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1、高中英语单词的有效记忆方法高中英语单词的有效记忆方法有的学生讲背单词真的很痛苦，假如让我一个一个枯燥的背单词的话，要怎么才能记得住呀。下面是由学习啦我给大家带来关于高中英语单词的有效记忆方法，希望对大家有帮助!高中英语单词的记忆方法一、构词法记忆构词法记忆：英语是拼音文字，了解一些常用前缀、词根和后缀，学习单词就仿佛在玩拼字游戏，把握了游戏规则，就能够大大提高记忆效率和猜词能力。包括：前缀记忆、后缀记忆、分组记忆。二、.逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。一是把几个字母看作一个来记。二是外旧内新。三是外新内旧。三、联想记忆：同根词联想：教师会在教学经过中介绍常
2、见词根，学生在记忆单词时也要有意识地进行同根词联想。反义词联想：只要是形容词和副词的反义词联想。主题词联想：多数单词在意义上是有联络的，它们多属于同一个范畴或主题，进行这样的联想对白话和写作有极大的帮助。四、结合读音规则记忆英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。要记忆单词，一是要有自信心，即暗示本人我能记住二是苦练，下大功夫;三是要探索合适本人的方法。五、朗读背诵记忆学习时一遍接一遍地念，直到熟读，这种方法，叫朗读法，也
3、叫诵读法。对诗词、外语单词等高声朗读，记忆效果特别好。但诵读要与背诵想结合，效果会更好。六、覆盖关键部分记忆先用笔或纸盖住你以为难以记忆材料的内容，那些被覆盖的部分自然无法看见，而再读这些材料时，能够想出被盖的部分是什么内容。实在不能记住，则挪开笔或纸，反复几次，便记住了。七、最初、最后记忆心理学中有这样的实验：编出毫无意义的字词15个，定出顺序来按此顺序复述几次，每次都把记下来的打，没能记住的打。实验结果显示，差不多都在中间第七或第八个字词，号较多。也就是讲，最初最后的部分较容易记住，中间的一些字句则不管重复几次都很难记牢。八、交谈记忆和同学一起讨论交谈近期记忆的知识，是最有效的记忆方法。谈
4、话时，交谈知识的内容会使本人尚示扎根的记忆和没有自信的记忆，经过交谈变成确实的记忆，会愈加牢固地印在脑海。不管是略微模糊的记忆，或是很自信正确无误的记忆，都能够讨论。这种交谈能够补充相互在记忆上的弱点。而且当我们要把知道的事情讲出来时，会感觉到当初记忆时缺乏完好的整理。这些缺乏都能够从交谈中得到弥补。假如没有交谈对象，能够把墙面或其他作为喜欢听你交谈的对象。高中学生对单词背记的误区。第一，对一种记忆方法过于依靠。单词成千上万，任何一种记忆方法，只适用一部分单词。至于哪个单词应该用那种方法记忆，你也不知道，假如知道了，这个单词你已经记下了。而市面上的词汇书片面强调本人方法的好处，包治所有词汇。其
5、实不然。有的单词词根词缀记忆好用，有的看单词的外观，然后发挥你的形象思维就记下了，有的单词通过把读音汉化就过目不忘。所以千万不要迷信某一种记忆方法。况且你合适什么记忆方法因人而异。第二，急功近利可能吗?可能，一是书很薄，二是你仅仅是要背单词，而不是为了在各种语境中不加思考或稍加思考就知道它的意思。所以很多人背了三天最多一周，没自信心了。强烈的挫折感打败了你，于是无疾而终。第三，把背单词看成上极其痛苦的事。背单词前刻意选择舒适的环境，这里不能背，那里不能背。一边背单词一边考虑中午吃点什么补充脑力。其实，学生能够天天能够背14个小时，但中间要适当听听音乐，或者到不远的超市散散心。学生应该对本人讲，背单词是挑战大脑极限的乐事猜你喜欢：1.如何快速记忆高中英语词汇2.巧记英语单词的8种方法推荐3.英语单词记忆八大妙招4.非常实用的英语单词记忆法5.9种实用的英语词汇记忆法6.英语单词的十大记忆法7.世界记忆大师教你记英语单词