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1、幼儿园亲子活动方案(通用15篇)幼儿园亲子活动方案(通用15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是我精心整理的幼儿园亲子活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿园亲子活动方案1一、活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，增进亲子感情。二、活动对象：全体大班幼儿及其妈妈。三、活动3月8日下午3:00四、活动地点：各大班教室五、活动形式：以“亲子游戏、“表演节目、“送贺卡的活动，表达本人对妈妈的爱。六、活动安排：1、材料准备：、音乐（天下的妈
2、妈都是一样的）、（游子吟）、我的好妈妈、世上只要妈妈好、（妈妈我爱你）。、通知妈妈参加活动。、橘子、椅子、字卡、幼儿本人制作的贺卡。2、活动流程：、播放音乐（天下的妈妈都是一样的），邀请妈妈们入座。、老师引导幼儿讲讲今天又什么十分的地方，是什么十分的节日。、请个别幼儿为妈妈表演节目形式多样。注：老师可根据孩子的表演适当的进行讲话。、幼儿讲讲妈妈在家的辛苦及对本人的关爱。教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。、幼儿与妈妈一起游戏。、妈妈游戏抢椅子、亲子游戏：妈妈看字卡做相应的动作，能够用语言来表达，但不能出现字卡中的字，幼儿来猜是什么。、感情联络站：播放音乐（
3、游子吟），幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。、集体表演（我的好妈妈）、（世上只要妈妈好）。、请幼儿对妈妈讲讲悄悄话。当幼儿讲完悄悄话，老师能够讲：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：“祝妈妈节日好掌声响起。、播放音乐（妈妈我爱你）送贺卡，幼儿在送贺卡中，体会和表达爱妈妈的情感。幼儿园亲子活动方案2一、活动目的很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助本人的人，用一颗感恩的心面对将来的生活!二、活动11月_日三、活动地点：幼儿园四、详细安排老师篇：1.进行（学会感恩）的演讲，同时也是对
4、全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕;2.学唱（让爱住我家）;3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。幼儿篇：1.小、中、大班学唱（让爱住我家）;2.画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母;3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。家长篇：“爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、游戏：1、找父母游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，识别出本人的父母。沟通：孩子们是如何识别出本人的父母的?寻找什么特征?2、爸爸妈妈猜猜看游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是本人孩子画的?画
5、得分别是谁?请父母讲讲是如何猜到的。3、看谁接得多游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。幼儿园亲子活动方案3一、活动目的：1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、英勇坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。3、发展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面发展。4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动3月22日下午1：00三、活动对象：一1班全体学生和家长，特邀校
6、长、钱教师、戴教师及一1班所有任课教师参加。四、活动地点：集云实验学校操场五、活动方式：将班里的学生分为四组，每组13人家长和本人的孩子分在同一组，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。六、活动程序：1、主持开幕；2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；3、按比赛项目次序依次进行比赛；4、颁奖、结束。七、活动准备材料：音响设备蔡文骥家长负责；横幅叶奕帆家长负责；红黄蓝紫胸牌、拍照陈池浩然家长负责；记分牌、计
7、算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球红黄蓝紫、啦啦队材料叶晨阳家长负责；摄像陈立翰家长负责；桌子、椅子、八、活动内容及规则1、亲子接力准备：20米长场地游戏规则：四组所有同学和家长一人参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。2、妈妈队拍球表演3、我的小球拍拍拍准备：皮球13个游戏规则：在一分钟内一组的同学13人同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类
8、推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4、亲子跳绳准备：每人一条绳子游戏规则：在一分钟内一组的同学13人和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。5、夹弹珠准备：弹珠、塑料碗、筷子游戏规则：在一分钟内一组的同学13人同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。6、抢椅子准备：13张椅子游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人第四轮派出4人，根据音乐节拍进行抢椅子，每轮胜出一人，四
9、轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7、钓鱼准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼家长从旁协助，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8、踩气球准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人第四轮派出4人，根据音乐进行踩气球，踩球经过中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。九、颁奖一等奖一组：奖品卷笔刀13个二等奖一组：奖品文具盒13个三等奖二组：奖品中华铅笔26盒十、亲子活动
10、结束请各位家长踊跃参加！幼儿园亲子活动方案4活动目的：1、为孩子创设大胆与人交往的气氛及亲子沟通的平台；2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能；3、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性。活动准备：篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐网、呼啦圈5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干活动经过：一、老师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动开场；二、家长进园后，到各班家委志愿者所在的位置排队等候；三、活动开场，老师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场；四、家幼进行曲进场，道路从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面向舞台，队伍向后往操场延伸；五、欣赏老师开场舞；
11、家幼互动环节；六、家长依次退场到各班位置就坐，同时老师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某教师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演；八、亲子游戏：1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的奖励，每人限投3球；2、幼儿双手拍球到家长处，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的奖励；3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的奖励；4、幼儿绕路障S形拍球到家长处，家长以同样的线路拍球回起点，先到的奖励；5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的奖励；6、家长双脚夹球跳到幼儿
12、处，幼儿拍球回到起点，先到的奖励。游戏规则：1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；2、中途掉球的，能够捡回继续；3、违背游戏规则的，成绩将被取消。九、颁奖仪式幼儿园亲子活动方案5小兔采蘑菇一、活动目的；1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。二、活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的23倍，红、绿篮子各一个。三、活动重点：能双脚向前跳活动难点：跳时轻轻跳四、活动流程：1、情景导入教师兔妈妈幼儿兔宝宝兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？引导孩子讲出小兔走路跳跳跳师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学
13、轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。2、游戏兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。b、提醒每次只能拿一个蘑菇。c、鼓励幼儿多采几次。3、吃蘑菇调节幼儿活动量我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。幼儿园亲子活动方案：盖楼房活动名称：盖楼房适应年龄：1岁9个月-10个月设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对本人的关心和爱护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩
14、子，它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配，还喜欢带着物品上床，还喜欢给容器盖上盖子或打开，也喜欢模拟成人的动作，也会认识几种不同的形状。在日常生活当中，幼儿还能够回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会讲出常见物的用处。根据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子游戏。活动目的：1、体验愉快情绪，增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房，锻炼幼儿的思维能力。3、发展幼儿四肢的协调性。活动经过：一准备部分1孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。2一起做（圈圈操）。二进行部分1孩子和爸爸妈妈一起探索搭轿子的方法。体验共同愉快的情绪。2引导幼儿和爸爸妈妈互相介绍方法，看哪
15、一种方法最好。3引导幼儿和爸爸妈妈进行盖楼房的游戏，裁判员介绍方法和规则。方法：游戏开场时，由爸爸妈妈手腕手交织相握，搭成轿子本人的孩子坐在轿子上，把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。教师发出口令后，爸爸妈妈开场抬轿子，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房，最后三人照旧搭轿子跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则：1、必须等老师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖楼房。4引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中，孩子必须本人独立到建筑工地盖楼房，引导孩子盖各种各样的楼房，如何使楼房不倒呢？家庭延伸：孩
16、子能够和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进行拼构，继续发展孩子的思维能力和创造能力。活动资源：1、知识经历准备：进行安全教育。2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。3、做（圈圈操）的磁带，只要是四四拍的曲子都能够。串珠宝宝搬家游戏区角活动串珠宝宝搬家目的让幼儿练习使用勺子，培养手眼协调能力。环境与准备托盘一个，小碗两只：一只碗中放入约半碗串珠；另一只饭碗空着，幼儿吃饭用勺一个。两只饭碗并排放在托盘中，勺子放在托盘上便于幼儿取放。经过一导入1、师：小朋友，今天我们的串珠宝宝要搬家了，我们一起帮他们搬家好吗？幼儿自由回答。2、老师示范右手拿勺，渐渐舀起串珠，放到另
17、一只碗里。先少舀一点。3、鼓励幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中。5、结束后将托盘中的串珠放到碗里，将托盘放回原处。活动内容:彩色飞标活动内容:彩色飞标活动目的：1能把皱纸撕成长条状，并在教师的帮助下做成飞标。2学习把飞标投向空中。3体验做飞标、玩飞标的快乐。活动准备：皱纸、木夹。活动经过：1出示彩色飞标：你们见过这个吗？它叫彩色飞标，可好玩了。2老师玩飞标，引起幼儿学习兴趣。3老师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整洁地叠在一起，最后用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。4幼儿分组操作，老师帮助幼儿夹飞标。5户外玩飞标，指导幼儿用力把飞标抛向空中。提示与建议：可当户外活动玩具
18、，老师抛飞标，幼儿捡飞标。生活游戏：我会搬椅子活动来历：宝贝们情绪稳定下来了，愿意介入班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。活动名称：生活游戏：我会搬椅子目的：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。准备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿讲儿歌（搬椅子）经过：一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师：兔宝宝们在
19、外面玩累了，和妈妈一起回家吧！师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么四处乱跑呀？我们应该怎么办呢？引导幼儿讲出把椅子摆好。二、幼儿一边念儿歌（搬椅子），老师根据儿歌内容，引导幼儿模拟搬椅子的方法。三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。兔宝宝们摆得真整洁，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧！请林教师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶紧回家哦。坐回椅子上玩游戏两遍。四、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快
20、把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗？五、小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗？附儿歌（搬椅子）小椅子，我会搬，两手捉住放胸前。一个挨着一个放，整整洁齐真好看。活动后反思：由于游戏是幼儿最喜欢的活动，游戏能加强幼儿介入活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能把握所学技能。因而，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都把握了搬椅子的方法。由于对他们来讲不是学本领，而是玩游戏。以后设计教学活动内容时，要多考虑，多找些合适孩子的年龄特点，使他们愿意介入
21、，并愿意在游戏中学会的活动。早期指导游戏方案：冲饮料、吃饼干一.活动名称：冲饮料、吃饼干(12-36个月)二.活动目的：1.会本人动手冲饮料、吃点心。2.提高幼儿小肌肉的平衡发展。三.环境及材料准备：各种需冲泡的饮料、小点心、温水、一次性杯子、调羹、垃圾筒、毛巾、桌椅数张四.玩法及指导语：*针对幼儿1.目的：让幼儿学会本人冲饮料、吃点心。同时，在抓、握饼干，搅拌饮料的经过中锻炼幼儿手部小肌肉的发展。2.玩法:首先，给幼儿介绍一下桌子上的饮料品种及点心;然后，告诉幼儿应该先拿一个杯子，在杯子里放上适量的冲泡品再用水冲泡，同时用调羹搅拌，使其溶化;最后，当幼儿吃完，应提醒他们把杯子放入垃圾筒，再用
22、毛巾擦净小嘴巴。3.注意事项:a.要求幼儿不要依靠父母，要学会本人做。b.冲泡时，应节约饮料冲剂，不随意浪费。c.提醒幼儿在搅拌饮料时要小心，不要把汁水洒出来。*针对父母：1.目的：要学会放手让幼儿去做他们本人能做的事。2.玩法及注意事项：当地方拥挤，暂时没有空位时，父母应维持好秩序，等候排队。在幼儿喝完后，父母要提醒幼儿不能乱丢弃杯子，使幼儿从小养成爱护环境的意识。宝宝日记小小班的孩子玩玩具时总喜欢扔得桌上、地上都是，而到收玩具的时候，只要寥寥几个孩子在忙着整理，其他的小朋友都自顾自地搬着凳子找位置去了。对此，我对孩子们进行了屡次讲服和教育，可是效果不明显，为此使我大伤脑筋。一天早餐后，孩子
23、们在分组玩玩具，一踏进教室便能看见玩具扔得满地都是。正巧、我走进课室，翻看活动计划，当我看到数学活动的题目：送宝宝回家时，立即有了主意。准备利用分类的方法鼓励孩子整理玩具。到了收玩具的时间，我边放音乐，边对孩子们讲：小朋友要上手工课了，我们先把玩具送回家吧。有的幼儿还没有领悟过来，我接着讲：小朋友有家、小鸟有家、小鱼有家，所以玩具也有家。我们一起来把它们送回家。全班幼儿高兴地拾掇着玩具，嘴里不停他讲着、笑着，一会儿，所有的玩具都送回了家。经过这件事，让我深深体会到了以老师为主，由老师作正面灌输，幼儿为被动接受知识的容器这种传统教育方式效果不理想，必须代之以幼儿为主体，老师为主导的方式，这样，幼
24、儿在轻松愉快的气氛中会获得乐趣，改变本人原有的不良行为，使幼儿由被动变为主动，由不愿意变为愿意，并养成良好的行为习惯。在今后的工作中，我们也应该多研究有效的活动形式和方法，弥补教育上的缺乏。幼儿园亲子活动方案6亲爱的家长朋友：您好！中秋节是我国重要的传统节日之一，在中秋佳节来临之际，预祝大家阖家欢乐，幸福平安！为进一步弘扬民族传统文化，丰富宝贝们在园的文化生活，幼儿园将开展“爱相伴，心团聚中秋节亲子猜灯谜活动，盛情邀请您来园与孩子一起欢度中秋美妙光阴！活动时间xx日下午：6:00-8:00活动场地各班教室活动形式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动主要是中秋团聚节，增进家
25、园互动和沟通，提升家长满意度。物品准备活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程一、家长入园签到二、班级教师致辞讲明一下本次活动的意义及活动的流程。三、活动开场活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。游戏一（齐心协力吃水果）1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则：参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级教师能够介入进去。爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果
26、。4个家庭为一组，进行比赛。游戏二（猜灯谜）1.教师提早将若干灯谜藏在教室的各个角落2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片1有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮2中秋归来-八归3嫦娥下凡-月季4中秋菊开-花好月圆5明月照我还-归有光6举杯邀明月-赏光7举头望明月-当归药名3.找到后，交到本人的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。四、游戏结束1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友共享。2.全家福合影。3.结束本次的活动。幼儿园亲子活动方案7一、活动主题：我运动我健康我快乐二
27、、活动XX年XX月XX日上午08：0011：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的喜好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自自信心，加强集体荣誉感敢于克制困难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，到达家园共育的目的。五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正介入，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响运发动进行曲3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄XX负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。副总裁判：
28、李XX协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。活动主持人：刘XX主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。音响设备：沈XX负责音响设备及所有音乐的播放会场布置：程XX陈怡然负责会场的环境布置门卫安全：郑XX防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。记录员：李XX裁判员：程XX各班负责人：各班班主任及老师负责各班的安全，杜绝意外事故的发生场地次序维护：黄XX屈XX沈XX八、活动流程：1、运动会开幕式1主持人公布亲子趣味运动会开幕2园长致开幕词2、师幼舞动健康节目表演1老师健美操（靓丽青春展翅翱翔）2舞蹈（春晓）3
29、舞蹈（牛奶歌）3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕讲明事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各班级老师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。竞赛规程一、比赛XX年XX月30日上午星期五二、比赛地点：中心幼儿园活动场地三、比赛项目：规则见后四、比赛办法：1、比赛时间安排：XX年XX月30日上午2、本次比赛以介入性和趣味性为主，体现锻炼身体，加强体质，加强家园，亲子沟通，因而各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。运球走中班材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸
30、爸分别站在场地的两端。游戏开场，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。道具中一班准备投篮高手中班目的：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐干净的塑料垃圾桶，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则：家长能够自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。道具中一班准备袋鼠接力中班游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小
31、红旗2面游戏方法：各班选4组家庭每个家庭一大一小为一组为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开场，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜道具中二班准备。游戏规则：1、起跳前不能超过线。2、家长双手提着袋口不能丢。球球乐中班游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸
32、箱。各班选3组家庭每个家庭一大一小为一组为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后本人的家长才可站到终点线。游戏开场：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。规则：1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。2、必须一个球一个球的扔。3、小朋友本人数，超过10个裁判拿掉，缺乏不提醒。道具中二班准备甜蜜满口香小班
33、游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开场，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注：每组有一位教师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。人数：各班4组家庭，每组4对亲子一大一小，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4把。道具小一班准备企鹅家家乐小班活动目的：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站
34、在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路。人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。道具小一班准备材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。抢占阵地小班游戏规则：地上放很多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭介入，6个家庭一组，分两
35、组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。道具小二班准备吹气球小班游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。材料准备：彩色气球若干。道具小二班准备游戏名称：送红旗大班人数：家长12名，幼儿12名游戏准备：红旗六面。游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜
36、。每组取一个奖项，共设3个奖项游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。25米“搭桥过河大班1活动对象：一个家长与孩子组成一组2活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。3活动规则：不能抢先出发。只能在本人的直道上前进。家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。穿大鞋大班游戏目的：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感遭到快乐游戏准备：能装下大家长脚小幼儿脚两只脚的游戏鞋8只游戏规则：
37、此游戏必须是家长与幼儿合作完成，假如在游戏经过中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋游戏鞋，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。手推车大班游戏目的：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感遭到快乐游戏准备：手套游戏规则：游戏经过中幼儿的脚不能落地，假如落地则返回重新开场。游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。幼儿园亲子活动方案8一、活动目的：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐
38、。2、在幼儿、家长、教师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联络更严密，也加强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动20xx-3-28日上午(周六)2、活动地点：XX新城公园(后面附道路图)3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：XX班家委5、活动主持：刘XX妈妈协助人员：XX班家委6、
39、介入人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿适宜运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的能够本人准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都能够带上;5、幼儿家长联络电话通讯录;6、家长们有专业相机的能够带上。五、活动内容：1、安全教育：屡次对孩子进行安全教育，指导孩子们遵从教师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒适及时报告教师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给教师和孩子们派发印有“
40、君兰幼儿园的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要互相握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到本人的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣喜好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们能够各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏霎时，留下珍贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味
41、造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位介入的小朋友。5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目;6、清理场地，整理幼儿物品，返程。六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿介入原则，请各位家长确保本身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收，方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵建议和意见。幼儿园亲子活动方案9活动经过：一：开场白：生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小
42、朋友，你们讲是谁呀？对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的教师牺牲了很多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开场，先让我们一起来为本人加加油吧！鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！看来小朋友们对这次比赛非常有自信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。二：园长致词三：下面进入我们的亲子游戏环节。1、学前班游戏名称：接力赛跑游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子妈妈爸爸的顺序开场比赛，先跑到
43、终点者为胜。2、中一班：游戏名称：活板桥游戏玩法：游戏分两比照赛，每队一样人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。游戏规则：前进时脚不离纸板。3、小一班：游戏名称：看谁抱得对家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开场后，家长转过身识别本人的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。4、中二班：游戏名称：数字接龙游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿幼儿手持110的数字卡，从起点到终点，然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。先完成者为胜。5、大
44、一班：二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。6、中三班；游戏名称：小鸡出壳游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开场，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。7、小二班：游戏名称：哪吒寻宝游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人讲停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。8、大二班：游戏名称
45、：打扮家长游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开场跑，跑到对面家长面前，开场化装，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜9、中一班：袋鼠接力游戏玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。游戏规则：家长必须站在起跑线外，否则算犯轨。10、中二班游戏名称：大手牵小手。游戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。11、大一班：人力车游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。规则：孩子不能离开纸板12、中三班游戏名称：小鸭捉鱼游戏玩法：父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开场，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子一样颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，然后换第二组。13、大二班：小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。14、学前班：游戏名称：揪尾巴游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，互相对应揪尾巴，先揪下尾巴