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1、九年级部工作计划九年级部工作计划集团标准化小组:VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN九年级部工作计划一、指导思想伴随着新校区的投入使用,在新校区奋斗两年的学生-新九年级的繁忙工作也九年级的第一学期,将是教师加紧授课,学生夯实基础的黄金时期。为此,我级的实际情况,以学校总体工作计划为指导,坚持以平等教育、尊重学生为基年级学生整体素质为目的,狠抓教育教学质量,以务实创新,务实肯干的精神效地开展工作,为将来全胜中招奠定良基,为学校争创国家级名校添彩。二、学期奋斗目的年级管理目的:自定班训,强化学生自我管理。树立人格平等、尊重学生的意学习斗志,营造富有竞争活力的班集体。让学生感遭到
2、进步、成功的乐趣;老师工作目的:弘扬正气,有责任意识、拼搏意识、荣誉意识和质量意识、竞意识,擅长结合中招特点,努力提高教育教学水平。教学质量目的:力争我校中招A级指标位居全市第一。三、详细施行:1、学情分析,树立危机意识。根据目前现状,学校领导以为今年九年级拿全市第一是稳操胜券,全体老必得,可是通过学情分析,我们对此是如履薄冰,惴惴不安。由于:1小升初所谓的A级只是原始数据,只证实学生小学成绩不错。而近乎两年教育局虽有排序,但我们的学校A数人数只是略有提升,并且今年期末考试A相比,下降21人。2周边学校异军突起,奋勇争先。据我所知,市四十四中平均分位居全市第心请教,九年级实行班级组合,强强联合
3、,A级人数提高幅度宏大。能够讲全在厉兵秣马,力争明年中招决一高低。3回首我们八年级的现状,成绩及优点暂且不表,存在的问题令人担忧。比发展A级指标极不平衡。2、各班部分学科的平均分悬殊过大,有时能相差33分生学习动力缺乏,自主拼搏意识欠佳。4、部分班级的极个别学生存在不稳定因为此,我们要清醒的认识到年级的现状,形势的严峻,采取“不逃避,诿,不放弃的“四不原则,力争带领九年级这个团队,兢兢业业,攻坚克目的前进。2、充分发挥年级团队作用。1重视班主任团队的引导。经过两年的磨合,作为班主任,应该知道的软肋是什么。对此班主任要拿出整改的详细方案,在探索中改良、提高。同教师搞好沟通、协调,对培优生的关注、
4、落实。加强班主任的经历沟通,学会取精华,为我所用。2重视备课组团队的协调。以备课组为单位,讲究整体作战,组长一定与大材,确定好授课进度,保障课堂授课质量,突出重点,明确不同时期的任务和有相应检测措施,确保任务完成。3重视年级部团队协同作战。全体教师都要有危机意识,责任意识和质量意的奋斗口号是“功夫下在平常备课上,能力展示在课堂高效上,水平体如今成我们本着谁的课谁负责,谁的课堂谁负责,谁的成绩谁负责,责任到人。牢固有收获的观念,全员介入,埋头苦干,研究学生,研究教材,优选细讲,突基础,着重实效。4重视青年老师团队的作用。我们年级有多位青年老师,并且大多担任主课任毕业班教学,这既是学校对其工作能力
5、的信任,也是对他们的严峻挑战。他力充沛,思维敏捷,擅长捕作考试最新动向,易与学生沟通,只要思想认识作,甘于吃苦,勇于奉献,一定能获得优异成绩。2、搞好班级稳定,构成良好班风。1班貌焕然一新。教室是学生学习生活的地方,要想学生心静,必须拥有一学习环境。所以本学期班级卫生的清扫和保持是我们年级狠抓的重点,要求桌窗明地净,力争还大家一个舒心愉快的学习环境。2重视学生的心理教育,有的放矢地开展工作。开学之初,每班召开“九年的主题班会班会,感受时间的紧迫,规划本人的将来,树立本人的梦想。每个己的设想,用桌贴的形式,写下本人的理想及奋斗誓言,鼓励本人努力奋斗。3让学生全面介入班级管理。倡导班级民主化管理,
6、构成本人班级的特点。主体作用与班主任的指导功能,积极介入学校各项活动,加强班级集体意识培一定的班级文化特色,营造生生间友爱谦虚的班级气氛。3、加强小组的分工合作。督查各班级学习小组的科学分配,明确各小组成员的职责,制定好切实可行的和各种鼓励机制,充分发挥学习小组功能,真正实现组内合作,组组对抗的竞争4、抓好培优落实工作1班主任要根据八年级期末考试成绩分析,前190名为A级。确定每班培优要密切关注这些学生的心理动向,做好谈话、沟通工作。做好培优生的培优工作。每班5至30名,任课教师对培优对象可在此整。坚持天天下午上第五节课,让培优学生静下心,学会整理、沟通,自我学谈话艺术,每周至少谈话一次,注意
7、谈话的内容、质量及对应的效果,培优记有问题教师或学生,学校将催促及时整改。5、抓好课堂教学和作业的分层管理。九年级时间紧,任务重,课堂教学尤为重要,知识的梳理、考点的教师的精心备课。同备课组要加强听、评课,年级组长也要深化课堂,关注课堂加强对作业的分层管理。有备课组长负责,安排好学生天天作业的分层优等生吃得好,中等生吃得饱,困难生吃得了。人人都在学习中有收获,让学脱出来3狠抓作业的完成情况。根据分层教学确定作业的分层布置,力争到达科学、规范和统一;培养学生良好的作业习惯,加强检查、落实与反应,要求学生作业能保质保量按6、组织好每月一次考制度。九年级的月考,将实行单人单桌的独立考试,年级要组织好
8、考场的安排,每一命题的质量,严肃考风考纪,改卷、等分要准确无误。每次考试后认真做好学距,寻根源。针对每个班级存在的不同情况,制定符合各班实际的详细改良措表彰工作,弘扬先进,树立典型。7、重点强调的几点:1要加强学生的体能训练。端正学生思想认识,发动家长积极介入,以体育班主任为辅助,关注学生体能训练情况。体育课训练考试项目,课间加强跑步志。4、班级每周班会、年级每周广播例会及时查找周工作中的缺乏,同时采取应对周工作重点,使年级管理更有性。班主任的工作积极性,课任教师的干劲之大令人感动。6、定期召开的班主任经历沟通会、家长会、月考表彰大会、学生考前发动会要,极大程度地稳定团队的人心,调动大家工作的积极性,加强团队的凝聚力。7、学生的行为习惯初步养成。十分是校服强化统一、间操习惯、午休习惯、午餐习惯、下四自习习惯,更为规范有序。8几次月考的表彰、分析、出现问题的汇总反应,做的扎实有序。B、欠缺之处:1、自习课学生的专注程度有待进一步提高。2、个别班级班级管理不力,班风有待改良。3、仪容仪表的检查没有做到经常化。4、学生在家学习自觉性不够好,存在不完成作业和抄作业的现象。5、各班卫生清扫不错,但保持欠佳。针对年级上学期的情况,结合年级工作实际,新的学期主要开展下面几方面的工