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1、2021老师爱岗奉献演讲稿2021老师爱岗奉献演讲稿和杰021老师爱岗奉献演讲稿，希望能帮助到大家!2021老师爱岗奉献演讲稿1尊敬的各位评委、教师、亲爱的同学们：大家晚上好!今天我演讲的题目是：（我选择，我无悔）。有一首歌曲最为动听，那就是奉献;有一种人生最为平凡，那就是老师。老师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，老师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者智慧的火花;他是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都讲，选择了“老师这一职业，就是选择了“贫寒;选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想讲：“我选择，我无悔。由于在这里，我不仅感遭到为人师的艰苦和压
2、力，更感遭到生命的价值和美丽。两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民老师!当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞梦想的地方!能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出本人特有的文化气氛和精神理念。在这里，无私奉献、艰辛奋斗、固执追求、不懈攀登已融入空气，感染鼓励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策本人愈加努力，由于我感遭到了肩上沉甸甸的担子。老师，肩负了多少家庭的梦想和幸福，承载了多少学子的将来和希望!_中学，温馨家园!在这里，我感遭到了学校领导的关心和培养;在这里，我感遭到了同组老师的帮助与爱护。我身边的很多老师都有着丰富的教学经历，可他们仍然认真的备课
3、、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，繁忙到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个非常朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充实!有人讲：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅是为了吃饭。是啊，人，应该有更高的追求!物质的享受是一时的，精神的富足才能永久!作为一名新老师，我要学的东西还很多很多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，由于我有县中这方沃土的给养，由于我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成绩有所下降，我特别着急，同学们安慰我讲：“教师，请放心，我们会努
4、力的，我们会用事实证实本人。这是一种如何的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢?前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王教师，你为我们四处找题，印资料，很多同学心里都很感谢。教师，您辛苦了!多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我愈加坚信：只要你爱学生，学生就一定会爱你!你的付出很有价值，你的人生很有意义!老师，虽然有着很多别人无法理解的艰苦，但同样有着很多别人一生都无法体会的幸福，我知道，这就是我所要追求的生活!平凡的老师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴而今天，我正在扮演着歌中的角色，
5、我幸福着，我自豪着，由于，在人生的十字路口，我选择了老师作为本人一生的事业，我选择，我无悔!谢谢!2021老师爱岗奉献演讲稿2尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家好!在这里演讲我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。爱是老师最美丽的语言。要当好一名老师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。老师的职业道德品质能否高尚，主要从下面方面看：看他否忠实于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行-的教育方针;看他能否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，-和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为现代
6、老师的师德之魂。由于：一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个平静、和谐、健康的学习环境。这也是书记在（关于教育问题的谈话）中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型的。由于在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比拟和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目的或要求的指引下，主动积极地介入各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型、“听任型的。则会带来学生情绪上的紧张或听任，
7、造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。在教育经过中，老师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。假使老师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟系的法宝“博爱之心。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感遭到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或老师有“宁给好心，不给好脸的观念和行为，可能会产生学生对老师的“好心的误解。但是老师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因而讲，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生
8、关系的基础。二、热爱学生是做好教育工作的重要条件学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是炽热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。教师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道而“乐其道，因而爱的教育是我们教学上的宏大推动力。老师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。老师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少
9、的条件。1.理智公正。在教育中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生本身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因势力而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。假如我们希望学生成为有热爱漂亮好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。2.坚持“三不。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不怒斥，不拿大话威胁恫吓。不体罚与变相体罚。3.严爱结合。现实中往往喜好学生易，爱差学生难。我就要求本人不仅要爱“小天鹅
10、，还要爱“丑小鸭。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我擅长在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我擅长在严格要求的经过中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。（关于教育问题的谈话）是高瞻远瞩、语重心长的。不错，老师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是老师美丽的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心
11、他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱护本人的孩子是人，爱护别人的孩子是神。假使我们每位老师都是“神，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。我的演讲结束了，谢谢大家。2021老师爱岗奉献演讲稿3尊敬的各位领导，各位教师：大家好!我今天演讲的题目是（奏响爱的音符）。从小学到师范，十几年的学生生涯，我有幸碰到很多人品高尚、学识渊博、教学精湛、责任心强的好教师，他们的眼神、手势、才华和气质使我对老师这一神圣的职业充满了憧憬!记得有一首歌这样唱到：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神情，讲上一句话来惊天动地。歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的老师
12、职业，希冀成为歌曲中那个美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感遭到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢的总是你;写下的是奉献，擦去的是名利。十八年的教育生涯在风风雨雨中走过，在叮叮咚咚的琴声里飘过，作为音乐老师，我深深地感觉到肩头责任的重大，孩子们对音乐美的认识和感悟也在音乐课上得到提升，他们的情感也在音乐课上得以升华。固然有事也会因学生的淘气而抱怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，固然有时也感到很累很累，但心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，我是音乐教师，我得在孩子们心中播撒美的种子，让孩
13、子们学会在音乐中提高本人。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子，以爱心去暖和每一个学生。与孩子们朝夕相处，我始终记着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。如今我已经是有着十八年教龄的小学音乐老师，十八年的从教生涯，让我对这个职业产生更多的感慨：教育事业是爱的事业，只要对学生满腔热情、丹心一片，才能换来学生的尊重;教育事业更是考验责任心的事业，在从教经过中富有高度的责任心，学生才能在你的呵护下茁壮健康的成长!作为一名从事一线教育工作的老师，扎实的基本功和驾驭课堂的能力是必不可少
14、的，但我觉得，想成为一名合格的老师，更应该具备对学生的满腔热爱和对学生健康成长负责的态度!没有爱心，学生一定不会愿意接受你!没有责任心，你的课堂将会是一片混乱!是啊，我是一名老师，我就得对学生负责。平等地对待身边的每一个孩子，我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展时机，让每一个孩子健康地成长，全面的发展!一次一年级的音乐课，我们学了一首歌名叫（国旗国旗真美丽），等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小男孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“教师，叫我!教师
15、，叫我!我一眼就看到了他，所以赶紧叫他上台来唱。等到他喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，低下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜测，这肯定是一名性格比拟内向的同学。我耐心的鼓励了他，等到他哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声讲：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一冲动把歌词忘了，没关系，我们和他一起唱好吗?同学们都讲，好!这个主意也得到了小男孩的认同。随后，在愉快的音乐声中，全体学生击掌应和，小男孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐老
16、师的职业操守所在吗?要让音乐飞出课堂，全方位浸透学生的校园生活，是音乐老师当仁不让的职责。于是，舞蹈室里，红地毯上，孩子们舞姿翩翩，自信和坚强写在汗水津津的脸上。于是，大课间不再尘土飞扬，人仰马翻。美妙的歌声回荡于回廊亭间。由于有了我们，艺术节红红火火，星光四季耀眼;由于有了我们，校园变的生机无限，课堂变的色彩斑斓。我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助澜的浪涛，但能够润泽几株渴望成长的禾苗。当学生的贺卡飘至我的案头，当我看到“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情的时候，当我读到“感谢您，教师，我已经学会堂堂正正做人，就像您教我们的歌里唱的那样时，当我耳边响起艺术节上孩子们精彩的表演迎来的掌声时
17、，我顿时觉得是老师这个职业升华了我的价值，是爱与责任熔铸了我的信念，也让我看到了更高层次的幸福源泉。我知道，我的才智无法准确地诠释“师德的纯洁和崇高，但能够从孩子的眼神里，评价本人行为的高尚或渺小。孩子是可爱的，音乐是美妙的，我的职业是崇高的!愿我的爱伴着孩子在音乐的海洋中自在翱翔!2021老师爱岗奉献演讲稿4尊敬的各位教师、领导们：大家上午好!很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。今天我要演讲的题目是：在我们现有的基础教育水平下，老师应该怎样定位?作为一名农村里的老师，我深入领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校这句话的真实含义。总体上来讲，我镇的教育还是客观存在着有房子没设
18、备、有设备没老师，甚至有设备有老师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。我镇目前也确实存在着师资气力缺乏，老师教学水平不高，老师素质参差不齐，老师专业化程度偏低等本质性问题。由于教学质量不高，农村一些学校的生源逐步流失。在一些地区，“村小学到中心小学，中心小学到县城小学，优生不断流向县城已成了明显趋势。长此以往，学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。当我们认真注意周围的贫困家庭时，能感觉到家长们仍然怀有“读书无用论，这无疑是对孩子的教育很不利的。对此，我们能够寄希望于政府能够采取比方加大对基础教育建设的扶持，对老师进行培养，努力扩大教育救助机制等等。然而，在我镇
19、学校和城市学校在硬件上相差甚远，在短期内不能改变现状的情况下，作为老师的我们也不能总是一味的抱怨，而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源，扬长避短，发挥本身的优势，弥补缺乏，提高我们的教育教学水平。硬件上跟不上，那么在软件上就不应该愈加落后。怎样在现有基础教育水平上提高学校的软实力，这就涉及到了老师的定位问题。我们要为本人的职业感到自豪。很多人都讲，老师只要平凡、只要寂寞，没有灿烂，没有辉煌。确实，老师的岗位是平凡的。只要你选择了老师这一职业，能够讲你也就选择了平凡。在老师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，
20、收获金钱然而我们应该感到自豪，由于我们从事着太阳底下最光芒的职业。老师是一颗晶莹的水滴，而正是这些小水滴汇成了滔滔江海，推动着国家这条大船顺利前航。我们经常会教育学生讲：学无止境。然而我们也应该经常对本人讲这句话。固然我们已经身为人师，但不应该放弃学生这一身份，应该继续再教育，丰富本人的知识体系。学生们最信任、最崇拜的人莫过于老师，假如我们是一专多能，是无所不知或是“今天我不会，明天一定告诉你的爱学习的老师，我们的学生一定是知识信息丰富、思维灵敏开阔、性格开朗、好学上进、成绩不错的独立个体。这时，老师的教学水平就产生了磁性吸引、同化着一个个有活力的心，真正实践了“身教重于言教的教育思想，成为“
21、传道又授业的育人楷模。一个教学水平再好的老师，假如没有良好的老师品德，那不单做不到教书育人，反而充当了社会危险品的角色。师德本身就是一种强有力的教育因素。老师的思想、品格、言行，以及老师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响着学生。因而，我们在履行职责的经过中，必须对本人提出较高的道德要求，要严于律己，自己认识、自己评价、自己鼓励、自己强化，使本身的师德修养愈加完善。我们要热爱本人的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。热爱学生，就要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生，还应当尊重学生，不尊重，就
22、不可能建立师生之间的互相信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时，你会发现每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的将来。有一句话讲得好：老师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。老师这一神圣的职业已属于你我，我们又如何不把本人的一切都献给三尺讲台呢?一个好教师的生命是应当这样渡过的：当他回顾往事时，不因无所作为而悔恨，也不因误人子弟而惭愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地讲：我把整个的生命和全部的精神献给了孩子。在我们现有基础教育水平下，作为老师，你们知道该怎样定位本人了吗
23、?答案很简单：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出万紫千红的春天。我的演讲到此结束，谢谢!2021老师爱岗奉献演讲稿5尊敬各位领导、教师，亲爱的同学们：从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的教师才是优秀的老师呢?有人会讲，优秀教师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我以为，要当一名优秀教师，首先要有爱心，不热爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会欢迎他。陶
24、行知先生讲：“没有爱就没有教育。热爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的热爱。由于有爱，我们才有耐心;由于有爱，我们才会关心;由于有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长经过中的每一个微小的“闪光点，实际上是我们老师的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了典范，指明了方向。她们疼本人的学生吗?疼。有的教师带生病的学生回本人
25、家照顾;有的教师经常给贫困的学生衣物;有的教师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的经过是甜美的，付出爱的道路是艰苦的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问本人，和读研或干其他工作的同学比起来，本人是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班时;当经过本人和同学们努力班级获得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的固执。我想固然我的工作做的并不优秀，离“的目的还有相当大的距离;固然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着将来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用本人的爱心来创造美妙的将来。2021老师爱岗奉献演讲稿