期实践实习报告范文合集五篇】