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1、毕业主题班会策划书毕业主题班会策划书在平日的学习中,讲起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是我为大家收集的毕业主题班会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。毕业主题班会策划书1一、活动名称:“那些年那些人那些事儿毕业班感恩母校主题班会二、活动背景:又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开场新的征程。回顾花样的年华,如歌的岁月。从相碰到相识,从相识到相知,由于努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动
2、感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响离校进行曲。三、活动目的毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光芒岁月,让他们把本人的感情都寄托到这次活动中,为本人的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了愈加美妙的回忆,为了愈加美妙的明天。此次活动,旨在增进广大毕业生友谊,塑造同学们的积极健康的人生价值观。四、活动时间20xx年6月6日五、活动地点会议室六、活动流程(一)预热环节1.开场小节目煽情型2.领导讲话(二)主题环节1.那些年追忆往昔四年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时
3、间里,我们回顾,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开场,放映自大一以来班级活动的影像资料。(背景音乐选用光阴的故事)2.那些人感恩时刻小游戏记忆中的他光阴如梭。四年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来讲讲本人大学期间要感恩的教师、同学。(背景音乐感恩的心)3.那些事儿畅所欲言最开心的事儿最遗憾的事儿最怀念的事儿最有趣的事儿(三)尾声环节瞻望将来固然大学即将毕业,同学们毕竟生活经历缺乏,人生观、价值观也不甚成熟。因而,教师们对我们的指导和引导特别重要。各位系领导和辅导员是诸多教师们中跟我们接触最多、帮助我们也
4、最多的教师之一。系领导和辅导员对我们也特别了解。他们给我们的寄语定是合适我们的。回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。讲出本人的瞻望,祝愿相互的将来,献上对母校真诚的祝福。同学们将这些祝福写在彩纸上,表达本人真诚的祝福。七、活动准备大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的PPT;便条贴、笔若干。毕业主题班会策划书2(放飞理想,瞻望将来)主题班会设计一、情境引入:主持人:同学们,下个学期开场我们大部分同学就要到温州职业技术学院去读书了,所以今天我们在这里举行(放飞理想,瞻望将来)主题班会,首先我想请同学们先看一些
5、图片?(播放学生在军训、学习等平常拍的一些照片,背景音乐,唤起学生心中的美妙回忆,为下面的主题做好情感铺垫。)二、回首过往:主持人:刚刚我们一起共享了很多美丽的图片,看着昨天的本人,能否会想起一些美妙的回忆?今天我们的讲就从回忆开场,但我们要把珍贵的时间留给曾经感动本人的,那些在校园里的人或事。如今请同学们想一想,你想与大家共享的是什么样的感动或快乐?学生自由讲。三、快乐表演:1、诗朗读(放习理想)2、齐唱(最初的梦想)3、四、“一句话的祝福主持人:时间过得可真快,下学期就要离开学校了,同学们如今就请每位同学都讲一句话,这句话就作为你在毕业前夕对母校、教师、或同学的临别赠言。那么如今,就是你们
6、表达本人感情的时候了,我希望同学们响亮地把属于你本人的一句话讲出来。学生事先准备一句话,按号数进行。五、放飞理想给每位同学发一张卡纸,每人在纸上写出本人的理想和为本人为同学加油的话!并把它折成幸运星,放到水晶瓶中。六、老师作毕业赠言:师:同学们,通过今天的班会,你们明的了道理,畅谈了本人的人生梦想,你人树立了正确的人生观、价值观、你们是有理想的有抱负的好学生。教师祝福你们,祝福你们早日实现本人的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示本人的才华,奉献本人的.气力。最后分别用享利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三名话和大家共勉:假如你不考虑将来,你便不会有将来。自信是生命的动力。不你面对太阳时,阴影总是落
7、在你的背后。七:结尾:主持人:同学们,今天你们的表现再一次地感动了我,相信这会是我们又一个美妙的记忆。谢谢同学们,今天的主题班会到此结束。毕业主题班会策划书3一、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为本人将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学相互之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班我的大学生活主题班会。二、活动主题:我的大学生活三、主办单位:南京理工大学紫金学院08电科二班四、活动20xx年9月16日五、活动对象:xx电科二班全体同学六、活动地点:本班教室七、活动主要内容:(一)明明白白我的大学认识大
8、学生活I初识大学PPT放映II朗读校园四季III初出茅庐大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择规划大学生活I校友谊学长的经历共享II片纸传心意III激发睿智沟通讨论环节八、活动组织:(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联络(2)工作人员(3)活动人员的联络(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动详细内容一、活动板
9、块此次我的大学我做主主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动沟通使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为认识大学生活和规划大学生活两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于明明白白我的大学与真真切切我的选择两个板块的活动中,详细内容如下。二、详细活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学PPT放映活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。请同学们观看事先制作的PPT,展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。2、朗读校园四季活动目的
10、:通过朗读的形式向同学们介绍我们的学校,使同学们加深对学校的理解,激发同学们的爱校热情。由四位同学上台朗读(校园四季),表达对母校的深切热爱和感谢之情。3、初出茅庐大学四年规划初谈活动目的:通过请一些同学沟通本人的大学生活规划来激发同学们的考虑热情,并给同学们聆听比拟的时机。请几位同学上台简谈一下本人的现有规划,包括本人的目的、达成目的所需的详细努力等方面的内容;结束后由学长作点评和指导。(二)真真切切我的选择1、校友谊学长的经历共享(1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家共享本人的经历,这一个版块由学长讲述本人的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;(2)、就学长所讲结合本身的体会
11、及疑问向学长提出有关大学生活的问题,请学长给予解答。2、片纸传心意活动目的:通过写纸条的方式使同学们畅所欲言,激发考虑热情,加深体会。在活动进行期间教室内会放置一个投票箱,整个班队活动进行期间全班所有成员都能够以不记名的方式将本人的见解写于小纸片上并放入箱子中,在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读沟通。3、激发睿智沟通讨论环节在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论,形式不限,同学们能够互相沟通、借鉴、补充,最终到达完善规划的目的。毕业主题班会策划书4一、班会背景又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开场新的征程。回顾花样的年华,如歌的岁月,从
12、相碰到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,由于努力,所以收获。二、班会目的毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光芒岁月,让他们把本人的感情都寄到这次活动中,为本人的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了愈加美妙的回忆,为了愈加美妙的明天。二、班会设计讲明1、通过回首大学四年留下的照片、视频,让大家对本人的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。2、通过大家对将来的瞻望,对本人的将来有一个更明晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。三、班会准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。2、准备主题班会各环节需要的
13、道具。3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。4、场务人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像五、班会时间20xx年6月25号六、班会经过一、主持人开场5分钟介绍此次班会的主题。二、我们的大学40分钟回首大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。大家在有了情感的铺垫之后,谈谈本人大学四年的感受。三、活动-方言之谜、他她是谁?40分钟活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由本人寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。活动二:事先让每个寝室准备好对本人寝室某位同学的特点描绘,
14、由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。四、谁是你的红星A20分钟随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对本人在乎的人讲出本人的心里话。并有其指定下一位同学上台。五合唱(同桌的你)准备好音乐(同桌的你),由全班同学手牵手合唱。六、瞻望将来煽情环节结束,转入对毕业后的瞻望,让大家自愿上台,讲述本人的工作读研情况,并讲述本人对将来的规划。七五年后的重聚所有人在便签上写下本人对将来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来方式待定。八、结束以歌曲(明天会更好)结束班会,并合影纪念。毕业主题班会策划书5一、活动背景毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚
15、在一起三年也是一种缘分。因而在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美妙的将来。二、活动目的盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将瞻望美妙的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真理。三、活动主题明天更美妙四、参加人员文化产业管理学院10级所有学生五、活动时间_年6月20日18:0021:30六、活动地点_城市管理职业学院小礼堂七、活动内容1、领导及主持人讲话。2、开场vcr。内容有大一刚进校报名
16、的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。3、歌舞青春(不想长大)(倔强)(朋友)(放心去飞)等。4、诗朗读(那时花开,刹那永久)(毕业讲再见)(毕业)等。5、文产院相关专业策划的服装秀、化装秀。6、院长给优秀毕业生颁奖。八、经费预算文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。由于颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。九、活动流程明天更美妙18:0018:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)18:0518:10领导讲话18:1218:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理18:1718:22合唱(放心去飞)各班代表18:2418:30诗朗读
17、(那时花开,刹那永久)装潢艺术设计18:3218:38舞蹈(whattimeisit)环境艺术设计18:4019:10话剧(时间的代价)文秘19:1219:17歌曲(朋友)文化市场经营与管理19:2019:50服装秀(播放背景音乐)服装设计19:5220:00舞蹈(倔强)摄影摄像技术20:0220:08诗朗读(毕业讲再见)环境艺术设计20:1020:40现场化装秀(播放背景音乐)人物形象设计20:4220:47古筝弹奏(茉莉花)装潢艺术设计20:4921:00英语脱口秀文秘21:0221:07歌曲(明天更美妙)各班代表21:0921:18院长给优秀毕业生颁奖21:20主持人上台公布晚会结束十、
18、活动执行任务序号执行人责任人时间备注经费;1外联部成员外联部部长_年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助确定活动项目2文娱部成员文娱部部长_年6月1日前确定好活动项目后,才能开场排练邀请卡、节目表的制作3宣传部成员宣传部部长_年6月10日前晚会宣传4宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长_年6月10日前宣传部和新闻资讯部能够很好的利用本人的优势,把这次晚会的宣传做到场地申请5组织部成员组织部部长_年6月15日前提早申请好场地能够让参加节目的同学熟悉舞台邀请嘉宾6学习部成员学习部部长_年6月15日前服装道具7宣传部成员宣传部部长_年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果会场布置8组织部成
19、员组织部部长_年6月18日前排练节目9文娱部成员文娱部部长_年6月19日前文娱部负责催促各专业节目的排练晚会开场10主持人学生会会长_年6月20日18:00主持人公布晚会开场晚会结束11主持人学生会会长_年6月20日21:30主持人公布晚会结束毕业主题班会策划书6一、活动背景大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。二、准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。2、准备主题班会各环节需要的道具。3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。5、场务人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像班会预期效果:6、通过回首大学四年留下的照
20、片、视频,让大家对本人的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。7、通过大家对将来的瞻望,对本人的将来有一个更明晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。拟解决的重点和难点问题:1、视频和照片的剪辑。2、通过主持人的台词和活动的详细安排让大家进入情境,打开心扉。三、班会时间20xx年4月10日四、班会地点数学楼310五、参加人员数学学院数学与应用数学10-2班六、班会流程设计1、主持人开场2、我们的大学3、活动-方言之谜、他她是谁?4、活动-谁是你的红星A5、合唱(同桌的你)6、瞻望将来7、5年后的重聚8、辅导员赠言9、主持人公布活动结束班会的内容共120分钟:1、介绍此次班会的
21、主题2、我们的大学40分钟回首大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。大家在有了情感的铺垫之后,谈谈本人大学四年的感受。3、活动-方言之谜、他她是谁?40分钟活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由本人寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。活动二:事先让每个寝室准备好对本人寝室某位同学的特点描绘,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。4、活动-谁是你的红星A20分钟随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对本人在乎的人讲出本人的心里话。并有其指定下一位同学上台5、合唱(同桌的你)
22、准备好音乐(同桌的你),由全班同学手牵手合唱。六、瞻望将来煽情环节结束,转入对毕业后的瞻望,让大家自愿上台,讲述本人的工作读研情况,并讲述本人对将来的规划。七、五年后的重聚所有人在便签上写下本人对将来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来方式待定。八、辅导员赠言邀请辅导员对大家讲几句话。九、活动结束主持人公布活动结束。毕业主题班会策划书7活动主题:明天我们毕业主题班会设计活动对象:小学六年级班会背景:我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践
23、活动,特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同共享友谊,共享快乐。让学生在活动中表达对母校、教师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢教师的多年培养,给母校留下一份珍贵的资料。班会目的:1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的暖和、同学的友谊、老师的关心。2、培养学生尊敬教师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,愿意为学校争光。3、加强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生加强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。班会准备:1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。2、精彩的霎时:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。3、我们的佳作
24、:优秀习作,书法作品,美术作品4、美妙的友谊:本人的毕业感言,同学留言等参加人员:六年级全体学生活动经过:大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)教师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美妙光阴。再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的教师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。主持人:岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活霎时就要过去了。即将离开母校,即将离开教师,即将离开同学,我们的心中充满
25、留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美妙的回忆;给教师,留下美妙的印象;给同学,留下美妙的记忆。我们特召开这次(明天我们毕业)主题班会。主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。谁能讲讲同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)主持人:言为心声,但精巧的友谊之卡更承载着我们此时无声胜有声的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把本人我们最得意的硕果展
26、示给大家。(班长读优秀学生获得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)师小结:同学们,看到你们相互保重,教师感到非常欣慰,由于在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。看到你们的进步和获得的点滴成绩,教师也替你们感到骄傲。主持人:同学们,我们今天能有这样丰富的成果,除了我们本人的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?(齐答:教师)(打开背景音乐)齐读:(眷恋)主持人:是啊,教师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,假如没有教师的辛勤耕耘、没有教师对我们的热情关心,又哪有我们今天累累的硕果?谁讲讲,教师平常怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:老师帮助、关心本人的事例。)主持人:教师对我们的爱实在
27、是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感谢之情吧!请听:诗朗读:(谢谢您,教师!)主持人:教师的谆谆教导,我们没齿难忘。离开学校后我们应怎样对待本人的教师和母校呢?请看录像:(名人尊师录)主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与本人朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的教师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有教师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对教师讲一声:谢谢您,敬爱的教师!(齐讲)让我们对培育我们六年的母校讲一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐讲)让我们把对母校和教师的感谢,化成我
28、们的实际行动吧!主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听教师对我们的教导吧!教师讲话:(同学们,光阴飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但教师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负教师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,由于这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有等待着与你继续沟通的很多颗心)主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)六年来,我们的学校发生了宏大的变化
29、,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)主持:固然时间能够冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们很多的回忆。请听:(忘不了)老师总结:同学们,我们共同回首小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,教师的关心与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)合唱:(每当我走过教师窗前)班长:建议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报教师。给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的典范。争做一名合格毕业生。在歌曲中结束班会。【毕业主题班会策划书】