健康教育冬春预防“传染病〞教学设计范文.docx

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1、健康教育冬春预防“传染病教学设计范文健康教育冬春预防“传染病教学设计范文作为一位优秀的人民老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计能够更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是我帮大家整理的健康教育冬春预防“传染病教学设计范文,欢迎大家共享。教学目的:1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病;2、把握呼吸道传染病的预防措施。教学重、难点:把握呼吸道传染病的预防措施。教学准备:课件。教学经过:1、引入新课:小朋友,请注意,如今正是冬天,冬春季节容易流行传染病。板书课题:冬春预防“传染病。2、你知道哪些常见的呼吸道传染病?出示课件:a.流行性感冒b.流行性脑膜炎c.流行性

2、腮腺炎d.风疹3、讲讲这些呼吸道传染病有哪些症状?a.流行性感冒:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等;b.流行性脑膜炎:发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵硬;c.流行性腮腺炎:发烧、疲倦、肌肉酸痛等;d.风疹:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。4、谈谈呼吸道传染病是如何传染给健康人的?咳嗽、讲话、打喷嚏5、哪些同学患过呼吸道传染病?有什么样的表现?6、讨论:呼吸道传染病的预防措施?a.预防接种:流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、风疹疫苗;b.及早发现病人,并采取隔离治疗;c.呼吸道传染病流行期间,可适当服用一些中草药。7、讨论:同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施?板书:流行性感冒,流行性脑膜炎,冬春预防“传染病。流行性腮腺炎风疹。【健康教育冬春预防“传染病教学设计范文】

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