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1、幼儿园亲子活动方案(优选15篇)幼儿园亲子活动方案(优选15篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，经常需要提早制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我收集整理的幼儿园亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园亲子活动方案1活动目的：1.认识家中常见的植物.2.感觉照顾植物的乐趣.3.了解植物成长的经过.活动准备：1.幼儿用书：我家的植物;.2.挂图：我家的植物;.3.班级里栽种的各种植物.活动流程：展示挂图考虑问题照顾植物活动延伸活动经过：一.展示挂图：请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面，老师给幼
2、儿逐一讲解展示挂图我家的植物;二.考虑问题：看到了图上的很多种植物后，请幼儿考虑下面问题：哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?哪些植物常在房间.客厅里看到呢?三.照顾植物：请幼儿想一想我们应该如何照顾植物：修整枯掉的叶子或过长的枝叶。整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。当土壤外表干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。四、活动延伸：学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的经
3、过。幼儿园亲子活动方案2今年的4月22日，是世界第xxx个地球日，在生活环境越来越恶劣,雾霾横行的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家谨记我们只要一个地球，进而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从本人做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定下面活动方案：。一、活动主题：善待地球，从我做起二、活动目的：1.知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3.培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。三、活动xxx年4月14日-23日爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球
4、的将来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个愈加绿色的将来。伙伴们，请参加我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。四、系列活动内容：(一)幼儿园活动1、开展爸爸妈妈我们走路去上学建议活动;2、我为地球添色彩捡拾垃圾亲子义务劳动;3、一周环保主题教育活动，学习垃圾分类等科普知识;4、善待地球，从节约资源做起家园宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、和家
5、长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。6、寻找本人或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园，制作城市模型和体育器械等，进行展览并运用到日后的体育锻炼中。8、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。(二)家长个人言行熏陶简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是
6、心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让介入者幸福快乐，让持续施行者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整洁、简单朴素。3、注意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面使用。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充足时，不随意开灯，夏天把空调调至26度。8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人安静冷静僻静交谈。10采用简
7、单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。幼儿园亲子活动方案3一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强沟通、展现自我。四、活动简介1、活动20xx年x月x日周六上午2、活动地点：xx中学操场3、参赛对象：xx小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑
8、腿跑2人3足参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：1家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。2比赛开场了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开场，依次类推；3最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：1一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；2向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；3家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳回到起
9、点；4另一对家长与孩子继续开场，依次类推；5最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛布袋跳道具：袋鼠袋麻袋跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：1家长在起点线、孩子在折返线。2家长将双脚套在麻袋内，用手提着。3比赛开场，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经过折返线后，孩子跳绳回到起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续4另一对家长与孩子继续开场，依次类推；5最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长
10、带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：1家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；2比赛开场，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间3家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；4另一对家长与孩子继续开场，依次类推；5最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、团体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：1每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。28人全部起跳开场计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5
11、名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：1第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；2第二轮由第一轮中博得比赛的2个班进行比赛；3拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交织站在河界外，裁判员发出“预备口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开场比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，愈加清楚各项比赛流程和规则。4、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自我的孩子一
12、次展示自我的时机。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的进取性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费xx元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，多谢合作。幼儿园亲子活动方案4活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中加强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞
13、争意识，体现团结协作的竞赛风格。活动主题：“快乐运动我做主活动口号：一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一。活动20xx年11月30日下午2：304：00。活动准备：1。通知家长2。场地布置3。各项活动的游戏材料活动经过：一、运发动入场。全体幼儿集队，各班运发动持班牌按班级顺序在（运发动进行曲）中排成两路纵队依次入场。二、主持人致开幕词。三、热身：集体喊“快乐运动我做主口号；律动（加油歌）。四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。五、活动开场。幼儿单项比赛活动：1。活动名称：矮人走活动目的：锻炼幼儿腿部的气力，培养幼儿的耐力。活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。2。活
14、动名称：夹球侧行活动目的：培养幼儿的合作意识，加强幼儿竞争意识。活动准备：皮球、接力棒活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。3。活动名称：顶包拾球活动目的：加强幼儿的平衡能力，增进相互感情。活动准备：沙包、球活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。4。活动名称：运球走活动目的：培养幼儿的规则意识。活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。5。活动名称：接力赛跑活动目的：提高幼儿快速跑的能力，加强合作意识。活动准备：接力棒活动规则：幼儿手握接力棒，快
15、速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。亲子活动名称：1。过河材料：塑料板18个父母子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。2。全身总发动材料：皮球孩子从箱子里取皮球，放到爸爸或妈妈身上，想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来，最后谁夹的球多谁就赢。3。抢椅子材料：若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。4。活动名称：抓尾巴材料：12个尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。5。坐花轿全家
16、三人材料：接力棒6根父母两人手臂穿插，孩子手拿接力棒坐在中间，开场起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。六、结束活动。拾掇与整理。活动在（运发动进行曲）的歌声中结束。幼儿园亲子活动方案5活动20xx年11月26日上午9：00活动目的：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐（幸福拍手歌）（找朋友）（新年好）活动经过：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽
17、的面具(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作经过中让幼儿动手介入。4、制做完成后，以家庭为单位，模拟时装表演的形式进行面具展示。5、化装舞会“快乐的新年幼儿和家长戴好本人制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。(在音乐声中结束活动)幼儿园亲子活动方案6一、活动XX年9月30日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目的：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动
18、的魅力。四、活动准备1、通知家长来幼儿园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、详细活动流程(一)活动流程：1、幼儿的入场仪式，升旗。2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、全园做操。六、主持人讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)请在活动中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)活动中表现好的棒的小朋友能够得到我们幼儿园的小礼品。七、主持人介绍游戏名称和规则。游戏一：两人三脚材料准备：20根跳绳分4组每组5人游戏玩法：小朋友拿着跳绳从起跑线开场，跑向对面的家长，把跳绳交给家长，家长用跳绳将本人的右腿和小朋友的左腿绑在一起，(注意必须在膝
19、盖下面绑紧)，此时两人三脚走向终点，谁最先到达终点赢了。游戏规则：跳绳要绑紧，途中不能开，假如跳绳开了，从起点开场。游戏二：踩气球游戏准备：气球若干分四组每组5人玩法：家长在脚上系两个气球，背上小朋友，家长去踩其他家长的气球，最后看谁剩下的气球多为赢。游戏规则：家长和小朋友的手背后，不能碰气球。假如手碰气球，淘汰。游戏三：亲子体能比赛分四组一组5人材料准备：跳绳20个皮球20个万能工匠玩法：家长在原地跳绳20下，然后跑向孩子，并击掌，孩子开场拍皮球，拍10下，再通过障碍(万能工匠)到终点，看看谁到终点就赢了。游戏规则：家长在原地跳绳20下，小朋友拍皮球10下，在规定的道路跑，如有违背规定的从起
20、点开场。游戏四：抢板凳游戏准备：20张板凳，音乐分四组一组10人游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。放音乐，在音乐响起，要围着板凳转，音乐停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。游戏规则：音乐响起必须走起来，坐下时不能推人，违背者淘汰。幼儿园亲子活动方案7一、活动20xx年5月15日上午二、活动主持人：徐艳。活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会。四、游戏项目：1、亲子游戏“坦克车集体游戏目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透
21、明胶若干。玩法：1在规定时间内制作“坦克链条：将报纸连成一个大圆。2家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。3手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子可选游戏目的：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。3、亲子游戏“套圈可选游戏玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛可选游戏玩法：参加游戏者排成三路纵队孩子站在右边，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点
22、线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球可选游戏目的：发展幼儿的腿部气力和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球可选游戏目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结不能够小于气球范样，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多
23、者为胜。7、亲子游戏“生命之旅集体游戏目的：体验角色互动后相互的感受；加强亲子间的感情，学会信任相互；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲（感恩的心），相互最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动安排：1、8：308：45入场，公布第二届亲子运动会开场。中班幼儿律动表演。2、8：459：00主持人
24、公布比赛规则。3、9：0010：15进行各项亲子游戏活动。4、10：1510：30主持人、家长活动感言。幼儿园亲子活动方案8活动目的：1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。2、教育幼儿愈加热爱我们的祖国，愈加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。活动名称：话清明活动目的：1、教幼儿知道清明节是几月几日。2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。3、了解民族的传统风俗，体验春天的美妙。活动准备：录象、图片、纸花、幼儿园亲子活动方案9活动一、真情无价、爱心永久活动观察与推进：在暑期家访中听到哓可病重的消息之后，我心里久久都有着一种难以言喻的深入感觉。一方面来自于对哓可这样花样年
25、纪的小女孩却拥有人生中最大不幸的可惜。由于在工作中，她是我的学生，然而在情感上却早已超越了师生之情，萌生出的是一种不逊于血浓于水的真情。另一方面，对着此时被病魔摧残，频频彷徨在生死一线之间的哓可，本人却爱莫能助的无奈。因而，当天真无邪的孩子仰着头问我：“晓可怎么都没有来上幼儿园了?“她到别的幼儿园去学本领了吗?我没有直接回答他们的问题。由于他们只要4、5岁，这个年龄的孩子并不太能理解生命的意义，感受死亡的威胁。但是，这并不影响着一颗颗稚嫩童心对别人关爱的渴求，他们用本人的方式诠释着对友谊的理解。在他们得知哓可是由于生病而不能来上幼儿园的时候，仍然关注着小伙伴，“她得了什么病，为什么要住在医院里
26、，不能像我们一样打针、吃药以后就马上好起来呢?孩子对哓可进一步的问候和关爱也引起了家长的共鸣，“吴教师，马哓可究竟得了什么病?我们家的孩子回家的时候总是讲想去看看她!于是，在经过哓可父母的同意后，关于马晓可不幸得了白血病的消息让孩子吃惊(即便他们并不理解什么叫做白血病，但是知道那是一种严重到随时会危及到生命的病)，让家长震惊。在孩子互相的关注点中，我看到了人性中最柔软、最珍贵、最稚邪的一面，中班的孩子已经具备了情感上不同程度、方式的承载能力。这时候的他们固然照旧幼小、稚嫩，但是却不影响他们渴望关爱他们和被人关爱的激情和勇气。分析和了解了他们行为和思想产生的本质特征和内在因素，带着一种对孩子的疼
27、惜、对孩子的感动和对孩子的尊重，“手拉手、心连心的活动开展着在“捐款建议书的号召下，哓可的不幸牵动着全园家长和孩子的心。点点星光，照亮黑夜，颗颗爱心，暖和人生。带着对晓可的关爱和祝福，带着对困难的抗争和不服输，带着对生命的热烈和激情，“爱心捐款箱中，天天都“爱心不断，真情永留。“妈妈，我要为哓可姐姐献爱心，让她快点好起来“我把我在暑期里捡罐子攒下的钱给晓可妹妹，还让妈妈帮我写了一封信给她，祝她康复“爸爸，马哓可看到我送给她的千纸鹤以后，就会病好了，是吗?短短一个星期的募捐活动，共募捐到金额高达21080元。我再一次深入地感遭到，热爱生命、关爱别人永远是我们深藏在心弦深处的共鸣，看着一颗颗真情奉
28、献的爱心，真正意义上体会到了人生价值。那么，对于孩子来讲，他们此时对晓可的关爱还在继续着。当我在日常谈话中问他们：“你们还希望以什么样的方法来为晓可送去祝福呢?孩子们个抒己见、畅所欲言活动二、颗颗爱心、重燃生命之光活动观察与推进：孩子在活动中不断加深的情感体验，推动着活动涌向另一波的高潮。在爱心捐款的活动结束后，“关爱伙伴、播撒爱心的DIY活动承接着开展。在引导、讨论中，和孩子一起总结出了六种方式来关爱晓可，其中包括：制作水果篮、包装礼物、制作慰问卡、写慰问信、录音、纸折红花等。方案一定，马上带领着孩子身体力行。区域活动、分组活动和集中活动中处处都播撒着爱心的种子，“我们和晓可在一起、“送给晓
29、可小礼物、“爱心慰问卡等等，班上的每一个角落都弥漫着真情的味道。心悦在慰问卡上画了两个手牵着手的小伙伴，讲一个是哓可，一个是她本人，她们以前总是这样在一起做游戏的，并且还让妈妈找来了和晓可的合照贴在慰问卡上。希望晓可看到照片以后能开心地笑起来思静让爸爸帮助写了一封慰问信，上面都是她对晓可讲的话，并且画上了一座美丽的房子，讲那是她的家，希望晓可快点病好，然后来做客潘泓烨、陈钧、林文灏、王婧等几个孩子在用心地折大红花，固然经常出现没有折好就已经散落的情况，但是他们愿意一遍遍地尝试着利用餐前活动，我分别带着孩子进行录音。“晓可，我很想你!“晓可，我想再和你一起做游戏!“晓可，祝你早如康复，回到中三班
30、!“晓可，要英勇一些，我们都支持你!固然是童言稚语，但却铿锵有力，仿fo霎时能够汇成一股无以伦比的气力来支撑着哓可坚强地面对一切困难看着教室四周摆着一篮篮、一包包将送给晓可的慰问礼物，孩子问我：“吴教师，我们什么时候才把这些东西送去给晓可呢?是啊，能够拿着这些亲手制作的礼物到医院探望哓可，相信是班上每一个孩子的心声幼儿园亲子活动方案10一、活动目的1、通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。2、从小培养幼儿的环保意识。二、活动准备1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。2、其他装饰材料。三、活动经过1、认识废旧材料出示各类环保材料废旧衣服、裤子、皮带、绳子等师：你认
31、识这些材料吗？以前是干什么的？如今还用它吗？师：这些材料称为废旧材料，你觉得如何能够变废为宝呢？你想用它来做什么？2、提议环保布袋师：如今我们去超市、商场等，都要自带环保袋今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。如今，请你来讲一讲，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了3、制作环保布袋幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。老师在旁做好协助的工作。4、展示环保布袋展示环保布袋，互相介绍布袋的创意和主要用处。评选出最有创意的环保袋。幼儿教育幼儿园亲子活动方案11一、活动策划方案。在幼儿园的每个班级均安
32、排一项游戏类容，由本班老师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏项目，所选游戏项目顺利完成由老师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品，15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长游玩。二、活动项目。1、操场大型游戏项目。袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子，从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回，最快家庭为获胜。准备材料：操场、袋子齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起，将球射进门框即可。球、门框、绳子二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。海绵垫若干摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。树、绳子、自制水果篮子2、班
33、级游戏项目。眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛，家长用语言提醒幼儿行走方向，成功敲响鼓即可。蒙眼的布、鼓、棒子放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机，由幼儿将飞机飞出指定距离即可。纸张若干制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤，制作两样不同烧烤即可。海绵纸、剪刀、针、线亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。各式水果、盘子、牙签、水果刀爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上，若干家长经过幼儿面前摸着幼儿的头喊宝贝，幼儿找出其父母即可。依次进行。蒙眼布、椅子小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个，火柴若干，孩子
34、和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落，规定时间内越多为胜。奶瓶、火柴我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后，孩子将球投入妈妈的围兜，最多的获胜。围兜、乒乓球筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球，幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。筷子、乒乓球、筐子。你做我猜。老师出示图片，家长比划，幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。图片若干3、小班游戏项目。孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去，报纸不能被撕破。规定时间内，孵出小鸡最多为获胜。报纸幼儿园亲子活动方案12活动目的1.让孩子、家长、共同共享介入游戏的乐趣，亲子情。2.给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗
35、的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。20xx年7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点：长坡岭费用：380元/家庭(一家三口)320元/(一家两口)活动准备：1、扩音器、哨子及游戏材料2、小礼物人手一份3、照相4、音乐(音响设备)物料准备：饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干活动经过一、热身游戏1、开场舞2、分组3、游戏（谁的东西）二、游戏（踩气球）三、游戏（小心陷阱）四、游戏（穿大鞋）五、游戏（口香糖）六、游戏（心有灵犀）七、游戏（传球）八、游戏（吃苹果）九、前方需要支援十、感恩相互讲出我爱你1、听故事（猜猜我有多爱你）2、在组织者的引导下，对爸爸妈
36、妈讲出心里话3、大声讲出我爱你2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)请在活动经过中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友能够有我们的小礼品哦幼儿园亲子活动方案13亲爱的家长朋友，教师，小朋友们：大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的等待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。活动安排如下：活动时间：20xx年12月24号活动地点：胜利幼儿园大一班活动主持人：齐教师一、本班特色展示：1
37、、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“健康蔬果的机密我知道。二、亲子游戏活动：1、“我学你做。游戏准备：动物或生活物品图片若干。游戏玩法：老师提早做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开场老师开场用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。2、“人人叫我好儿童3、打击乐：“新年好四、幼儿给父母送
38、亲手制作的新年贺卡。五、结束词：欢乐的光阴总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，相信我们的明天会愈加美妙!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天愈加辉煌，再见!幼儿园亲子活动方案14一、活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，增进幼儿对母亲、长辈的爱。2、通过幼儿与妈妈零距离的接触，了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美，进而更爱本人的好妈妈。3、通过表演节目和妈妈本领的展示及打扮本人的妈妈，表达对妈妈的节日祝贺。二、活动准备：1、准备好音乐
39、。2、准备好糖果、球。3、提早一天让幼儿完成送给妈妈的礼物心形卡片三、活动流程：我为妈妈来表演-我给妈妈送礼物-我和妈妈一起玩-我给妈妈做手工四、活动经过：1、10：00活动开场。教师引导幼儿讲讲今天是什么日子及庆祝会的意义。2、展示活动部分拼音教学展示。3、庆祝活动我为妈妈来表演歌曲：（不再费事好妈妈）、（我的好妈妈）我给妈妈送礼物幼儿将礼物送给妈妈，并向妈妈讲一句祝福话、俏悄话。我给妈妈剥糖吃师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好休息一下，我们本人来喂糖给妈妈吃，好吗?让孩子剥糖给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。我和妈妈做游戏（运西
40、瓜）游戏准备：小盘子4个游戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子活动方案15一、活动目的1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白本人在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。二、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品三、活动时间年月日几时几分四、活动流程幼儿迎本人爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品-扇子，讲一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!老师引语：首先感谢各位家长的到来每年6月份的第三个星期天是“父亲节。以往，我
41、们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只要妈妈好!父亲-被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，如今开场第一个亲子游戏。亲子游戏环节1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开场，幼儿从圆圈内找出本人爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿讲一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍本人的工作讲一件家里的趣事。5、亲子手工活动：教师提早准备好手工玩教具-爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制本人的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。