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1、送书下乡活动总结竭诚为您提供优质文档/双击可除送书下乡活动总结篇一：送教下乡活动总结倪先艳提升自我，服务同伴“国培计划20XX小学语文送教下乡活动总结第七片区组长：倪先艳为切实解决广南县乡村老师教育教学中存在的实际问题，提升乡村老师的课堂教学能力，促进我县教育平衡发展，提高我县教育教学质量，根据“国培计划云南省老师培训团队置换脱产研修项目以及云南省送教下乡培训项目的文件精神，由广南县小学语文名师工作室主持人及老师培训团队置换脱产研修学员组成的送教团队在莲城镇中心学校举行了第一次送教下乡活动。这次送教下乡活动既是对广南县参加老师培训团队置换脱产研修老师的一次检阅，又是在充分发挥种子老师的辐射、带
2、动作用。为期两天的送教下乡活动已经顺利拉下帷幕，现将第七片区参加活动的情况总结如下：一、活动大概情况第七片区主要包括珠街镇中心学校、篆角乡中心学校及那洒镇中心学校，共有参训老师20名。其中珠街镇中心学校10人，那洒镇中心学校6人，篆角乡中心学校4人。他们分别来自珠街镇中心学校、珠街镇麻栗坡小学、珠街镇觉德小学、珠街镇黑达小学、珠街镇里吉小学、珠街镇放羊小学、珠街镇老卧小学、那洒镇中心学校、那洒镇松树脚小学、那洒镇董德小学、那洒镇岜皓小学及篆角乡中心学校等12所学校。此次“送教下乡活动，一改正去的教研指导方式，将教研重心下移，主要面比照较偏僻的村完小老师，改变村完小缺资源、缺示范引领的现状。这次
3、送教下乡活动，主要安排了9个议程。分别是：从向他们送去先进的教学理念、教学经历和教学方法。活动分为8个议程，分别是：学员初步了解“送教下乡的基本情况和意义、片区组长为本片区学员解读二、三年级语文教材、分片区研讨、梳理参训学员老师本人在语文教学中存在的问题、片区组长梳理本片区老师的问题清单、观摩教学研讨课、分片区议课、片区组长代表点评、确定下次活动主题和对活动进行简单小结等。每一个环节，我片区的参训老师都积极介入，时而思考，时而认真地做着笔记。研讨经过中，研讨气氛热烈，参训老师踊跃发言，乐于与别人共享本人的观点和想法。整个活动开展得扎实有序，并且很接小学语文教学的“地气。二、收获和启迪一发动讲话
4、，明意义活动伊始，县教育局肖副局长就做了发动讲话，肖副局长除了分析我县小学的教育教学质量和当前小学语文老师队伍存在的问题外，还要求参训老师端正培训态度，自主、自觉、自愿地介入到“国培计划送教下乡活动中，学以致用，并带动自觉所在的区域。同时，肖副局长还向参训老师阐述了开展新一轮“国培计划的目的、意义以及本轮“国培计划要到达的目的，肖副局长的讲话既是在为参训老师加油鼓劲，又是在让参训老师进一步明确送教下乡活动的意义。二专题讲座，解目的发动讲话结束后，接下来首席专家何应秀教师就为参训老师作了题为（乡村老师参加“国培送教下乡培训会学到什么）的讲座。她的讲座言简意赅，观点鲜明。不仅有理论知识的教授，还有
5、教学案例的分析。通过聆听她的讲座，参训老师弄明白了此次参训的目的是在“国培送教下乡培训中，既要学会研究，又要学会生产知识。既会研究，又会生产知识的老师，就离名师不远了。三解读教材，同进步参训老师在了解了此次参训的目的后，片区组长接着就组织片区参训老师认真解读了二、三年级下册的语文教材。片区组长认真解读了二、三年级语文下册教材，对教材的基本构造、学习目的、及教学中应注意的问题进行了讲解和分析，使参训老师对二、三年级下册的语文教材有了更进一步的了解和把握。组长对教材的解读、分析，帮助参训老师了解二、三年级下册的语文教材的编写意图，为更好地使用教材奠定了基础。四分组研讨，理问题诊断小学语文教学中存在
6、的问题，然后对症下药，是这次“国培计划送教下乡活动的重头戏。为让送教团队的片区负责人从理性层面把握各片区小学语文教学中存在的问题，并帮助参训老师采取有效的教学策略，这次活动安排了分组研讨，梳理问题这个环节。研讨经过中，我们片区的参训老师积极考虑，各持己见，踊跃发言，研讨气氛浓郁。通过大家的智慧，我们片区梳理出十二个教学问题，并构成书面的问题清单。五教学观摩，学方法云南省“国培计划20XX（送教下乡培训项目施行指南）下面简称（指南）指出：“送教下乡项目要与老师培训团队置换脱产研修项目、校本研修有机结合。送教课程设置须基于当地学校教育教学问题的深度研究，既要着眼于问题解决，更要注重老师需求的激发与
7、引导。基于这样的认识，我县老师培训团队置换脱产研修学员刘启伶、黄先玉等两位教师不仅在置换脱产研修中不断提升本人，学成归来后还充分发挥示范、引领和辐射作用，为参训老师献上了2节精彩纷呈的教学研讨课。她们所展示的教学研讨课，将理论和实践相结合，融入新颖的教学理念、科学的教学方法，在处理教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵敏处理课堂突发事件等方面为参训老师做了很好的引领和示范。六组长点评，受启发假如讲观课能从中共享别人的教学智慧，那么专业的点评会让人得到很多启发。在分片区组织评课的基础上，首席专家选派我和何应艳教师对刘启伶、黄先玉教师的课进行了点评。我们的点评不仅真情讲优点，还委婉道出课堂中存在的缺乏。相信参训老师能从中遭到很多启发。七汇总问题，定活动在活动即将结束时，首席专家何应秀教师组织片区组长对各片区存在的教学问题进行了汇总，并对下一次的活动进行了安排和布置。让参训老师知道下一次送教活动的时间、地点。同时，她还将下一次活动的安排责任到人，使各片区组长明白本人在下一次活动中的任务分工，早谋划，早准备。总之，此次“送教下乡活动，从提高针对性、有效性角度出发，以乡镇老师们最迫切需要解决的问题为主要内容，以课堂教学为平台，将先进理念的教学实践与老师培训融为