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1、优选大学专业实习报告七篇优选大学专业实习报告七篇随着个人素质的提升，报告的用处越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么，报告到底怎么写才适宜呢？下面是我为大家收集的大学专业实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大学专业实习报告篇1一、实习目的为了稳固大学期间所学到的商务英语专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经历，把握操作技能，将所学知识运用于实际工作。二、实习内容根据教师的安排，我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，协助总经理做一些日常工作，比方商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。三、实习心得体会两个月的实习，让我学到了很多在书本上没学过的
2、东西，也让我对这个社会有了深化的了解。我以为学我们这个专业或者讲在做总经理助理这个工作时应当具备下面几种能力：一交际能力：擅长与别人交往是做这项工作应具备的首要能力。讲到底，助理其实也是一种服务人员，而服务人员就必须懂得怎样与别人接触。“别人既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会怎样与别人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达本人的想法，注重交往艺术，能够区别不同性别、不同场合、不同年龄、不同文化背景的人应采取交往方式。对本人一定要有正确的定位，才能在工作中提供优质的服务。二合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、
3、同事、顾客、供给商等进行合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供给商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司提供满意的服务，发挥助理的中介、纽带作用。三学习能力：在我看来，整个实习经过既是我向用人单位提供服务的经过。也是一个学习的经过，助理必须根据公司和客户的详细需要确立服务方式，我们假如越了解别人的期望，就越能为别人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力，有较强的适应能力。我刚到单位的第二天，副总就要求我为公司写一份商业计划书，但我连商业计划书的格式是什么都不知道，最后只要闷在办公室通过上网查询，才
4、学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后，固然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。四教育、讲服能力：在工作经过中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒。负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反应给上级的任务，怎样给有效的促进二者之间的沟通，助理就必须通过语言去吸引人、感动人、讲服人的能力、懂得明晰、简洁、明了的表达中心思想，为上下级提供准确易懂的信息。也就是讲，在这样一个信息沟通的经过中，个人沟通能力直接影响着沟通的结果。五企业环境、顾客知识：在工作经过中，对企业内部环境，对市场情况，对顾客的特点把握的越全面，就越能为单位提供满意的服务。平常工
5、作时要擅长观察，还要学会换位考虑，根据企业本身的特点调整本人的服务方式，能够使我们的工作更顺利的完成。平常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况，还能够更快的让我融入这个环境。六文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通。我以为文化修养也是应必备的素质，具备广博的知识和良好的精神相貌才有利于沟通。七技术xxx：技术xxx是完成某一项详细活动所需要的本领。有些公司往往通过培训，使工作人员把握一定的操作程序，适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来讲，具备某方面的技术xxx往往是进入某一行业最最少的要求，作为我们专业的
6、学生，我们的优势技能就是对英语的熟练运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是由于这个优势。八管理能力：我们在工作经过中，需要与别人建立联络，管理别人、鼓励别人、处理冲突、控制情绪等等。这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来讲，会以为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的，但是市场导向的管理体制中，企业组织从“金字塔型组织构造转变为“倒金字塔型组织构造，服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。所以讲，管理能力不再是高层管理人员的“专利而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。四、对外语系实习的就业建议经过这次实习，我深切的感遭到了平常系领导和教师
7、们所讲的我们的专业优势：商务知识和语言的结合。这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下。一加强对白话的训练：白话是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的白话。固然我们系里请来了外教，安排了很多的白话课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外教也是名不副实的。白话课其实成了花架子，希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，毕竟，一口流利的白话是很多学生所追求的，这也是我们的“门面。二多增加学会实习的次数，加强学生的实际动手能力：我们学习的知识侧重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手
8、能力差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像（外贸函电）这类实用价值非常大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以，我以为我们应当多开一些实习课，让学生有的时机走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作经历，那么就应该在实习经历上为本人加分。大学专业实习报告篇2为期三个月的实习已然结束，我们很感谢也很高兴有一个这么好的时机能够在听讼律师事务所实习，能够让我们这些行将毕业的学子提早适应一下社会这个大环境，为以后走出校园、走向社会、走上工作岗位打下坚实的基础。一、实习单位简介、实习岗位江西听讼律师事务所于20xx年9月29日成立,是司法厅、
9、厅领导、律工处、法援处、省律师协会、北京致诚中心、支持、成立的全省唯逐一家具有公益性质的律师事务所。江西听讼律师事务所其办所宗旨是为了打造两支队伍：一支为弱势群体提供优质法律服务的专职化、专业化公益团队；一支由青年优秀律师担纲的民商、刑事、行政等诉讼、非诉讼专业团队。我们在律所实习主要担任律师助理岗，即为所里的律师办案提供一些辅助性的帮助，减轻律师的工作负担，使律师能够提高办案的效率。二、实习期间的工作任务实习期间，我们的工作任务是比拟冗杂的，没有固定的工作任务，其中主要包括下面工作任务：第一，在律所看卷宗、看法律咨询登记表；第二，书写各种简单的法律文书和立案材料，如起诉状、上诉状、答辩状、代
10、理词、仲裁申请书、办案思路、证据目录等；第三，根据主任的要求，改写各种经典案例；第四，跟随所里律师一起接待当事人，并学习怎样接待当事人与怎样填写法律咨询登记表；第五，跟随律师去法院、仲裁委旁听刑事案件、民事案件和劳动争议案件的开庭审理等；第六，跟随律师去法院和仲裁委立案，并且跟随律师一起去调查取证；第七，根据所里律师的交代，去法院、仲裁委、省总工会等送一些案件的材料；第八，介入所里开展的模拟法庭，并尝试担现代理人介入模拟诉讼或仲裁；第九，根据所里律师的要求，查询相关案件信息和跟进案件；第十，去东湖区司法局和青山湖法院值班，解答当事人的法律咨询；第十一，学习劳动法、劳动合同法以及人事争议的有关法
11、律法规。三、实习期间的表现与存在的问题在实习的经过当中，我们严格要求本人，并且严格遵守实习单位的规章制度，从未出现过迟到早退等现象。我们对律师交代给我们的任务总能够保质保量的完成，绝不拖延。我们积极、主动、好学、敬业，充分展现了警院学子勤恳踏实、严谨务实、兢兢业业的工作作风，并且得到了所里律师们的一致好评和肯定。但是，在实习经过当中，也暴露出很多的问题，就是通过在律所实习后，才发现之前在学校学习的理论知识是那么的匮乏，而且其可操作性相当的低，发现理论与实践的差距之大。同时，本人对法律法规的了解与熟悉度还远远不够，面对一个法律问题，很难立即给出既准确又有可操作性的回答。四、实习收获和心得体会通过
12、实习，我学到了很多在学校学不到的东西，接触到了很多在学校接触不到的人和事。其中既有为人处世之道，即要求我们明白，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是当代社会的一个基本问题。对于本人这样一个即将步入社会的人来讲，需要学习的东西过多，而他们就是我最好的教师。同时也学习到了一些实务技能和工作技巧，这些东西对我以后的学习和今后走向社会参加工作无疑会提供很大的帮助。在这短暂而充实的实习经过中，我深深地感觉到本人所学知识的匮乏，本来在学校里自以为学得还不错，但一接触到实务问题，才发现本人是多么的无知，这时我才真正领会到学海无涯的含义。固然我们已经通过了
13、司法考试，但对于成为一名律师来讲，我们要学的东西、要把握的各种技能才刚刚开场。我们之前为司法考试而学习的各种理论知识在真正的实务操作之中，显得极度空泛，且根本没有可操作性，我们所了解的法律知识还只是个大概，只是一个大的框架，因而我们要学习的东西过多了，不光是理论知识，还有实务方面的知识，对于毕业后立志于从事律师行业的同学来讲，真的是前路漫漫，这只是一个开场。我本身就立志于毕业之后从事律师职业，因而我就愈加珍惜在所里的实习、沟通和学习的时机。在这三个月的时间里，我们第一次走进法院、走进仲裁院、走进法庭，直面严正不阿的检察官、法官、律师以及案件的当事人。在感遭到新鲜感的同时，心灵上也很受鼓舞。我们
14、旁听了电信诈骗案的庭前会议，旁听了劳动争议案件的开庭审理，旁听了组织领导传销活动罪的整个庭审经过，也看见了被告人在法庭上流下的悔罪眼泪，见证了律师在法庭上的剧烈对抗等。这一切对于一个尚未毕业的法科生来讲，是多么难得而又珍贵的体验。五、将来的改良法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但法学的发展是在实践中来完成的，所以我也希望不管是学校还是学生本人，应该在大学四年的光阴里，多去外面参加实习，尤其是法科生。不管你今后能否从事律师职业，这些实习经历都将成为你人生之中珍贵的经历财富。由于正如古语所云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大学专业实习报告篇3幼儿园的实习即将结束。回首这些日子，我
15、学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经历。来到了幼儿园，面对新的环境，碰到新的.挑战，我只能一切从头开场。我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大，特别有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，几乎把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班教师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗
16、暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。天天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。天天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们等量齐观，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
17、孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都逐一准备好;虚心接受带班教师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，捉住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去讲他们想讲的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在组织教学活动时，我看到了本人的一些缺乏，如：1我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于本人放不开，没有做到适度的夸大。2评价语言过少，太广泛，不丰
18、富，不具有针对性。3没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理。以上4点是我本人反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们讲本人也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大部分都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。我做的好的方面或者是讲基本令本人满意的方面在于：1对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2虚心地请教和接受指导教师的建议与指导。3每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。4组织活动时教态比拟自然，语言清楚，声音和速度适
19、度。5在组织活动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6大部分活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步。这几点也是本人反思后总结的，效度和信度较高。在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。体现了“教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，马上给孩子增减衣物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要讲话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子平静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时平静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加
20、集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。幼儿的天性是好模拟、好奇、好问的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只要靠教师给予，提供和引导。作
21、为一个幼儿园教师，假如自的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于考虑，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应该有广泛的兴趣喜好，同时要喜欢考虑问题，且要有本人的见解。这次实习对我来讲是非常有益的磨练和尝试。感谢我的指导教师园长及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助。如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!大学专业实习报告篇4我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安排的。通过实习，我在我的第二专业法学领域获得了实际的工作经历，稳固并检验了本人两年本科学习的知识水平。实习期间，我了解并介入了大量民事诉讼的庭审经过,在一些案件的
22、审理中还担任了书记员的工作,并且对部分介入案件提出了本人的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进行了深化的研究，参加了案件审理的全经过，并被特许参加合议庭评议。案件详细情况如下：一、案件的来历和审理经过郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年4月29日作出(2XXX)四西民二初字第349号民事判决。
23、宣判后，郭继魁不服，提出上诉，四平市中院于20X3年7月4日立案，并依法组成合议庭，公开开庭进行了审理，上诉人郭继魁、委托代理人盖如涛，被上诉人四平市中兴经贸有限公司(下面简称经贸公司)委托代理人胡振儒，被上诉人四平市中兴建筑公司(下面简称建筑公司)委托代理人苏军，被上诉人四平市中兴房地产开发公司(下面简称开发公司)委托代理人付佳宾，被上诉人尹杰、委托代理人窦树法到庭参加诉讼，本案现已审理终结。二、当事人和其他诉讼参加人情况上诉人(原审原告)：郭继魁委托代理人：盖如涛。被上诉人(原审被告)：中兴经贸有限公司。法定代表人：刘连贵委托代理人：胡振儒被上诉人(原审被告)：中兴建筑公司法定代表人：刘连
24、贵委托代理人：苏军，被上诉人(原审被告)：中兴房地产开发公司法定代表人：吴孝贵委托代理人：付佳宾，被上诉人(原审第三人)尹杰，委托代理人：窦树法三、原判要点和上诉的主要内容原告郭继魁诉称：XXXX年6月7日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书，将中兴二期工程-，2/0A-B轴约86平方米商网出售给原告，原告按合同约定交房款30万元，后又于XXX年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰，是重复买卖，这种行为是无效的。现原告诉至法院，要求被告四平市中兴经贸有限
25、公司履行合同交付房屋，并承当诉讼费。被告四平市中兴经贸有限公司(下面简称经贸公司)辩称：原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的委托，是合法有效的，原告是初始买受人，交付了全部房款，应予以保护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为，开发公司发现重复出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付现金，是用一辆车折抵了20万元房款，是无效合同，经贸公司能够根据规定赔偿第三人损失。被告四平市中兴建筑公司(下面简称建筑公司)辩称：被告建筑公司与原告签订的购房合同合法有效，原告已按合同约定交纳了全部房款，第三人与四平市中兴房地产开发公司签订了购房
26、合同属于重复买卖，是无效合同，不应支持。被告四平市中兴房地产开发公司(下面简称开发公司)在法定期限内未做答辩。第三人尹杰诉称：第三人于2X0X年4月6日与被告开发公司签订商品房销售合同是合法有效的，且被告经贸公司已确认了第三人的买卖关系;他们之间是恶意串通，损害了第三人的利益。原审法院以为：与原告签合同的被告建筑公司不具有销售房屋主体资格，与第三人签合同的被告开发公司具有销售房屋的主体资格，固然原告购房时间早于第三人买房时间，但原告与第三人的各自买受行为不是建立在同等条件之上，故不存在初始买授权问题，原告与被告建筑公司签订的（购房协议书）无效。但被告建筑公司明知不具有预售商品房条件就与原告签订
27、了商品房买卖合同，且受益人被告经贸公司在同意此房卖给原告之前，就已给第三人换了房款收据，因而二被告的行为对原告是一种欺诈行为。被告经贸公司以持有（商品房出售许可证）为由，愿将争议房屋卖给原告，但（许可证）是在20xx年7月获得的，不能对抗以前的买卖行为。被告开发公司发现该商网重复出售后，于20xx年9月6日向第三人发出通知，因无权出售此房，要求解除合同。但被告经贸公司于20xx年5月17日给第三人更换了交付房款的收据，换收据的行为就是被告中兴经贸公司同意将此房出售给第三人的意思表示，解除合同是单方行为，是无效的。因而，第三人与被告开发公司所签购房合同是合法有效的。按照（中华人民共和国合同法）第
28、六十条、（中华人民共和国消费者权益保护法）第五十九条之规定，判决：被告四平市中兴房地产开发公司与第三人尹杰签订的合同合法有效，其买卖关系成立;被告四平市中兴建筑公司与原告郭继魁签订的合同无效，被告四平市中兴建筑公司于本判决发生法律效力之日起立即返复原告郭继魁购房款43万元，并给予房款43万元一倍的赔偿损失，两项合计86万元。被告四平市中兴经贸有限公司承当连带责任。上诉人郭继魁请求撤销原审法院判决，依法重新判决郭继魁与建筑公司买卖商品房合同合法有效，保护上诉人的初始买授权。其理由概括为：建筑公司是该房屋的施工单位，出卖此房是该楼房投资人经贸公司委托同意的，卖房款由经贸公司用于支付工程款。此后经贸
29、公司于20xx年7月获得（商品房销(预)售许可证）后，又对建筑公司买房行为再次予以确认。郭继魁买房是XXX年6月7日，尹杰重复买该房合同是二年后的XX年5月，同尹杰算帐“换据是XXX年6月，均在经贸公司XX年7月获得（商品房销(预)售许可证）之前。但尹杰的购房合同，此前卖房人已声明废止，而对上诉人购房协议，卖房人在获得（商品房销(预)售许可证）后又予确认。据此应认定初始购房合同有效，此后重复购房合同无效。被上诉人经贸公司、建筑公司、开发公司对上诉人的上诉请求及理由无异议，经贸公司同意根据规定赔偿第三人的损失。被上诉人尹杰辩称：原审讯决正确，应予维持。上诉人郭继魁与经贸公司、建筑公司、开发公司之
30、间恶意串通损害第三人的利益。尹杰与开发公司签订的商品房销售合同是合法有效的，购房款已按合同约定全部交齐。且被经贸公司以开具购房款收据的形式予以确认，因此尹杰的合法权益应遭到保护。四、对事实和证据的分析及认定XX年9月四平市计划委员会批准开发建设座落于四平市铁西区英雄大街20号：0204-39的站前批发市场项目。项目开发人是开发公司，投资并组织建筑施工管理人是经贸公司，建筑施工是建筑公司。工程于XX年6月开工。XX年6月7日郭继魁与建筑公司签订了（购房协议书）(建筑公司对外销售商品房是由经贸公司委托)，郭继魁购买中兴在建二期工程一层商网-，2/0A-B轴，建筑面积约86平方米，交付房款30万元，
31、同年9月26日、9月30日又交增面积款13万元，因该商网内部装璜工程未完工，未能交付使用。X年4月25日尹杰与开发公司签订了（商品房销(预)售合同），尹杰购买中兴在建二期工程一层商网-，2/0A-B，轴建筑面积89.5平方米，按合同约定交付房款34.5万元，建筑公司开据了收据，经贸公司又自本人名义予以换据。该建筑面积与郭继魁购买的建筑面积均为商网一层同一处房屋。起诉前，尹杰在未获得进户手续，未经卖方同意的情况下，对该房屋自装防盗门上锁，予以占有和控制。2XXX年9月25日，在吉林扬信律师事务所律师(经贸公司法律参谋)胡振儒的见证下，由中兴企业集团有限责任公司、经贸公司、开发公司三家互相关联、又
32、具有独立法人资格的企业法人代表，对站前批发市场新建楼房(中兴二期工程建筑楼房)的所有权进行了确认。三方协商一致，确认该新建批发市场楼房为经贸公司所有，该公司对此批发市场楼房享有占有、使用、收益和处分权。XX年7月29日经贸公司获得（商品房销(预)售许可证）后，对过去委托建筑公司出售的商品房，及建筑公司与郭继魁签订的购房协议再一次进行确认。XX年9月6日开发公司以无权出售商网房屋为由，向尹杰送达了解除商品房销售合同通知，并要求解决善后事宜。后因尹杰强行占有了合同约定房屋，XX年10月23日郭继魁向铁西区法院提起诉讼，要求获得协议约定商品房。证据：1、郭继魁与建筑公司签订的购房协议书及建筑公司出具
33、的购房款收据2、尹杰与开发公司签订的商品房销售合同及建筑公司出具的购房款收据和经贸公司换据收据。3、批发市场新建楼所有权确认书。4、商品房预售申报表和商品房销(预)售许可证。5、开发公司给尹杰送达的通知。6、经贸公司确认书。7、国有土地使用证。8、产权确认书及移交收据。9、施巍证言材料。10、王金荣的证言材料。11、其它相关证据材料。五、解决纠纷的意见和理由根据原审讯决，上诉人上诉请求及理由，被上诉人的答辩，本案争议的焦点问题是：郭继魁与建筑公司签订的房屋买卖协议书和尹杰与开发公司签订的商品房销售合同，哪一个合同有效，买卖关系应受法律保护。经二审开庭审理合议庭评议以为：1、郭继魁与建筑公司签订
34、的商品房买卖协议有效，其买卖关系应遭到法律保护。最高人民法院（关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释）第二条规定：“出卖人未获得商品房预售许可证实，与买受人订立的商品房预售合同，应当认定无效，但是在起诉前获得商品房预售许可证实的，能够认定有效。又根据（合同法）第五十一条规定：“无处分权的人处分别人财产经权利人追认或者无处分权的人订立合同后获得处分权的，该合同有效。根据上述法律规定，当时建筑公司作为施工方，受投资人经贸公司的委托与买方签订的商品房买卖协议，以及经贸公司作为投资方、开发公司作为项目开发方与买方签订的商品房销售合同，均处于未生效或效力待定状态。它需要这一项目明确产权所有
35、人，并由产权所有人申领（商品房销(预)售许可证）后，对这些合同进行确认，才能生效。因此郭继魁与建筑公司当时签订协议时，其效力并未确定。但后来项目投资人经贸公司成为产权所有人，并获得了（商品房销(预)售许可证），他对建筑公司与郭继魁签订的商品房买卖协议再次进行了确认，使该协议由效力待定状态，转变成了发生法律效力的协议，协议双方当事人的买卖关系受法律保护，因此，商品房理应由郭继魁所有。2、尹杰与开发公司签订的商品房销售合同无效，尹杰遭到的损失按规定应得到赔偿。尹杰与开发公司签订商品房销售合同时，由于产权所有人没有确定，（商品房销(预)售许可证）尚未获得，因此其合同效力也处于待定状态。但项目投资人经
36、贸公司成为产权所有人，获得（商品房销(预)售许可证）后，没有对开发公司与尹杰签订的商品房销售合同予以确认，根据最高人民法院（关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释）第二条的规定，这一合同的性质就发生了质的变化，由效力待定状态，成为无效合同。固然当时签合同时的收款人是建筑公司，后来还由经贸公司予以换据，但由于经贸公司当时既不是产权所有人，也不是（商品房销(预)售许可证）持有人，其换据行为只能是属于收款行为。所以，经贸公司成为所有权人，获得（商品房销(预)售许可证）后，开发公司向尹杰下发了解除合同通知。而且，开发公司与尹杰签订的合同，发生在建筑公司与郭继魁签订的协议两年之后，依（中华
37、人民共和国合同法）的规定也属损害了初始买受人郭继魁的合法权益，郭继魁的初始买授权也理应遭到法律的保护。合议庭评议时还以为，造成尹杰与开发公司签订的商品房销售合同无效，其责任完全在于具开发公司、经贸公司和建筑公司。开发公司与尹杰签订合同时，购房款由建筑公司收取并出发票，后来又由经贸公司换发了购房款收据，因此这三家企业对房屋重复出售是明知的。而尹杰对开发公司的重复出售行为当时是不知道的，买受行为是好心的，所以，其所遭到的损失理应根据相关规定予以赔偿。最高人民法院（关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释）第九条第一款三项规定：“出卖人订立商品房买卖合同时，具有下列情形之一，导致合同无效
38、或者被撤销、解除的，买卖人能够请求返还已付房款及利息、赔偿损失，并能够请求出卖人承当不超过已付购房款一倍的赔偿责任：(三)成心隐瞒所售房屋已经出卖给第三人或者为拆迁补偿安置房屋的事实。根据这一规定，开发公司应返还尹杰购房款345,220.78元，并给予购房款一倍的赔偿损失。经贸公司、建筑公司承当连带给付责任。由于案件牵涉关系复杂合议庭将该案提交审讯委员会，其中包括我个人的意见在内的合议庭意见一并提交。审讯委员会对合议庭意见大部分予以支持，但由于对于法律条文理解不同以及考虑多方客观因素，对第三人获赔问题经剧烈讨论采取了其他观点，即由于尹杰在本案中没有向法院请求返还和赔偿，应另求法律途径予以解决。
39、综上，二审法院以为，原审讯决有误，适用法律不当，上诉人郭继魁上诉有理，应予支持。经四平市中级人民法院20xx年第39次审讯委员会讨论决定，根据（中华人民共和国民事诉讼法）第一百五十三条第一款二、三项的规定，判决：一、撤销四平市铁西区人民法院(20xx)四西民二初字第349号民事判决;二、中兴建筑公司与郭继魁签订的商品房买卖协议有效，买卖关系成立;三、中兴房地产开发公司与尹杰签订的商品房销售合同无效。一、二审案件受理费22,220.00元，由中兴房地产开发公司、中兴经贸公司、中兴建筑公司负担。通过对本案的深化研究,我以为四平市中院,认定事实清楚,适用法律正确,判决公正。但是,其中对于第三人尹杰的
40、赔偿问题我仍坚持在合议庭中我提出的意见:1第二审案件的审理应当围绕当事人上诉请求的范围进行，当事人没有提出请求的，不予审查，但判决违背法律禁止性规定、损害社会公共利益或者第三人利益的除外。2中兴建筑公司与第三人尹杰签订的合同属于无效合同，对于无效合同依法律规定应恢复原状、返复原物、赔偿损失。基于以上两点原因，我以为，法院应对第三人利益予以保护，即开发公司应返还尹杰购房款345,220.78元，并给予购房款一倍的赔偿损失，经贸公司、建筑公司承当连带给付责任，而不应该使第三人另求法律途径解决。这样，对好心第三人利益没有有效保护，而且增加诉累，浪费司法资源。本次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，
41、其收获和意义可见一斑。首先，我能够将本人所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了稳固,解决问题的能力也遭到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语也有了进一步的把握;此外，我还结交了很多法官和律师朋友，我们在一起互相沟通，互相促进。作为一个南开学生，我竭力成为一名南开文化的使者，向社会各界的朋友们介绍南开，使他们走近南开，了解南开。首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导教师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。大学专业实习报告篇5一、实习目的1、了解室内装潢设计在德州
42、的市场现状及前景.2、进一步把握ps,3dmax,cad等设计软件的运用.3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习经过中.4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤.5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备.二、实习单位综合概述“东易日盛创立于1996年,在中国家居产业已构成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势.东易日盛集团以“作今日名牌,创百年企业为宗旨,以东易日盛品牌为平台,以家居产业链为主线,立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供给、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向,以全球视野进行深
43、度集成和资源优化整合,构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队,构成齐发并举的战略体系和格局.三、实习内容及进度首先需要了解室内设计的程序步骤：1、设计准备阶段设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调；明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境气氛、文化内涵或艺术风格等；熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等.在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率
44、标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比.2、方案设计阶段方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深化设计,进行方案的分析与比拟.确定初步设计方案,提供设计文件.室内初步方案的文件通常包括：1平面图,常用比例1：50,1：100；2室内立面展开图,常用比例1：20,1：50；3平顶图或仰视图,常用比例1：50,1：100；4室内透视图；5室内装饰材料实样版面；6设计意图讲明和造价概算；初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计.3、施工图设计阶段施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面
45、和平顶等图纸,还需包括构造节点具体、细部大样图以及设备管线图,编制施工讲明和造价预算.4、设计施行阶段设计施行阶段也即是工程的施工阶段.室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图讲明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收.其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了下面三种：1、大处着眼、细处着手,总体与细部深化琢磨2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重经过仔细琢磨和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经历丰富的设计师沟通有
46、听君一席话胜读十年书的感觉.再次是把握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度.例如：巧变二维背景为三维场景、光阴隧道的制作等.大学专业实习报告篇6前言本学期期末我们档案专业进行了为期20天的专业实习，20天的专业实习很快就圆满的结束了，教师对我们的实习很是满意，我们也学到了很多课堂上学习不到的知识和经历。档案是一个部门或单位各项工作的原始记录，对于构成单位和部门至关重要，因而，档案专业的学生将课堂上学到的知识运用到实际工作中，从中发现本人的缺乏，找到解决的办法，进一步提升本人的水平是非常必要的。同时，档案专业实习还能够发现问题，解决问题，为一个部门将来的工作提供决策和解决问题的根据。档
47、案专业实习还是走向工作岗位，做好档案工作的前提。实习就是将课堂上学到的理论知识运用到实际工作中，将理论在工作中进行实际的检验，找到缺乏的地方，然后再根据本人所获得的经历来更好的改良。本次实习我们获得了很大的收获，学到了很多专业性的知识，本文就是结合本次实习进行的一次理论结合实践的报告。本次实习具有明确的目的，实习中我们要根据实习目的进行本人的工作，遵从指挥，统一行动，不得擅自离岗，碰到问题要请示教师后解决，不得自作主张。同时本次实习也有很深入的意义，无论是对当前的学习还是今后的工作都有很大的帮助。本次实习的目的就是将课堂上所学到的专业知识运用到实际工作中，接受实际工作的检验，然后得到经历性的成
48、果，用来更好的指导以后的学习和工作。所谓“理论;于实践，更好的指导实践。实习可以以进一步稳固本人的专业知识，通过实习明白课堂上讲的知识的深入含义，让知识深深地刻在我们的脑海中。实习还能够为将来的工作打下坚实的基础，让我们提早感受工作岗位的气氛，为将来就业做好准备。本次实习我们充分将理论与实践相联络，运用所学到的知识成功的指导了本人的实际工作，同时也通过实习检验了本人的理论，使理论与实践实现了大学以来第一次成功的结合。不仅成功完成实习任务，找到了本身的缺乏，解决了各种问题和困难，还稳固了专业知识，积累了工作经历，为将来的学习和工作都打下了基础，迈出了里程碑性的一步。一、实习内容本次实习是一次很正规的实习，无论是学校和系里的领导还是我们的专业教师都非常重视。实习前李黔教师对我们进行了实习指导，实习指导包括实习的安排、注意事项、实习的内容、安全教育以及指导老师的联络方式等内容。通过教师的讲解我们了解了实习中可能发生的问题和碰到的难题，做好了心理准备和应急措施。(一)总体安排本次实习时间是20xx年7月5日到20xx年7月30日，共20天时间。，任何人不得在实习期间私自离开工作岗位，假如需要离开必须得到实习单位和指导老师的批准。部分同学的实习单位是本人找的，其余同学的实习单位由教师予以联络并安排，至于实习的详细内容由实习单位安排，实习期间，所有同学必须严格遵守实习单位的作息时间和规章