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1、煤矿班组建设管理办法煤矿班组建设管理办法第一章总则第一条为了加强矿井基层基础管理，进一步规范我矿所属各单位的班组管理，提高矿井安全管理水平，特制定本制度。第二条本制度适用于任家庄煤矿各单位的所有班组。第二章班组建设办公室第三条组织构造：白芦煤矿成立以矿长、其他副矿级领导为副主任，各副总、生产、党政科室负责人为成员的班组建设工作委员会，委员会下设班组建设办公室，详细负责开展日常工作。体系图如下：第四条班组建设办公室工作职责：一、认真贯彻执行“安全第一、预防为主的安全生产方针，落实华电集团公司“五型企业创立规划，强化矿井“双基工作管理，实现矿井安全生产。二、负责修定完善（白芦煤矿班组建设管理规范及
2、施行细则）、（白芦煤矿班组建设管理办法）、（白芦煤矿班组建设考核标准）等，使班组建设考核工作更具科学性、合理性、规范性、实用性，提高班组管理水平，促进矿井和谐发展。三、检查指导矿属各单位班组建设管理情况，负责班组建设检查、评选、考核、验收工作。四、严格根据（班组建设考核标准）、（华电集团安全质量标准化标准）和上级关于班组建设的有关要求，每月对各区队班组建设进行两次达标验收，确定达标等级，进行奖罚考核。五、对矿属各单位班组建制确实定、班组长的选聘、班组管理制度及考核施行细则进行监督、审核、批准执行，负责各单位班组长任职聘书的发放。六、建立班组、班组长及后备班组长个人档案，制定班组长培养计划，逐步
3、规范班组管理。第三章区队、科室班组管理第五条班组安全组织：一、班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负责。二、人数多的班组能够设一名副班长，协助班长全面开展安全管理工作。三、班组分散作业时，每个点必须指定一名组长负责，该点的负责人即为安全负责人。第六条班组安全教育：一、工作人员必须熟悉本班组工作范围，把握本岗位、工种操作技能。二、工作人员熟悉本班组的危险源及控制措施。三、工作人员正确使用劳动防护用品，正确操作机械设备、工具。四、工作人员在使用新技术、新工艺、新材料、新设备前，必须进行针对性的安全教育与培训，成绩合格后，方可上岗。五、班组长必须对所属班组人员的理论知识、实际操作技能了如
4、指掌，安排工作时，合理、正确使用人员，做到人员适应岗位要求。六、结合“三个一的教育培训形式，提高员工理论水平。第七条班前会详细内容：一、班前会严格根据“2208的要求召开，即点名2分钟、安全培训20分钟、安排布置安全及生产任务8分钟，班前会的各项工作必须以班组长为中心。二、认真开展“每日一题培训形式，班前会抽考职工把握情况，开展班组互动教学活动。三、学习上级安全生产指示和事故案例。四、结合当班生产任务，具体布置各项工作。五、根据工作环境状况，布置安全工作，人员分散作业时，小组必须明确安全负责人。六、认真做好班前会记录。第八条班组安全检查项目及问题隐患整改：一、班组长必须组织班前、班中、班后检查
5、。班前对工作地点的安全状况、设备安全设施等进行检查，有问题必须交待人员处理后方可生产。各岗位人员在班前要对所管辖区域、所用设备、使用工具进行检查，电钳工应对本班范围内的设备做重点检查。班中要对作业经过中的动态工程质量、设备的运转状况、安全保护装置的完好情况进行检查。班后应对所干工程的安全、质量、文明生产等做全面验收，对存在的问题应当班处理完毕，且应在下班班前会上做重点强调。二、班组长在工作经过中应检查班组人员劳动防护用品能否正确使用，各岗位人员能否执行（规程）和（标准），各岗位存在的问题能否得到彻底整改。三、现场排查出的问题隐患必须立即整改，不能整改的要制定措施并汇报区队、安监调度，由区队采取
6、措施处理，区队处理不了的，由矿协调解决。第九条班组人员自保、互保、联保要求：一、班组所有人员必须实行自保、互保、联保责任，明确互保、联保对象。二、作业中互保、联保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个相互，即：相互提醒，发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正；相互照顾，工作中要根据工作任务、操作对象、合理分工，相互关心，相互照顾；相互监督，工作中要相互监督，看互保对象能否严格按（规程）、（标准）作业；相互保证，保证互保对子安全作业，不发生人身事故。第十条班组交接班制度：一、为了确保生产正常、安全运行，各班组必须严格执行交接班制度。二、交接班时，必须由上一班班长向下一班班长交接，不得委托别人交接班。三、交接班时，必须交待本班安全及生产完成情况和存在的问题、以及对问题的处置措施，并对下一班工作重点和应注意的安全事项提出明确要求。四、班组长必须认真填写交接班记录。五、交接班记录必须由专人妥善保管，以备检查考核。第十一条班组准军事化管理：一、各班组实行准军事化管理形式，加强班组凝聚力、执行力，积极创立本质安全型班组，并要有详细措施。二、各班组实行精细化管理形式，以工作目的为中心，细化工序管理，控制影响工序质量的人员、机器、材料、方法、环境等因素，推动各班组安全、文明生产。