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1、关于思维导图的作用关于思维导图的作用人的记忆力有强有弱，速度快慢、正确与否的差异。造成这种差异的原因，除了与营养、先天遗传、经历、年龄以及后天的练习有关，还取决于神经细胞的信息传递通道神经轴突网络。大脑思维导图是提高大脑思维的重要方法之一。下面就是我给大家带来的关于思维导图的作用，希望大家喜欢!一、思维导图的作用思维导图真正的意义在于不是教你怎么把一个方案画出来，画方案只是在初学阶段练习的时候用到，目的是逼着你在考虑问题的时候去带动右脑，就像金庸书中的太极，一开场是渐渐一招一式学，最高境界就是全部忘干净，思维导图也是如此，从初学到业余到专业，这个经过在你做出来的思维导图中能显而易见，那就是越做
2、越简单，越做越抽象，为什么，由于你的思维方式已经和思维导图的方式同步了，初学阶段是将你看到事物，通过主次排序，构造调整画在纸上，便于记忆和理解，而专业阶段，是看到问题，立即脑中就已经浮现出思维导图记忆的逻辑，画在纸上的只不过是个框架和想法，是个记录笔记的手段。在用于本人的领域，思维导图能够讲是没有什么缺陷的，只要合适人群的问题，它是一种思维的习惯，把握了对个人的成长是非常有帮助的，前面有朋友讲缺点是浪费时间，这个是由于对思维导图的理解只是停留在看到别人的作品的感受罢了，真正熟练用思维导图的人，速度和一般传统的笔记，考虑方式的步骤肯定要快很多，但是，必需要经过一个系统的训练，而不是像市面上一些搞
3、得花花绿绿的书籍那样乱画就能把握精华的。用于别人是思维导图的商业价值所在，但它对于思维导图是一把双刃剑，用得好，能帮助无数人，用的烂，会把思维导图的价值给扭曲的一文不值，而前面种.种回答的缺点，正是由于市场上有过多的非专业人士对思维导图浅薄的理解和应用所造成的。做出来的思维导图，要既能体现你要表达东西的全部内容，又要让所有的读者都明白你画的是什么，从你做出来的思维导图中去得到帮助，其实这是非常困难的一般这类制作出来的思维导图只能用在逻辑性，条理性比拟强的领域，比方考试知识点梳理、旅游道路规划、法律条文整理等，并不是所有的领域都合适做成思维导图给别人看的。这里有一个怪圈，那就是假如让不懂思维导图
4、的人去看你的思维导图，要看懂，那你只能用最直接的表达来做思维导图，而这种运用对于思维导图的本身的价值体现的是非常小的，但是假设，假如人人都懂思维导图，那就没必要来看你做的思维导图，由于他本人做的肯定更合适他本人去理解。这也是如今思维导图在应用真正碰到瓶颈的地方。综上所述，我想讲，思维导图真正的作用不在于做出来让别人看，而是做出来给本人看，成为本人的思维习惯和处事管理工具，它的应用于别人的领域在现今是非常狭隘的，只是适用于某些领域，在应用于别人这个层面来讲，他最大的缺点在于适用领域实在太小，这个层面的探究是没有前途的。思维导图要发展成熟，必需要成为一门课程，去教人怎么画，怎么考虑，让越来越多懂思
5、维导图的人相互沟通，这样才能推进思维导图的开发，提升思维导图的质量，让更多的人看得懂高级层面的思维导图表达方式，挖掘思维导图真正的价值。一个真诚的建议把思维导图更多的变成一种思维习惯，而并非是画在纸上让别人看的图。二、思维导图的作用随着人们对思维导图的认识和把握，思维导图能够应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和明晰的思维方式会改善人的众多行为表现： (1)、成倍提高您的学习速度和效率，更快地学习新知识与温习整合旧知识。 (2)、激发您的联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯穿成为一个系统。 (3)、让您构成系统的学习和思维的习惯
6、，并使您将能够到达诸多您想到达的目的，包括：快速的记笔记，顺利通过考试，轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等! (4)、让您具有超人的学习能力，向您喜欢的优秀人物学习，并超越您的偶像和对手。 (5)、让您尽快把握思维导图这个能打开大脑潜能的强有力的图解工具。它能同时让您运用大脑皮层的所有智能，包括词汇，图象，数字，逻辑，韵律，颜色和空间感悟。它能够运用于生活的各个层面，帮助您更有效地学习，更明晰地思维，让您的大脑最佳表现。三、思维导图适应于应用的领域从思维导图的特点及作用来看，它能够用于工作、学习和生活中的任何一个领域里。1、作为个人：计划，项目管理，沟通，组织，分析解决问题等;2、作为学习者
7、：记忆，笔记，快读浏览，写报告，写论文，做演讲，考试，考虑，集中注意力等;3、作为职业人士：计划，沟通，项目管理，组织，会议，培训，会谈，面试，评估，掀起头脑风暴等。所有这些应用能够极大地提高您的效率，加强考虑的有效性和准确性以及提升您的注意力和工作乐趣。四、思维导图的优势思维导图与和传统的学习记忆方法相比有较大的优势。1、使用思维导图进行学习，能够成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要考虑句子的要点到底是什么，这使我们能够积极地倾听讲课者。而且思维导图还激发我们的右脑，由于我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两
8、部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞讲：传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，由于它主要使用的是逻辑和直线型的形式。所以，图像的使用加深了我们的记忆，由于使用者能够把关键字和颜色、图案联络起来，这样就使用了我们的视觉感官。2、把学习者的主要精神集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了珍贵的学习时间。通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要考虑句子的要点到底是什么，这使我们能够积极地倾听讲课者。关键知识点之间的连接线会引导您进行积极主动考虑。快速系统的整合知识，能够为您的知识融会贯穿创造了极其有利的条件。发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的详细化、形象化。3、思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维形式。进而，能够使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。学习的经过是一个由浅入深的经过，在这个经过中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情，由于人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知构造相结合，改变原有认知构造，把新知识同化到本人的知识构造中，能否具有建立新旧知识之间的联络是学习的关键。