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1、2022年江苏省高等职业院校信息化教学大赛方案2022年江苏省高等职业院校信息化教学大赛方案2022年江苏省高等职业院校信息化教学大赛由省教育厅主办，省高等职业院校信息化教学指导委员会承办。比赛时间定于2022年7月，详细比赛方案如下。一、组别设置1.信息化教学设计比赛A01公共基础课程一组“习近平现代中华特点社会-义思想专题A02公共基础课程二组（大学语文）或（应用文写作）等A03公共基础课程三组（信息技术）或（计算机应用基础）A04公共基础课程四组其他公共基础课程A05专业课程一组农林牧渔大类A06专业课程二组交通运输大类A07专业课程三组电子信息大类A08专业课程四组财经商贸大类A09专
2、业课程五组旅游大类A10专业课程六组公共管理与服务大类A11专业课程七组资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类A12专业课程八组生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、医药卫生大类A13专业课程九组文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类2.信息化课堂教学比赛B01公共基础课程组除（大学语文）（信息技术）之外的其他公共基础课程B02专业课程一组资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类中的专业课程B03专业课程二组生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、医药卫生大类中的专业课程B04专
3、业课程三组文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类中的专业课程3.信息化实训教学比赛C1-1生物与化工大类相关专业的化学类课程中有关“滴定分析的教学内容，其中老师要完成的实践操作为“滴定分析基本操作C1-2在资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、生物与化工大类的专业课程中自选教学内容并自定其中的老师实践操作C2在轻工纺织大类、食品药品与粮食大类的专业课程中自选教学内容并自定其中的老师实践操作C3-1文化艺术大类相关专业的色彩课程中有关“色彩调和的教学内容，其中老师要完成的实践操作为“用三原色调绘12色相环C3-2文秘专业670301速记速录课程中有关“超音速录综合运用的教学
4、内容，其中老师要完成的实践操作为“800字左右科技文章听打C3-3在文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类的专业课程中自选教学内容并自定其中的老师实践操作C1-1与C1-2为两选一；C3-1、C3-2、C3-3为三选一。C1-2、C2、C3-3的自选教学内容应当是所属专业大类中某一专业的专业课程重要内容，其中包含实践操作部分；自定的老师实践操作应当是安全简便、结果易判，实践操作的设施设备比拟普及，对操作环境无特殊要求。现场决赛时的所有实践操作需用仪器设备、工具材料等由参赛老师本人携带，并在5分钟内自行完成操作前准备。二、赛项要求1.信息化教学设计比赛重点考察老师选择专业课程
5、的核心教学内容，确定准确可行的教学目的，合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学经过，关注每位学生的学习与进步，完成教学任务的能力。老师应准确理解与运用当代教育思想和教学理念，遵循职业院校学生认知规律，科学、合理安排教学经过的各个环节和要素，在老师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，在实际教学中应用效果突出。一般针对26课时的教学任务进行设计并施行，内容选题有新意、有价值。2.信息化课堂教学比赛重点考察老师信息化教学设计的能力和在课堂教学中详细施行、灵敏调整，完成预定教学任务的能力。老师应根据信息化教学设计的要求事先完
6、成教学设计，并在信息化的教学环境下施行课堂教学；应根据实际教学情况及时调整、优化教与学的经过。所选的教学内容应相对独立、完好，实际教学时长严格控制在3540分钟。3.信息化实训教学比赛重点考察老师针对指定或自选的教学内容合理、新颖地进行信息化实训教学设计并施行的能力；同时考察老师完成指定或自选与教学内容相关的某项实践操作的能力。老师应根据信息化教学设计的要求事先完成教学设计并施行教学，重点围绕实训教学中的重点难点；应利用自行准备的设备、工具和材料等完成某项实践操作不超过8分钟，展现良好的实践教学能力和职业素养。三、评审要点1.教学设计方面。教学内容明确合理，教学任务可行可测，教学策略得当精准，
7、符合新时期学生认知特点和技术技能人才培养要求；教学技术、信息资源运用合理充分；教学经过系统优化，教学环节准确有效；人才培养方案、授课计划、教案等资料规范完好。2.教学施行方面。教学施行与教学方案相符；教学组织与方法得当，教学内容与呈现准确，教学考核与评价科学；突出信息技术与课堂教学的融合创新；课堂教学突出“学生为主体，实训教学突出“教学做合一。3.技术资源方面。信息技术应用有效、数字资源运用恰当，建有适应于学生课内外学习的信息化教学环境。4.特色创新方面。选题新颖、理念先进、构思独特、技术领先、资源独创、推广应用。四、比赛方法采取资料审核、网络初评和现场决赛的方式进行。1.参赛老师在6月初确定
8、参赛课题实际授课的名称，递交施行性专业人才培养方案、当学期的课程授课计划表以上资料须匿名以及相关教学平台、资源和成绩管理等内容无需匿名。2.审核通过的参赛老师在赛前完成详细教学设计并施行实际教学。信息化教学设计赛项录制不超过10分钟的讲解视频MP4格式，由主讲人讲解教学设计、教学经过以及实际成效。信息化课堂教学赛项录制3540分钟的教学实况MP4格式；视频用一个固定机位的方式全程连续录制，不允许另行剪辑，不另加片头、加字幕、加注解，尽可能保证视频明晰、声音清楚。信息化实训教学赛项录制不超过15分钟的讲解视频含8分钟主讲人的实践操作MP4格式，由主讲人讲解教学设计、教学经过以及实际成效，并展现实
9、践操作的经过和结果。3.大赛组委会在7月初组织评委对提交的人才培养方案、课程授课计划、视频和教案等材料信息化教学设计和信息化实训教学还需提供讲课稿以上均须匿名进行网络初评，遴选出进入决赛的参赛老师与作品。4.进入决赛的参赛老师团队所有成员按现场抽签顺序进行比赛。现场评委评审提交的资料，围绕教学理念、教学策略、教学内容、技术与资源、经过与成效等方面存疑问题或亮点特色，一次性提出35个问题；参赛老师需在10分钟内，回答所有提问、阐述观点；换场2分钟。其中：信息化实训教学赛项的主讲人先利用自行携带的设备、工具和材料现场完成要求与视频中一样的实践操作准备时间不超过5分钟、操作时间不超过8分钟。5.综合
10、参赛资料、初评成绩、决赛评分含答题表现等情况，最终确定奖项等第。五、参赛名额每所院校各组别不超过1个。六、参赛要求1.以学校为单位组织参赛，参赛老师应是学校在职老师。各赛项均能够个人或教学团队的名义报名；以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职老师，成员不超过3人，主讲人为第一完成人。每位老师限报一个赛项的比赛。2.在2021年全国职业院校信息化教学大赛中获得一等奖的学校可额外增加1个参赛名额不限比赛组别，不计入参赛率。3.参赛组别须根据（普通高等学校高等职业教育专科专业目录2021年）以及教育部公布的“2021年度、2021年度增补专业报名参赛必须是院校实际开设的相关专业在教育部相
11、关网站上已备案；参赛内容应根据教育部已发布的（高等职业学校专业教学标准试行）有关专业教学标准的教学要求；参照相关课程“十二五职业教育国家规划教材版本不限进行制作和设计。其中：思政课须严格执行中宣部、教育部有关文件的要求。4.递交参赛材料包括：报名汇总简表电子档EXECL格式、报名表电子档WORD格式以及签字盖章后的扫描件PDF格式、人才培养方案电子版PDF格式、授课计划电子版PDF格式、教案电子档PDF格式、讲课稿电子档PDF格式信息化课堂教学不需要、视频MP4格式。5.递交视频详细技术指标要求为：视频压缩采用H.264/AVCMPEG-4Part10格式，动态码流的码率为不低于1024Kbp
12、s、不超过1280Kbps，帧率为25fps，分辨率建议设定为72057643或1280720169，逐行扫描方式。音频压缩采用AACMPEG4Part3格式，采样率48KHz，码流率128Kbps恒定。采用MP4格式封装。信息化教学设计视频文件不超过200M、信息化课堂教学视频文件不超过500M、信息化实训教学视频文件不超过300M。6.参赛内容应是参赛老师原创，资料引用应注明出处，没有知识产权异议和纠纷。出现问题由参赛者承当责任。7.经参赛老师同意，大赛组委会将在非商业用处场合统一组织对大赛成果的分享。8.比赛采取匿名方式进行，除报名表之外，其他参赛资料包括视频、人才培养方案、授课计划、教
13、案、讲课稿等，含文件名称任何地方不得出现院校和老师的信息。9.已在全国、全省信息化教学大赛获奖作品不得参加今年大赛；2021年以来已获国赛一等奖的主讲人不能作为主讲人参加今年大赛。七、奖项设置大赛按比赛项目组别分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%；比赛获奖名单将经江苏教育网公示、省教育厅审定后公布。与2022年全国职业院校信息化教学大赛设置的赛项组别相对应的获奖优秀作品，将通过遴选代表江苏参赛。大赛组委会将根据国赛和省赛成绩综合确定优秀组织奖。八、其他讲明2022年3月9日前，确认或补充各校12人参加专门工作群，必须实名并注明院校，工作群号：。2022年5月26日前，相关院校根据要求补充推荐评委，之后将开展专门的网络培训及考核。各校请于2022年6月2日前，将拟参赛名称及相关资料通过云盘方式提交到指定的云盘系统中。各校请于2022年6月29日前，将正式参赛作品的所有材料匿名通过云盘方式提交到指定的云盘系统中。云盘账号由大赛组委会秘书处通知各校教务处，并指定专人进行管理。联络人：南京信息职业技术学院陈松，联络；省教育厅高等教育处徐冰，联络。