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1、小学生环境调查报告小学生环境调查报告在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写起报告来就毫无眉目？下面是我为大家收集的小学生环境调查报告，希望能够帮助到大家。小学生环境调查报告1一调查目的华容县梅田湖镇北路口村是我美丽的家乡，村内有条小河，养育着当地人民。改革开放以来，北路口村经济和交通有了很大的发展。然而经济的发展、给我们周围的自然环境带来了宏大的影响。作为家乡的一员，我们热爱本人的家乡，关心本人周围的环境，因而我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查，希望借此了解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境保护事业尽一份力。二
2、调查经过及结果此次调查活动我们采取了多种方式，多方面收集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来相貌。在村里选点实地观察并采取水样;走访了村里的一些居民，了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并做出准确评价是很困难的，限于我们本身的能力，我们对家乡的环境现状、影响、趋势做出一些粗浅的评价。(一)实地观察经过及结果本次实地调查，我们进行了大气和水污染状况调查。观察表明，北路口村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比拟高。个别地方存在着一定程度的水体污染。如附近河段水色浑浊，散发出臭味，水样PH值测定表明，其PH为酸性。通过查阅资料我们
3、了解到，污水直接排入河道和水体造成的。(二)调查结果据调查，很多人以为，目前北路口村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在一定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。被访者普遍以为，确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理，被访者就怎样保护我们的环境纷纷提出了意见和看法，他们也表示愿意从本身做起，介入到环境保护工作中来，为把我们北路口村建设得更美尽本人的一份气力。可见人们对周围的环境还是特别重视的，他们的环保意识也是很强的。通过这次调查，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了史无前例的宏大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态毁坏、环境污染对
4、人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变目前这种环境状况，光靠环保部门的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和毁坏不是一个人造成的，保护环境也应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。(三)改良意见为此，我们建议从我们本人做起，从一点一滴小事做起，要做到：1、一水多用、节约用水。2、慎用清洁剂，选用无磷洗衣粉，保护江河湖泊，防止造成富营养化。3、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的地点。4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。5、尽量少用一次性用品。6、多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报毁
5、坏环境的行为。7、加强环保意识，爱护大自然，了解大自然，保护大自然，和大自然交朋友。相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。让我们以这次活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!小学生环境调查报告2目的：针对水环境污染问题调查。20xx年3月8日地点：村里的池塘调查人：徐孝泽指导教师：妈妈、奶奶调查记录：奶奶对我讲：“以前农村里的池塘可干净了，小鱼水藻都看得见，小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了很多桂花树。夏天在树下乘凉，秋天那淡淡的清香可好闻了。可如今呢?池塘被养殖户承包去养珍珠，大量的鸡粪倒进塘里，塘边的蚌壳成堆，桂花树早已枯死，十分是到了夏天臭气熏天，行人望而生畏
6、。建议：1.承包户不用为了多挣钱而破环生态环境;2.有关部门是不是能够规划地区，让养殖户集中养殖。我的建议可能很幼稚，可以能一时实现不了。但是，只要每个公民行动起来，团结一心。那么，我们的家园会变得愈加美丽!小学生环境调查报告3调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生介入环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，加强学生的环保意识。问卷主题：加强环保意识，养成良好的环保习惯。问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保知识运用的调查。调查对象：递铺三小四年级和五年级学生调查方法：问卷调查主要方法及个别谈话式、观察法
7、一、样本分析共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。二、调查结果及分析一学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。1对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比拟成功的。2学生们对一些基本国策的了解是比拟多的。在问到“能否了解保护耕地，珍惜每一寸土地是我国的一项基本国策时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只要23/724的学生不知道这项基本国策。固然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生
8、活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。3对于“历年来我国长江总要发生洪水灾祸,这和长江上游人们盲目砍伐森林能否有直接关系这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听讲过。这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。4有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：听讲有这回事知道不知道不关我事但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。这表明在教育上还应与现实生活联络起来，培养他们良好的生活习惯。5学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。在列举的十八个环境知识名词中，学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对
9、绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式N=nA5+nB4对名词的了解程度计分时发现：对这些名词了解较多的学生约25%，大部分学生了解不高。还有18%的学生的知识是比拟缺乏。故此在以后环保教育中对环境知识的教育应继续加强，由于环境知识了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的介入程度就越高，环保行为越积极。二在生活中环境意识强烈，但对大环境关心不够。1在你对环境问题很感兴趣的问题中：很感兴趣有点兴趣不知道不感兴趣从上表中可知道学生们对环境问题都比拟感兴趣。2学生们的环保知识主要;于学校课程，报刊杂志，电视广播：学校课程报刊、杂志电视、广播其他在700多位
10、学生中有500多位以为他们的环保知识来自于学校课堂，成为他们第一位的;途径。这有利地讲明了学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也表明了我校教师的环保浸透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。3学生们议论环境状况并不常见，对环境大体趋势认识不明确：经常有时候很少从不只要59/724的学生常和家人，朋友议论环境状况。不过也有446/724的学生有时候和家人、朋友议论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有认识到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍继续恶化吗？只要160/724的学生以为我国环境问题非常严重，这充分
11、反响大家对我国环境的变化重视不够，对环境问题的关注程度不高。三介入环保活动的积极性高。1有良好的环保意识。在第5题的答案中：80100分6080分60分下面从上可看到在日常生活中，学生们都做得比拟好，体现了学校领导，各位教师在日常教学中加强了环保教育，学生们能遵守日常行为规范，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们可以以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加强。2热心做有益于环境的事。在问及“能否喜欢收集废旧物品做本人喜欢的玩具，或本人需要的用具时。有458/724的学生表示曾经试过或喜欢这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具时，有558/724的学生表示做过
12、，也有104/724的学生表示固然没做过但想过。这些都表明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。3关心校园、家乡环境，纷纷提出本人的意见。如：对学校环境教育的意见。学校足球场能铺上更好的草坪就好。可长期贴些有环保教育性的照片和图片。多组织一些大型的环保宣传活动。对递铺环境建设的意见：某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人毁坏严重。如拆迁房屋的旧屋基地；递铺下街有卫生死角等。街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。三、四年级、五年级学生的环境知识、环境意识和环保行为三方面的比拟。1.五年级学生的环境知识水平明显比四年级高，就环境知识的十八个名词来分析。75-90分50-
13、75分50分下面四年级75/360202/36083/364五年级108/364223/36446/364从分数段计算来讲，处于高分数段75-90分的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这讲明在进李中的一年里，学生们经过环境浸透教育课、环境专题讲座、环境知识宣传等各项活动，对环境知识的理解确实加深了。2五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。8090分60-80分60分下面四年级178/360156/36026/360五年级224/364138/36416/364
14、从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，固然这符合青少年心理发展的某些特性，但不能纵容他们，应该更严格地要求他们。四、调查后的建议和反思针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查，以及对一部分学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出下面建议：1对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划，使环境教育制度化、规范化。2加强环境教育的社区活动，如向市民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。3不同学科教学都与环境教育有一定的关联，推行环境教育“科科有责，不同学科之间应加强
15、合作，共同推行学校环境教育。4加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。小学生环境调查报告4一、调查人员：二、调查的时间和对象20xx年8月11日上午，阳光明丽，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的经过中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三、调查的发现：在调查的经过中，我收获了很多，同时也发现了一些存在的问题：一草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，本来生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那安静冷静僻静的生活被搅得不得安定，人们不再在它周围乘凉
16、，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重毁坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐步被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？二由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾四处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你能够看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了本身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿fo听见了它在悲哀地哭泣。四、调查后的建议：通过调查，我发现了很多的问题，我想提出下面的几个
17、建议：有关部门能够通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来加强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报毁坏环境的行为。只要这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。让我们以*市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！通过这次自我组织活动，我深化了解
18、了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。8月份清华大学包括调整退休年龄在内的养老改革一揽子方案公开后，中国青年报社会调查中心对25311人进行的调查中，94.5%的受访者明确反对延迟退休，仅3.2%的受访者表示支持。人民网在20xx年“延迟领养老金年龄的调查中，45万网友介入投票，93.3%的人反对。据了解，调整退休年龄涉及每位职工的亲身利益，不同群体的意见很不一致。邻近退休年龄的机关事业单位领导干部、企业中高层管理人员，不管男女，多数以为能够适当延长退休年龄。一位提出延迟退休报告的学者表示：
19、“五六十岁正是经历丰富、能出成果的时候，这时候退休是人才的宏大浪费。专业技术人员，如医生、老师、科技工作者、工程师等，往往是“越老越吃香，很多人觉得，这部分群体愿意延迟退休。但调查发现，不少专业技术人员更想“按点儿退休，再到其他机构兼职或由原单位返聘，这样能拿双份收入，既有养老金又有工资。“父亲退休了，却是收入最高的时候。在北京某网站工作的宋涛讲，他父亲今年61岁，做地质勘探近40年，退休后受聘于一家民营企业，每月有退休金4000多元和8000多元薪水。一线员工则多数认同目前的退休年龄规定，有的人甚至希望早点退休，以获取稳定的养老金收入。近几年国家稳步提高企业职工养老金水平，对那些在职时工资不
20、高的员工，早退休，意味着月收入有可能增加。值得关注的是，大量下岗职工对延迟退休表示剧烈反对。辽宁鞍山的韩先生1999年下岗，时年45岁。下岗后，他基本上靠打零工挣钱，日常生活由当老师的妻子支撑，他挣的钱主要用来给本人续缴社保费。“这几年，我就盼着哪天能退休了，我就有稳定的收入了。我明年10月份到60岁，千万别在这期间延迟退休年龄。对于这部分下岗职工，等退休已苦等十几年，如今提延迟退休，遭到反对是必然。既然有人想早退，有人想晚退，那么尊重个人意愿，想延就延，弹性退休、差异退休行不行?有若干方案提出此建议，同样招来反对声一片。有专家指出，这种“差异化退休在操作层面难以保证公平。延退，由谁讲了算?本
21、人想延退，单位未必想留。单位领导以为本人延退天经地义，员工未必这样想。这在有编制限制的机关事业单位更复杂。“差异化还容易与养老“双轨制联络起来。机关事业单位延或不延，都会成为难题。延退，企业员工可能指责“机关工作轻松，不用每月缴纳养老保险，如今又能轻松地多干几年;不延，可能被批评“养老金高出一大截，当然想早退早受益了。对退休政策“研究不代表会立即调整，人社部未要求研究机构限期出具调整方案“我爸爸后年满60岁，这两年不会调整退休年龄吧?“女干部55岁就退太不公平了。我今年54岁，身体很好，不知道能不能赶得上延迟退休?最近，不少人致电主管部门、研究机构以及媒体询问。调整退休年龄，会像一些机构建议的
22、那样很快施行吗?记者致电人社部有关负责同志，得到的回复是，仍在进行相关研究，研究不代表现行退休年龄规定即将更改，早在20xx年，当时的劳动和社会保障部就曾开展过此类研究。有关专家的意见和社会各界的反映，人社部将高度关注，稳慎地对这项政策能否调整进行研究。近日有媒体报道称“人社部要求多家研究机构限期出具调整退休年龄方案，人社部相关司局予以否认，称不会像部分研究机构所建议的那样xx期间退休年龄延长两岁或“明年起调整退休年龄。从全世界看，我国法定退休年龄、十分是女工人的退休年龄相对较早，这能否意味着延退虽不会立即施行，但随着预期寿命提高，将是大势所趋?储福灵表示，目前的退休年龄是1951年确定的，而
23、如今我国预期寿命已达74岁多，超过上世纪50年代20多岁，还沿用原来的退休年龄政策，不太妥当。随着人均预期寿命的提高、人口构造转变，对退休年龄择机调整是必然的。人社部也曾明确回应，延迟退休年龄是必然趋势，但要根据我国人口构造变化、就业状况和社会保障制度发展的要求来综合平衡，确定什么时候施行这样的政策。什么时候会是适宜的机会?调整可能会采取什么样的方式?唐钧以为，最近不是调整退休年龄的适宜节点，须优先考虑就业，十分是中下层群体的就业问题。他同时强调，对影响这么大的政策，社会各界应充分讨论，让各种赞同的、反对的意见都充分表达，充分考虑不同群体间的公平公正，在逐步达成共鸣后再施行。储福灵讲，调整退休
24、年龄应当是渐进的经过，不太可能一步到位调整到63岁或65岁，而是小步推进，比方从某年起，每年向后调1个月，并且有一个时间表，告诉劳动者，如今40岁的人可能会在60岁零1个月退休，39岁的人可能在60岁零2个月退休等等，经过一个过渡期到达某个稳定的年龄。“预期明确了，应该不会有那么多反对声。15、20年后，劳动力供求状况、人均寿命、大家的心态都会有很大变化。人社部有关负责人的意见是，目前先规范退休制度，并对一些地方进行的探索来总结有益的经历。至于普遍提高退休年龄，其施行一定会是柔性的、渐进性的，考虑公众的心理适应程度和整个社会的平稳运行。小学生环境调查报告5一、调查人员：陈鸣阳和表哥二、调查的时
25、间和对象20xx月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气炎热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的经过中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。三.调查的发现：在调查的经过中，我收获了很多，同时也发现了一些存在的问题：(一)五花八门，种类繁多这一点不用多讲，如今的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。(二)使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便bin，所以有很多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料s和纸，因此价位都不高，5元钱就能够买二、三十个纸杯。在一些
26、百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料s饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只要0.012元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。(三)浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，消耗木材166万立方米。仅北京一地，天天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合zh木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心。收起的数字，最好
27、地讲明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆六小件(宾馆提供gng一次性的用品)总重量达1814吨，每年为了处置ch这些六小件要投入近百万元。这讲明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的毁坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cnc不齐。(四)回收困难，难以利用一次性用品带来了宏大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用途的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料s为原料，被填埋后，
28、很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以如今很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供给。像国外很多国家的顾客住宾馆都本人带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特殊要求，酒店将不会天天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开场，韩国的酒店就开场不提供一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供。当然，顾客假如有需要可以以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯，也是很困难的。通过这次自我调查报告，我深化了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。小学生环境
29、调查报告6星期六，我和爸爸妈妈一起去黄河大坝调查环境情况。我们来到了黄河大坝，让我看到的却是另一番景象。有吃完羊肉串的竹签，有吃完零食的包装袋，有吃完早餐的白色塑料袋，还有香蕉皮。走着走着我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就随手扔，我连忙拿出照相机，把叔叔扔垃圾的景象拍了下来，并且过去对叔叔讲：保护环境是我们的责任，我们应该保护环境才对。我们一定要保护环境，共同维护我们的家园。小学生环境调查报告7一、我的调查20xx年3月7日至3月10日，我根据学校的统一要求，对我家附近的环境状况进行了调查，发现了一些污染问题，有的还特别严重，已经影响到我们的寓居环境和健康，值得我们每个人深思和反省。二、我的发现第
30、一天3月7日：嘉陵江中漂浮着船只泄露的油迹；附近工厂排放的废水也直接流入嘉陵江；江中漂浮着朔料垃圾，江边还有空饮料瓶等等。第二天3月8日：石马河转盘来往的汽车十分是大货车，尾气排放超标，灰尘和噪音都很大；石马河的正大公司在生产饲料经过中产生的工业废气也非常难闻。第三天3月9日：路边树木的根部被水泥封得严严实实，几乎奄奄一息，个别路段树木已经完全死亡；花草树木上边都沾满了灰尘，把本来鲜艳的颜色蒙上了一层雾霾。第四天3月10日：个别路段民工的房屋没有排水工程，流出黑黑的污水，散发出阵阵臭味；北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾；小区里还有宠物随处排放的粪便。三、我了解到的相关资料从我发现的污染问题看
31、，主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。发现这些问题后，在爸爸妈妈的帮助下，我上网查询了环境污染问题的相关资料。1、大气污染问题：根据（中国环境状况公报）显示，20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位；20xx年我国二氧化硫排放量为2218万吨，仍然高居榜首。今年全国部分地区和城市出现了雾霾天气，已经严重影响了人们的生活和健康。大气污染仿佛是中国目前第一大环境问题。2、水环境污染问题：根据（中国环境状况公报）显示，全国地表水质呈轻度污染，黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染，海河污染到达中度。在监测的4700多个地下水监测点位中，较差/极差水质的监测点比例到达了55%
32、。3、垃圾处理问题：中国全国工业固体废物年产生量达8。2亿吨，综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1。4亿吨，到达无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。垃圾的清理成了各大城市的重要问题，天天千万吨的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物，它们成了城市卫生的第一号敌人。四、我的考虑通过这次环境状况调查，我深切的感遭到身边的环境正在被污染，而且严重影响了我们的生活质量和身体健康。我们终日呼吸着污染的空气，饮用着污染的水，吃着从污染的土壤中生长出来的农产品，耳边响着噪声这是好可怕的事情呀！五、我的环保金点子爱护环境，人人有责。为了我
33、们生活的家园，我们每个人都要从我做起，从小事做起，共同创造天空湛蓝、空气干净的生活环境。1、净化空气。建议工业企业提高科技含量，大力节能减排；多植树，美化环境，净化空气；多发明一些净化空气的高科技产品；我们每个人都实行低碳生活方式，减少对空气的污染。2、净化水环境。建议工业企业提高污水治理能力，严禁向河流排放污水；建议政府部门加强监管力度，对违规企业重罚。3、垃圾处理。我们每个人都树立良好的环保意识，不乱扔垃圾；建议多向发达国家学习先进经历，严格进行垃圾分类堆放和处理；多建垃圾发电站等等，提高垃圾的利用率。xx0xx年3月11日小学生环境调查报告8调查目的：了解本人所在地出现的环境问题，找出相
34、应的解决方法，提高人们的环保意识。*月*日-*月*日调查的结果，报告如下：一、大气污染大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。就干洁空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78.08%，氧气占20.94%，氩气占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他气体的体积则是微乎其微的。各种自然变化往往会引起大气成分的变化。例如，火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾弥漫，毒气熏人;雷电等自然原因引起的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一般来讲，这种自然变化是局部的，短时间的。随着当代工业和交通运输的发展，向大气中持续排放的
35、物质数量越来越多，种类越来越复杂，引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质到达对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候，我们就讲大气受了污染。二、河水污染由于受气候干旱等因素的影响，降雨和客水;持续减少，水资源日趋短缺，对接纳的大量工业废水和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河床中沉积、浸透，同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水构成地表径流汇入河内，使河床中沉积的污染物被冲至下游，易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。在枯水期，大多数河流仅有工业废水和生活污水排入，即便企业达标并建设城市污水处理厂，大部分河段也难以到达功能区要求。之前我们在调查中就看
36、到好几家工厂，把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。寓居在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，如今已经遍体鳞伤，成了一条垃圾河。三、垃圾污染垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康.垃圾的严重危害，首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四、是污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分解产生恶臭，进而污染大气。五、是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，假如直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。我国防治环境污染的对策：为了防治环境污染，
37、我国相继公布了（中华人民共和国环境保护法）、（中华人民共和国水污染防治法）、（中华人民共和国环境噪声污染防治法）等一系列法律。1983年，我国公布把环境保护列为一项基本国策，提出在经济发展经过中经济效益、社会效益和环境效益相统一的战略方针。1994年，我国制定了今后中国环境保护工作的行动指南（中国21世纪议程），指出“通过高消耗追求经济数量增长和先污染后治理的传统发展形式已不再适应当今和将来发展的要求，而必须努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源互相协调的、既能知足现代人的需要而又不对知足后代人需求的能力构成危害的可持续发展的路。XX年5月13日环境保护部向各有关地区省环境保护(厅)局颁发了
38、：（关于防备和应对地震灾祸次生环境污染事件的通知）。感悟：为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力加强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的经过中，往往对生态环境造成污染和毁坏;另一方面要把这种认识转变为本人的实际行动，以“保护环境，人人有责的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风气。防治环境污染的措施很多，其中与生物科学密切相关的有利用生物净化来消除环境污染和发展绿色食品、提高环保意识等。小学生环境调查报告9调查目的：为了迎接6月5日“世界环保日的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园调查内容：1、关于环境保护方面的知识性问题。2、日
39、常生活中对环境问题的看法和做法。3、调查小问卷你环保了吗?亲爱的同学们，在日常生活中，你注重环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事，假设你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了本人的虚荣心而编出了好心的谎话，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?()a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他2、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)()a、是b、不是c、经常是d、有时是e、其他3、你假设看到一些人在乱扔垃圾，你会()a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他4、你重视环保吗
40、?()a、是b、不是c、其他7、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做?()a、上前阻止他们，告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样9、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗?()a、会b、不会c、其他12、你知道一些环保的小知识吗?()a、知道b、不知道c、知道一些调查问卷分析我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?为了全面了解这一情况，我们小队预开展一系列活动，作个具体的调查。结果如下：1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不
41、着清洁工人。2、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)这道题的整体情况还能够，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c经常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，固然这些东西是生活必须品，但是我们能少用就少用，能节约就节约，还大自然一个美妙的天空。3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会?选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字永远也不够，要提高啊，不仅要本人做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，固然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，难道你打算天天跟着他?选c无动于衷的竟然也占了37%。大家
42、只在乎本人的环保意识，对别人的却4、你重视环保吗?这道大家应该都选a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢?而且还占了35%，要么你对环保一无所知，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应该全选a。7、爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做?选a上前阻止他们呢，告诉他们需要节约用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不可宽恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。也许告诉爸妈会挨骂，所以才选了b。我相信每个同学都会选a的，也会真正的去做。9、假如垃圾筒倒了，你会去扶
43、正吗?这个问题有些不好回答，假如是家里的垃圾筒，基本上每个人都会去扶正，由于这不脏，但马路上的和学校就不好讲了，假如我把题目改一改，不知道只要几个人选a了这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的肯定有多种理由，什么太脏了，太重啦12、你知道一些环保的小知识吗?这可是和第5题相切的，第5题答对的人不要谦虚，就放心选a或c吧。答错的人就没资格了，最多写个c，据我们调查，有55%的人写了a知道，5%的人写了不知道，40%的人写了c知道一些，看来，学校里的知识没有白学，我们的知识和意识非常突出啊!我觉得要培养学生自觉介入环保活动的意识与能力，不是只靠一两次宣传教育或单纯的讲教和提一些保
44、护环境的要求就能够构成的。而是需要通太多种教育途径和方法以及反复介入实践活动，才能内化为本身的环保意识，外化为环保行动。通过对培养学生环保意识和主体自觉介入环保实践活动的研究。我们得出的结论是：1.要培养学生的环保意识，老师首先要树立牢固的环保意识与可持续发展观念对环境教育工作要有坚定不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培养出新世纪的具有可持续发展观念的人才。3.要改变环境教育主要是通过活动途径进行的熟悉。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育浸透到各个学科教学之中。使学生全方位的遭到环保教育。4.把评选、表彰机制引进环保教育活动中。评选、表彰能在活动中产生鼓励作用，学生在活动中遭到
45、表彰就会鼓励主体更自觉更积极的参加活动。构成一个相互竞争、积极向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深化的开展下去。5.进行环境教育科研，能够把环境教育提到更高的层次。能够使教育方法、教育途径最。因而，我以为要提高小学生的环保意识并不难，首先要有一个心灵触发点，找到了致命点，一切就势不可当了。同学们，加油吧，创立一个环保型社会。小学生环境调查报告10暑假的时候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境情况。我和几个朋友到了人民公园。人民公园真美呀!一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱，密密麻麻，特别茂盛。那里各种各样、五光十色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人
46、，有红得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，还有黄得赛金的菊花美丽极了。它们各有各的姿态，有的像两朵花儿头对头，像是在讲悄悄话，有的挺直腰，像是刚刚睡完觉的孩子，有的像卷起来，像是要准备睡觉了。多么美妙的一番景象啊!然而，我们在调查中发现一些与美丽的环境不相称的现象。例如，有的人乱扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘叶子，乱践踏草坪，有的叔叔阿姨乱摆乱卖，还有的哥哥开车进公园横冲直撞。忽然，有一位小朋友的行为映入我的眼帘，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮乱扔在地上，我想，这位小朋友太不爱环境了。我连忙走过去，把香蕉皮捡起了，扔在垃圾桶里。我以为叔叔阿姨不准乱摆乱卖，哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞，要严禁乱
47、扔垃圾，看到垃圾要主动捡起，要爱护花草树木，不摘花草，不摘叶子。从这次的环境调查中我发现，我们人人都要保护环境，保护大自然，共同营造美妙的家园!小学生环境调查报告11一、调查的目的联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要由完好的心理状态和社会适应能力。国家教育部的一位负责同志也强调：未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。保护和教育未成年人是全社会的共同责任，教育系统更是责无旁贷。我国是一个人口大国，成年人口中，有心理疾病的有一千多万人，对心理疾病的治疗，已引起我国相关部门的重视。加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重
48、要一环。要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。二、调查的设计：1、20xx年x月x日2、地点：第x小学3、对象；小学四年级学生4、方式：问卷、个别交谈5、调查情况的统计：本次调查以问卷调查为主，对十七中四年级的学生作了调查，共发出问卷198份，收回有效问卷190份。每张问卷不计名，以保证调查的真实性。同时，与个别交谈作为调查的补充。三、调查情况分析：1、根据小学生心理健康标准，认真的进行调查工作：在我们如今的生活中，身体健康是非常重要的一项指标。所谓健康，它是从生理和心理两个侧面来表现的。从表现形式看，生理健康相对来讲，比拟容易诊断