《高一学期自我总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一学期自我总结15篇.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高一学期自我总结15篇高一学期自我总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我整理的高一学期自我总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高一学期自我总结1岁月匆匆，转眼间高一就要结束。如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还记忆犹新。时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会什么，领悟什么，铭刻什么。学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，进而转成属于本人的东西。因而，学习靠本人，也
2、为本人;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系本人身边的人际关系和事物，进而使本人懂得朋友和团结的重要性。因而，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与将来的纽带，有梦想进而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!高一，是初中对高中转折的一年。告别初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识新的朋友和同学，感受新的学习情景和气氛，本身也得到新的感悟和发展。学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开场的无所谓造成后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱fo脚，那是无用的。日常天天的课程，都必须牢牢稳固且温故
3、而知新。“每节课，都要投入百分之百的认真，教师讲的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住，你就可能成为赢家。这句话是我的一个成绩特别优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只要通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自若。生活上，体验许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情愈加恶化。很多事情，都是初中的我不曾碰到过的，棘手得不知道怎样处理。但是经历过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥
4、善处理。这在将来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和本人处理事情，我都在不断的锻炼与改良中。相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞扬，我的人际关系能够不断完善，我的成绩能够越来越优异，成为品学兼优的好学生!高一学期自我总结2繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假。光阴飞逝，转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回顾这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的更多。语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到如今。在学完必修1、必修2模块后，我对本人能熟练地背诵课文这方面比
5、拟满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比方：回家温习的力度不够，导致一些知识点没有把握;其次，我对文章的理解还不够，平常应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话讲：“一分耕耘，一分收获，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，本人也不去找教师问问题，被教师呵斥道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增加了。即便如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定会乘风破浪!英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我
6、遭到的英语强化训练教育的缘故吧，不管如何讲，我不会对英语放松警觉的，由于骄兵必败!物理：我的物理成绩算不上班里比拟好的，但也不是很差，只能讲一般。在下学期的学习中，我觉得我应该多向教师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。化学：情况基本与物理一样。只是化学方程式记得有些不清楚，希望下学期在此方面多多努力。历史：我比拟喜欢学历史，由于我对历史比拟感兴趣，所以自我评价良好。地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些部分把握得不是十分好，但是我有自信心学好地理。政治：政治后几个星期的课是由14中教师代的课，期末模块考试前，教师发了5张温习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考
7、试中，所以对政治的学习态度我很满意。以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定将来的发展目的，我对将来充满自信心。高一学期自我总结3光阴荏苒,一学年的学习又已接近尾声。总结自我，我以为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我以为诚信是立身之本，所以我坚信要以言出必行来要求本人。别人有困难我会热心帮助，热爱集体，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;而面对压力和挑战我会英勇的面对，不泄气，不报怨。我个人以为本人最大的缺点就是做事有目的没结尾，目的订的特别漂亮，可却不能持之以恒，好的话坚持二三个月，不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点，亦是我进步需要克制的最大障
8、碍。另外一点，就是我与教师的沟通沟通还有待加强。积极的人在每一次忧患中都看到一个时机，而消极的人则在每个时机都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的将来不是梦!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。高一学期自我总结4通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼時间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢教师教授给我知识，感谢同学给予我的关心。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。時光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生
9、的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。時间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被時间丢下。而我们也随着時间的流逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想本人还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。忽然觉得本人似乎明白了很多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑如今的渺小我们不得不笑着回顾我们所走过的
10、路。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的時代，面对知识就是气力，科学技术是第一生产力的科学论断，我以为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的時代将要过去，以知识为特征的知本家的時代即将到来。而高中時代是学习当代科学知识的黄金時代，我应该捉住这个有利的時机，用知识来武装本人的头脑，知识是无价的。在纪律方面，基本能够做到：尊重老师，同学之间能够真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。高一学期自我总结5通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋
11、不舍的怀念。我要感谢教师教授给我知识，感谢同学给予我的关心。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。光阴飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想本人还是考生的那段
12、日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。忽然觉得本人似乎明白了很多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小我们不得不笑着回顾我们所走过的路：在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是气力，科学技术是第一生产力的科学论断，我以为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习当代科学知识的黄金时代
13、，我应该捉住这个有利的机会，用知识来武装本人的头脑，知识是无价的。在纪律方面，基本能够做到：尊重老师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回首过去，确定将来的发展目的，我对将来充满自信心。自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮助。我的主要收获是：在学习上：中学时代是学习当代科学知识的黄金时刻，我应该捉住这个有利的机会，用知识来装饰本人的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、日常生活、玩的时
14、间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她以为很重要的知识，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大本人的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向教师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和睦。在平常的生活上：我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞教师，何教师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与教师问好。我当教师如知己。我在数学方面有所进步，我克制了很多困难：公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。我的成长经历：我自从上高一以来，就逐步的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中
15、的教师比初中的教师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且教师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有注意到。高中的同学与以前的大不一样，我们互帮互助没有一点怨言，我们相互调侃没人红脸，我们相互学习没有歧视。我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐心讲教，我也虚心接纳。我的体育很好，我很喜欢锻炼，每次体育课训练我都认真对待，因而我的体育课成绩很好。在大街上经常会看到一些学生穿着打扮怪异，发型“独特，这只会给人们一个感觉：他们不是好学生。其实他们不是不好，就是他们的审美观念不同罢了，可我从来不像他们那样穿着打扮，我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹，
16、当然我的头发也符合学生标准。在这学期的期中考试中，尽管我获得一些成绩，但离心中的目的还甚远，仍需继续努力，抓紧本人的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要我学习。学习态度比拟端正。能够做到上课认真听讲，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学讨论，或者向教师请教。我下学期的改良办法是：为了改良学习方法，我给本人订了一个学习计划：1做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，讲出段意，正确理解课文内容。2上课要积极发言。对于没有听懂的问题
17、，要敢于举手提问。3天天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，温习温习。4要多读一些课外书。天天中午吃完饭，看半个小时课外书；天天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。5抓紧一切时间来稳固当天教师讲的知识内容，以到达最佳学习效率。高一学期自我总结6光阴飞逝，斗转星移。高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被
18、它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想本人还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。忽然觉得本人似乎明白了很多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小，我们不得不笑着回顾我们所走过的路。：出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我
19、是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是气力，科学技术是第一生产力的科学论断，我以为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习当代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该捉住这个有利的机会，用知识来武装本人的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基
20、础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学经历的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真温习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大本人的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;捉住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还很远，仍需继续努力，抓紧本人的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本能够做到：尊重老师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德
21、;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对高一期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回首过去，确定将来的发展目的，我对将来充满自信心。自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮助高一学期自我总结7光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回顾，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是四处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智，高一学年我除了努力完成本人的学习目的，也利用各种活动丰富本人的生活，充实本人。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的基本，
22、除了有个性有特长外，最最少的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实本人的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用本人身边有限的资源，完善、稳固本人的专业知识。二、在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，本人的事情本人做，构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只要这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体
23、荣誉感强的好学生。三、在实践中：(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了教师交予的各项任务，提高了本人在处理各种问题上的应变力。(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我加强了本人的人际交往能力与工作协调能力。(3)积极介入学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛“读书演讲比赛“系首届短剧大赛等，固然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了本人向前闯的自信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步的
24、参赛信念。四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是尊重别人。瞻望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经历，虚心向教师请教，争取有更大的飞跃!高一学期自我总结8時光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学時的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回顾，感慨颇多。刚迈入高中的時候对一切似乎都充满新鲜感，于是四处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智，高一学年我除了努力完成本人的学习目的，也
25、利用各种活动丰富本人的生活，充实本人。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最最少的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实本人的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余時间，我能充分利用本人身边有限的资源，完善、稳固本人的专业知识。二、在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，本人的事情本人做，构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只要这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的.学习和休息环境。
26、身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。三、在实践中：1身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了教师交予的各项任务，提高了本人在处理各种问题上的应变力。2作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我加强了本人的人际交往能力与工作协调能力。3积极介入学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛“读书演讲比赛“系首届短剧大赛等，固然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，
27、使我坚定了本人向前闯的自信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步的参赛信念。四、利用剩余時间在校外做义工，通过兼职义工我知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处時，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往，又是尊重别人。瞻望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经历，虚心向教师请教，争取有更大的飞跃！高一学期自我总结9通过在高一学的知识使我又成长一步,转眼时间过去,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢教师教授给我知识,感谢同学给予我的关心.让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束.
28、迎来盼望已久的寒假.光阴飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生很多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成成熟.或许这正是成长的代价.回想本人还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得来之不易的珍惜;在思考中解酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。忽然觉得本人似乎明白很多事情，
29、但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小我们不得不笑着回顾我们所走过的路.：在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是气力，科学技术是第一生产力的科学论断，我以为离开知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习当代科学知识的黄金时代，我应该捉住这个有利的机会，用知识来武装本人的头脑，知识是无价的。在纪律方面，基本能够做到：尊重老师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵
30、守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回首过去，确定将来的发展目的，我对将来充满自信心。自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮助。高一学期自我总结10我自上高中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教诲下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员和县的“三好学生。下面就是我一年来的详细表现，在这里就简单地作一个自我总结：在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据（中学生日常行为规范）严格要求本人。认真学习
31、（思想政治）课，在学习（思想政治）课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习经过中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的能力；积极参加学校及各
32、学科所举办的各项科研活动。因而，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。在体、美、劳方面。我特别重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高本人的身体健康水平，锻炼了本人的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高本人的审美能力。但我也有一些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，把本人优秀的地方发扬光大，
33、做一名品学兼优的中学生。高一学期自我总结11岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还记忆犹新。时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭刻了什么。学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，进而转成属于本人的东西。因而，学习靠本人，也为本人;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系本人身边的人际关系和事物，进而使本人懂得朋友和团结的重要性。因而，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与将来的纽带，有了梦想进而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼
34、稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，本身也得到了新的感悟和发展。学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开场的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱fo脚，那是无用的。日常天天的课程，都必须牢牢稳固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的认真，教师讲的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。这句话是我的一个成绩特别优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。
35、practicemakesperfect!只要通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自若。生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情愈加恶化。很多事情，都是初中的我不曾碰到过的，棘手得不知道怎样处理。但是经历过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥善处理了。这在将来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和本人处理事情，我都在不断的锻炼与改良中。相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞扬，我的人际关系能够不断完善，我的成绩能够越
36、来越优异，成为品学兼优的好学生!高一学期自我总结12我是一个比拟内向的女孩，对待朋友很真诚，也很友善。我也很善良，我很喜欢小动物，还收养了一只漂泊狗。我也有缺点，就是也比拟懒惰，不是十分的努力刻苦。做事不是很严谨，很容易马虎。我想我如今的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生，努力学习，在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富本人的阅历，对所有的事情有成熟的看法和建议.培养本人坚强的性格和勇于拼搏进取的精神，这样才不会被困难所击倒。转眼间，高中的第一个学期已经过去，我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲，认真完成作业，又不会的问题主动询问同学我也认识到本人的缺乏，如对学习内
37、容缺乏系统的整理，温习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。在下个学期，我要保持上学期的好习惯，遵守天天的作息时间，不耽搁每一分钟。我要为本人制定合理的学习计划，有条理的学习温习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼，做到劳逸结合。、我自尊心强，尽力做好我所能的事;我学习自强，逐步离开家长的羽翼;我严格自律，考场上展现真实水平;我勤奋学习，打破沙锅璺到底;我有爱心，收养漂泊小狗;我乐于助人，别人有难必伸出援助之手;我关心集体，集体就是我的家我会努力做得更好。无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经历和教训铭记于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取获得更好
38、的成绩，获得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。我积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。我与别人团结互助，约束本人的行为，尊重身旁每一个人的想法。我比拟热爱球类运动，所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步，我还是需要多加练习呀!我有健康的审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。而且对艺术学习有兴趣，具有创新意识。我不仅认真完成美术作业，还参加了“服装设计的选修课。研究性学习，我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并讨论了一个课题。我讨论的经过中学习到了很多有用的知识，还加强了同学之间互相合作的能力。金秋时节，学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国当兵的人
39、三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了当兵的人的风采，介入了一些具有挑战性的项目。固然一开场我很害怕，但后来我战胜了自我，完成了挑战。我特别热爱绘画，也参加过一些绘画比赛，获得过奖励。我特别热爱绘画，固然没上过什么辅导班，但是画出的画还是比拟好看的。美术课我认真学习，绘画作业都精心构思。高一学期自我总结13今年我担任高一6班的班主任。能够讲，接到这个任务时，我忐忑不安，由于我深知高一对于学生来讲是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任老师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理
40、能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、稳固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是我自以为管理班级好的方法或者理念。第一，热爱学生，尊重学生建立和谐的师生关系民主、平等、和谐的师生关系作为一种当代的教育观念，主张民主、平等、和谐的师生关系是师生密切合作的保证，一切教育都应以民主平等和谐的师生关系为基础。在教育中师生之间要互相信任，互相协调，互相合作。师生之间固然角色不同，但人格、地位是平等的。老师要改变师道尊严的传统观念，把学生看做是学习的主体，与他们平等交往。老师角色的权利主要是通过协商、对话来使学生理解老师角色
41、的意图，同时也使自已理解学生角色的意图，进而确立一种共同合作的意向和方式。通过各种方式调动学生对秩序构成和制度建设的积极介入，进而使有关学生自主管理意识，构成学生自我管理机制。通过这种民主、平等、和谐的师生关系来实现和加强师生在教育经过中的密切合作，共同完成教育的任务。在教育经过中，老师尊重学生，关心学生，热爱学生，有利于建立民主、平等、和谐的师生关系。第二、多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样，班主任为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的目光去看他们呢？要知道，学生是渴望赏识的，由于它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。很难想象一个成天
42、被挑剔的人，会不垂头沮丧，会有成就感，会充满自信心。我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。我想，还是多给一点笑脸，多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉悟。当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生更要多给一些关爱、赏识，由于他们更需要鼓励，更需要自信心。一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来宏大的效应。我们应当时时提醒本人，不要嘲讽嘲笑学生，尊重学生的任何一点成果，这也是对他的一种无形的鞭策，我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。第三、捕捉学生“闪光点。对后进生来
43、讲，他们的心灵深处同样蕴藏着进取发奋的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点的出现，而是应主动地捉住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一霎时，也往往是后进生转化的最佳机会。第四、选准教育机会。在教育机会未出现时，班主任要耐心等待，当最佳教育机会到来时，要捉住契机进行教育，由于此时教育学生，最容易被学生接受，教育效果最佳。如新入班的后进生，往往会有在新环境中调整本人的欲望，这是转变后进生的大好机会。因而要提早做好后进生的情况调查，主动而自然地接近他们，从开学第一天起就关心、鼓励、帮助他们，促使其把调整本人欲望变为争取进步的实际行动。某些后进生几经努力仍然不能
44、改掉全部缺点，而继续遭到大多数同学的冷遇和歧视，心灵会遭到严重创伤。假如这时班主任热情关心和帮助他们，他们就会感遭到暖和、安慰和鼓励而再次振作起来，同时，后进生的教育转化工作也会因而得到新的契机等等。一年来做班主任工作，我还体会到，对学生有一份爱，再加上扎实努力的工作，与同学建立起了团结、亲密的师生之谊，那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心，寻求帮助，同时我们也深化到他们中间，关心、了解每一个同学，师生关系融洽，严而有格，严而有情，班集体的总体成绩也就会有较大进步。事实证明，关爱学生，理解学生，主动的去做他们的一员，才能真正博得他们的敬重，才能使他们在原有的基础上不断的前进，才真正尽了一
45、个班主任应尽的职责。高一学期自我总结14进进中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目的，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实本人的生活，从学习中锻炼本人的思惟，为实现人生价值打下坚实基础。在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽本人所能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不知足于教师授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作，积极介入学校和校团委举行的活动，例如跳
46、蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练本人，汲取经历与知识。在班里担负了物理科代表，对待教师交代下来的任务尽不含糊，工作认真负责，求真务实；面对本人的缺乏的地方，仔细反思，其实不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出本人的解决方案，改善班级制度，并坚持施行，得到了很好的效果。在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，开掘本身潜力，明确目的，立足当前
47、，放眼将来。以上，是我高中第一学年度的自我总结。今后希看能成为愈加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证本人的进步。高一学期自我总结15一、总体分析总体来讲，这次考试试卷难度较平常练习大点，重点考察学生应该把握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考察和消化。从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和把握情况。听力、阅读和语法填空得分率比拟高，能够看出学生的基础还是比拟扎实的；但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高，能够看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。二、考试成绩分析听力、阅读理解和语法填空的正确率都比拟高，其中语法填空有的同学都能得到满分，能够看出平常
48、的训练还是有效果的；完形填空的得分率较低，一方面是本次试题较难，里面有一些生单词、词组，另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判定的能力还有待于提高，有的学生看着前面的题太难而自我放弃，有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。书面表达学生表现一般，较上次期中考试，很多学生对英语的基本句式有初步的认识，运用能力也逐步提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式，我觉得对农村中学来讲，高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。三、教学反思针对本次考试反映出来的问题，我以为下学期主要抓下面几点：1、夯实语言基础知识从学生在单项填空、单词填空部分的反响能够看出，很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实，因而，必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵敏运用。加强学生记忆，多给时间稳固，在平常的课堂中要更多的检查，多种形式抽查单词、词组的把握情况。2、加强听力训练从考生的答题情况看，英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前一阶段忽视了学生的听力训练，应该适当加强一些听力的练习。3、坚持培养学生的阅读能力在平常教学中，应争取让学生多把握一些英语文化背景知识，经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章，适当加大他们的语言材