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1、【部编版】七年级下册期中测验语文试题(附答案解析)人教部编版语文七年级下学期期中测试卷学校_班级_姓名_成绩_(时间：120分钟总分：120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分)A.无垠(yn)懈怠(xi)弄堂(nng)B.不济(j)劲头(jn)屏息(png)C.挟着(xi)气氛(fn)山坳(o)D.步履(l)亘古(gn)愧怍(zh)2.下列各组词语书写完全正确的一项是()(3分)A.选聘好友锲而不舍微缺乏道B.草率脚落目不窥园大厅广众C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜3.根据语境,在下列语段的空格处选择适宜的词语,把序号写在横线上。
2、(3分)希望世间能有更多的人珍视本人的每一步脚印,勤于,乐于重温,敢于,擅长,让人生的前前后后能够相互灌溉,相互滋润。(选自余秋雨（珍藏昨天）,有删改)A.自嘲B.修正C.记录4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是()(3分)为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届（中国汉字听写大会）。来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深化地了解了汉字和汉字书写文化。A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很
3、有把握。B.再接再厉:形容一次又一次地继续努力。C.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领相互比赛。D.青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后能够得到提高。常用以比喻学生胜过教师,后人胜过前人。5.下列句子与上文衔接最恰当的一项是()(3分)人们喜欢竹子,由于它体现了一种美妙的品格:它用淡泊豁达的胸襟面对本身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，。A.它顽强固执地对抗着漫天雪雨风霜的世界B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强固执C.它用顽强固执的精神对抗雪雨风霜的世界D.它用顽强固执的精神抗击世间的雪雨风霜
4、6.阅读下面的文字,回答问题。(5分)老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他本人年轻的时候,什么不法的事儿也干过;如今,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道如何的小心。祥子的叙述只要这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“咋办呢?老头子指着那些钱讲。“听你的!“再买辆车?老头子又露出虎牙,似乎是讲:“本人买上车,还白住我的地方?!“不够!买就得买新的!祥子没看他的牙,只顾得看本人的心。“借给你?一分利,别人借是二分五!祥子摇了摇头。(1)这段文字选自老舍的（骆驼祥子）,语段中与祥子对话的老头子是谁?(2分)(2
5、)小讲中,祥子梦想拥有一辆本人的车,但始终没有实现这个梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉?(3分)7.古诗名句默写。(5分)(1)此夜曲中闻折柳,。(李白（春夜洛城闻笛）)(2)故园东望路漫漫,。(岑参（逢入京使）)(3)杨花榆荚无才思,。(韩愈（晚春）)(4)王维在（竹里馆）一诗中运用拟人化的手法,把明月当成心心相印的知己朋友,显示出他新颖而独到的想象力的两句诗是,。二、阅读理解共45分一阅读古文，按要求回答共10分永之氓永(永：即永州)之氓(氓：民，百姓)咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水(湘水：即湖南境内的
6、湘江)。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？曰：“吾腰千钱，重，是以后。曰：“何不去之？不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货(货：这里指钱)为？又摇其首，遂溺死。1解释下列句中加横线的词语：2分(1)中济，船破，皆游(2)曰：“何不去之？2.将下列句子翻译成当代汉语：4分(1)永之氓咸善游。(2)汝愚之甚。3.本文刻画了一个守财奴的形象，文中主要运用了和的描写方法。2分4.根据文章内容，请你讲讲文中永之氓溺死的原因，并谈谈从中你遭到的启示2分二当代文阅读12分回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第
7、的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老经常手把手教我画画，他还教诲我：“搞艺术也是表现本人，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现本人。我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教诲做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有对抗精神的古今女性。如（刘巧儿）中的刘巧儿，（杨三姐告状）中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄讲：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。齐老让金涛
8、铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！略微停顿了一下，他接着讲：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！齐老是很重情意的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位讲：“这是你娘的灵位，我天天都要来看她，她跟我只是
9、受罪了，没有享过福。齐老讲着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平常几乎不流露。齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老讲：“对仆人要宽厚，有好处。老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地清扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就满足了。因而，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛讲：“吴先生大方，我讲多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女仆人为老人端
10、上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我讲：“我没有吃饱。但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我讲：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边教授我怎样用笔，怎样调色，怎样心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可一定要神似。他还讲：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是
11、匠心作品，要琢磨如何画活了，看着已像离开了纸。也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的饱满可爱，竹篮子的薄弱负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教诲：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！真是受益匪浅。1.在向齐老学习画画的经过中，“我获得了哪些唱戏方面的启示？2分2从选文第段看，齐白石先生具有如何的精神品质？3分3.请对选文中加线句进行赏析。4分1好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！2那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的饱满可爱，竹篮子的薄弱负重都跃然纸上。4
12、.选文在选材上有什么特点？3分三短文阅读13分野菊花之恋刘文方秋风古道，碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤，伴着几声乌鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜，和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金黄的汁水，把端庄的俊秀的正楷霎时换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳，寂寥的心情秋天是荒凉寂寞无聊至极的。在这天地为之变色的季节里，那漫山遍野的野菊花平添了几分生动，点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生，枯草丛中，田间地头，高山土坡，悬崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。它无处不在，质朴而又自然。秋风吹过，此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点
13、阳光，它就灿烂，给它一点阳光，它就洒下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金的闲适，有的是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放，鲜艳而饱满。它从不懊悔把本人逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。它蓄势而动，厚积薄发。早春，它悄悄地发芽，从不与百花争艳，从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥，只要走近它，细细地品味，才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着，长好了茎叶，长好了身体，等待着秋风起，昂首怒放，花香四溢。它是王者之花。千年以前，夕阳西下的深秋，西风凛冽的古
14、道旁，那个落第秀才黄巢，策马古道内心彷徨之际，突然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来，猛然间激发了他的豪情壮志：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！几年后揭竿而起，把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后，国破，家亡，夫死。其词风由清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，这时看见那些菊花，才觉察花儿也已憔悴不堪，落红满地，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有幽香盈袖的雅致了。独对着孤雁残菊，更感凄凉，连时间也觉得开场变慢起来。“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，单独怎生得黑？它是越老越有用的花。即便是花儿开败了，它也是自
15、始至终透着清凉的、浓郁的花香。（本草纲目）中对野菊花的药效有具体的记载：性甘、味寒，具有散风热、平肝明目之成效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症，同时又有很好的降压作用，可用于高血压病的辅助治疗。因而人们还经常把菊花采撷晾晒后，优选装入枕头，嗅着花香入梦，又在花香之中醒来，神清气爽，美不胜收。它还能够盛开在沸腾的茶水中：一股暖流冲进干涸的心扉，沸水中尽力舒展僵枯的四肢，她再一次尽力绽放赏心悦目的美丽。立冬之后，风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐步暗淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀，等待中的一场野火，把腐朽的旧皮囊在“噼啪中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻
16、土中潜滋暗长，有些许已经迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿fo等待倾听春雷隆隆的声音，等待下一个春的来临，等待下一个秋的金黄。选自（新民晚报）2022年5月11日，略有改动1请填写出“遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动中“为之感动的原因。3分贫贱但不卑贱_越老越有用。2品析语言。4分它从不懊悔把本人逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。品析划线的词一股暖流冲进干涸的心扉，沸水中尽力舒展僵枯的四肢，她再一次尽力绽放赏心悦目的美丽赏析句子的修辞效果3请写出你对最后一段中画线句子的理解3分4请你对文章第一段进行扼要分析和评价3分四阅读下面文段,完成2023题。10分要争
17、气不要斗气徐文秀俗话讲：“fo争一炷香，人争一口气。从一定意义上讲，人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身卑微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最终靠苦学苦干成就一番事业；有的人在学习、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而卧薪尝胆、发奋作为，结果弯道超车，令人刮目相看。懂得争气、努力争气的人，血是热的，心是澎湃的，生命是年轻的，如破土小草茁壮地生长，似破茧之蝶顽强地展翅，充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸，怒其不争。俗言“可怜之人必有可恨之处，阿Q的“可恨之处便是不争气。人，应该争气、必须争气。人生一世，草木一秋。“雁过留声，人过留名。来到这个世上，
18、大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事，轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿的事。“中国铁路之父詹天佑，正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世的挖苦，顶着重重压力，用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路京张铁路；铁人王进喜“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田，为国分忧解难、为民族争光争气；还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘，以漂亮的“五连冠打出了国威，博得了尊严，等等。这些早已成为我们“集体记忆的故事，生动地诠释了争气的意义和价值。人靠什么争气？不是靠嘴巴吹出来的，而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气，最终还得靠本事和本钱，靠实力和实干。越是
19、在遭受挫折的时候，越需要争气；越是在遭人歧视的时候，越需要争气；越是在受制于人的时候，越需要争气。干出了成绩，获得了成功，就是最有力的争气。真正懂得争气、学会争气的人，是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气，往往你争我斗讲气话、发脾气。或极尽挖苦挖苦之能事，贬损别人，伤人面子又伤人里子；或互不相让，“顶在那里“掰手腕，非得争高低、论输赢、决强弱；或图本人一时痛快，“撂挑子“卸担子，等等。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨！万里长城今犹在，不见当年秦始皇。赌气、撒气、怄气，或许能解一时心头之气，实际上非但解决不了问题，反而伤身又悲伤，伤人又伤己。（三国演义）中诸葛亮“三气周瑜，周瑜大叹“
20、既生瑜何生亮，结果斗气而亡。眼下，一些人“路怒开斗气车，也经常因一时之怒而酿成大祸，教训沉重。斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中。赌气堵的是本人的路，斗气伤的是自家的命。人能够较真不能够较劲，能够红脸不能够翻脸，斗气就是在较劲和翻脸。争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖。要争气，不要斗气。1.本文的中心论点是什么?(2分)2.争气和斗气的主要区别是什么?(2分)3.文章第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)4.谈谈你对结尾段画线句子“争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖的理解(3分)三、写作50分从下面两题中任选一题，根据要求作文。1请以“你是我最_的人为题，写一篇文章。把
21、题目补充完好，能够选择“贴心“感谢“挂念“欣赏等词语。2没有一颗心生来就喜欢孤单，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿；或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路？以“我最好的朋友为题目，写篇作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的地名、校名、人名等；文章不少于600字。参考答案一、积累与运用1.答案:C解析:A项中,“弄应读lng;B项中,“屏应读bng;D项中,“怍应读zu。2.答案:A解析:B项中,“脚应为“角,
22、“厅应为“庭;C项中,“祥应为“详,“付应为“负;D项中,“滕应为“藤。3.答案:CAB解析:此题以选词填空的形式考察对词语的理解与运用能力。解答时,首先要理解词语的含义;其次要整体感悟语段内容,联络详细语境考虑;再次要理解词语间的关系;最后要结合语感与第一印象作答。从语段内容来看,每个人所走过的路,先要记住它,再进行批评和自我批评,最后总结经历,对错误进行修正。4.答案:C解析:此题考察对成语或俗语的理解和应用能力。根据分析可知语段描写的是比赛场面,所以“八仙过海,各显神通更符合题意。5.答案:D解析:解答时,要注意参考前两句的句式特点,前两句都用“它用开始,因而能够排除A、B两项,而C、D
23、两项中的句子的主干部分分别是“它对抗世界和“它对抗雪雨风霜,通过分析前面的例句,可知应该选D项。6.答案:(1)这个老头子是刘四爷。(2)小福子的死使祥子的希望完全破灭。解析:此题考察对名著作品的把握能力。第(1)题考察对名著中人物的了解。题干明确这个语段选自（骆驼祥子）,结合语段中“他本人年轻的时候,什么不法的事儿也干过“老头子又露出虎牙等提示来分析,可知老头子指的是刘四爷。第(2)题考察对名著的分析能力。由阅读名著可知,祥子喜欢和本人同病相怜的小福子,当小福子逃出白房子上吊自尽后,祥子最后的生活希望也破灭了,从此沦为一具行尸走肉。7.(1)何人不起故园情(2)双袖龙钟泪不干(3)惟解漫天作
24、雪飞(4)深林人不知明月来相照二、阅读理解一古文阅读：（永之氓）翻译：水州的百姓都擅长游泳。一天，河水忽然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们讲：“你最会游泳，如今为何落在后面？他讲：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。同伴们讲：“为何不丢掉它呢？他不回答，摇摇他的头。一会儿，他愈加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚笨到了极点，蒙味到了极点，本人快淹死了，还要钱财干什么呢？他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到特别悲哀。假如象这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？于是写下了（哀溺）。1解释下列句中加
25、点的词语：2分(1)全，都(2)除去，抛弃2将下列句子翻译成当代汉语：4分(1)永州的百姓都擅于于游泳。(2)你太愚笨了。3语言描写、动作描写4原因：过分看重钱财。启示略。二（回忆齐白石先生）1.讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现本人。2分2.齐白石先生重情意齐白石先生待人宽厚，宽严相济齐白石先生的朴素3分3.连用三个“好字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我的鼓励；运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。2分运用比照的表现手法，突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。2分4.列举典型事件
26、，突出齐白石先生的形象。选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材，写出齐白石先生作为家人、艺术家和教师的身份职业转换。选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真实可信。3分三（野菊花之恋）13分蓄势而动，厚积薄发默默无闻、努力生长王者雅致和悲情24分“逼是威胁、强迫的意思，用在这里写出了野菊花勇于面对绝境1分，突出了野菊花的倔强和孤傲，表达了“我内心对野菊花的喜欢和赞美之情1分。此句使用了拟人的修辞手法1分，写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态，以及带给“我的愉悦、舒畅之感1分。33分通过野菊花在冬日里的涅槃和等待，深化了文章主题1分，让人感遭到了生命的顽强与生生不息1分，给人以无限的等待和希望1分。43分通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景，写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特点，与下文写野菊花带来的生动和暖意构成比照1分，为下文赞美野菊花做好了铺垫1分。运用比喻拟人的修辞手法，语言生动形象，富有表现力，情景交融，寓情于景，景物描写极具渲染力和感染力1分。四要争气不要斗气1.要争气,不要斗气。2分