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1、2022学校法制工作总结2022学校法制工作总结2022学校法制工作总结2022年度学校工作总结一、统筹各项工作，创立和谐育人环境。学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因而我们加大了学校创新管理力度，大力倡导以人为本的管理理念，1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中施行校长负责、校务会介入、老师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校务会讨论，老师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。2、加强领导班子建设，加强校务会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行介入领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进
2、一步加强校长为中层服务，中层为教师服务，教师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度，提高要求，为其他老师树立良好的典范。二、加强师德建设，规范办学行为1、切实加强老师思想道德教育，建设高素质的老师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，加强老师教书育人、为人师表的自觉性，加强老师的事业心、责任感和责任感。重申师德十不准要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工认真学习（中小学老师职业道德规范）、（安庆市中小学老师行为
3、八不准）、（迎江区教育局关于加强和改良师德师风建设的若干意见）和（长风中心学校办学行为规范年活动施行方案），树立良好社会风气，共同促进社会风气的根本好转。2、抓好行为规范教育，走精细化管理之路。(1)继续完善各项制度，加强对老师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，构成规范化、制度化;(2)号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策，提升学校管理水平;(3)学校拟定了（加强和改良师德师风建设施行方案）和（长风中心小学办学行为规范年活动施行方案），与每位老师签订了（老师师德承诺书）、（拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书）和（规范办学行为老
4、师工作责任书）我从规范招生行为、规范办班办校行、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我审视，并进行了自查自纠。 (4)、加强特色建设，施行素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康，培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。四、集中精神，努力提高教育教学质量。1、加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格根据区局和中心学校要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学经过监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度。2、充分发挥各功能室作用，积极为教学、老师、学生服务，
5、落实中心学校老师走教制度，全面开齐开足课程，施行素质教育教育。在接受区局义务平衡发展设备使用率专项小组检查中遭到好评。3、切实抓好三环五步教学形式落实工作，从教学五认真上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业优选性、检测考察发展性、培优帮困及时性入手，落实每期二次检查制度，写好检查情况记载并及时与老师反应。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平常检查相结合，教诲处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为教师的年度业务考核提供详实的、可靠的根据。2022年度学校工作总结一、继续深化开展打造书香校园活动学校鼓励学生购买文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。天天
6、三读不间断。上个月同学们用本人的压岁钱购买的书，有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读本人买的书外，老师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级根据本人的所读所悟，联络本人实际写读书体会。二、学生进行思想教育织学生学习了（中小学生守则）（中小学生日常行为规范）;开展爱国卫生月宣传教育活动;2.利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导;3.施行午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。三、本月度，我校进一步加强了安全工作管理，十分是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。四、继续抓好常规管理工作质量是学校的
7、生命线，固然四月份的工作多而紧张，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克制各种困难，完成各种表册。对学校工作分配到每个老师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作有条有理。1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干老师参加县教育局组织的教研活动:组织老师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文老师参加由学校主办的省教育专家报告会。2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，六年级、初三年级开展了毕业迎考温习工作分析研讨会，认真总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段
8、时间的工作重点。获得了良好的成效。3、第八周，我校组织了初三年级教学质量检测;第九周，举行了小学六年级教学质量检测，结果表明，教学情况良好，质量稳定。4、做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。5、组织安排各科进行期中检测准备工作，做好教学工作计划。6、做好老师月考核及反应2022年度学校工作总结一、施行目的管理，促进和谐发展1.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管理人，按制度办事，加强老师职业道德建设，充分调动广大老师的工作积极性、主动性和创造性。2.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将老师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。二、加强队伍建设，提升
9、老师素养1.加强班子队伍建设(1)要求班子成员身正廉洁，增长才干，同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。(2)认真学习并理性地实践新的教育理念，把握科学的管理方法，提升领导能力。(3)勇于负责，求真务实埋头干，以身作则带头干。2.抓好老师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动:我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育讲座;开展了学习廖俊波同志先进事迹;党员老师开展了转变作风，服务群众的专题汇报。3.关注青年老师成长一是高度重视骨干老师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年老师多压担子，比方对龚艳朋教师，安排她教2个毕业班的课程，
10、同时委以学科主任的工作，在学校教师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。4.鼓励老师继续教育我校鼓励老师参加继续教育活动，并成功完成了老师的十三五继续教育、管理系统的老师注册工作。三、加强德育管理，注重德育实效1.深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的气氛。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面干净，物品放置规范有序，整洁划一。2.对学生进行爱国-教育，利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏，开展一系列活动，并积极参加上级部门举行的各项相关活动，并获得优秀成绩:八年一班巴洋在生态文明演讲比赛中荣获二等奖，阳光校园，我们是好伙伴活动中
11、获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善（班主任工作常规）和（班主任考核量化细则），及时布置和落实工作，总结经历，找出差距，合理安排下步工作计划。召开安全生产月主题班会，并进行全校性的安全隐患大排查。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任学习，进而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。4.做好家校联络工作。充分利用家长会和致家长一封信等形式，真正做到家校联络及时，信息反应畅通。分年级召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。5.重
12、视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。引导他们认识缺乏，逐步改良，争取做一个对社会有用的人。四、精细课堂管理，打造有效课堂1.抓好教育教学工作，备课力求体现新课程方案中的理念-以学生发展为本，以生活为核心，灵敏运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂构造的变化，认真设计每个教学环节，突出学生的主动性，突出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节课的目的。注重教学的经过性管理，按规范办学，严格规范课程设置，保证三开足开齐音、体、美、信息课。2.作业管理追求一个新字。要求教师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。3.深化开展一师一优课，一课一名师活动。活
13、动开展以来我校高度重视，制定活动方案，对此项活动进行安排部署。截至目前我校老师上传公开课66节，我校臧丽书教师获省优质课，朱林、夏东辉、王新等教师获得市优质课。4.档案管理工作初见成效:作为区内的试点学校，我校先行完成了档案管理工作，接受了区教育局的检查，代向东校长亲身做了全局性的档案管理工作介绍，并以全新的姿态准备好迎接下学期市里检查验收。五、加强师资队伍建设，促进老师本身素质提高。1.继续开展帮教活动，以老带新，以新促老.我校青年老师较多，青年老师培养已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反应教学情况，使新老师比拟迅速地成长起来。并且我校青年老师吴冰、潘静、崔雪婷等积极参加了市教育局的论文撰写工作，大大提高了老师的本身素质和整体素质。联合中学也被定为葫芦岛市老师实训基地学校.2.加强校本培训，不断提高老师业务素养。各学科根据各自的学科特点举行了各种校本培训活动。由于全体老师积极介入和努力，我校今年被评为辽宁省义务教育课改研究基地学校.