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1、设计学具设计学具执教：执教： 徐海蓉徐海蓉合作伙伴：六（合作伙伴：六（1 1）班）班材料材料总棱长：总棱长： 表面积：表面积： 体积：体积： 4(a4(ab bh) h) 2(ab2(abahahbhbh) ) abhabh a ah hb b铁丝铁丝 纸板纸板 木块木块 分别做这个长方体，分别做这个长方体，各需要多少材料？各需要多少材料？（接头不计）（接头不计） 类型类型任务一：任务一：做做6 6个面都是长方形的长方体。个面都是长方形的长方体。上面上面 右面右面 前面前面 后面后面 左面左面 下面下面 3 35 55 52 23 32 23 35 53 32 25 52 2?切一刀，得到两个
2、面是正方切一刀，得到两个面是正方形的长方体。形的长方体。任务二：任务二：532522512单位：厘米单位：厘米关于体积：关于体积：1.1.切掉部分的体积是多少？切掉部分的体积是多少？2.2.余下部分的体积是多少？余下部分的体积是多少？521=10cm3522=20cm3关于表面积：关于表面积：1.1.余下部分的表面积是多少？余下部分的表面积是多少？ 5 51 12 22 21 12=14 cm2=14 cm2 2（5 52 2）2 21=14 cm1=14 cm2 22.2.余下部分的表面积比原来减少多少？余下部分的表面积比原来减少多少？从三个长方体中任选一个，从三个长方体中任选一个，将它切成
3、最大的正方体。将它切成最大的正方体。任务三：任务三：包装包装单位：厘米单位：厘米6 61010 161616167 79 916106=960 cm31697=1008 cm3 装装 ，哪个盒子装得多？，哪个盒子装得多？2 22 22 29608=120（个）（个）10088=126（个）（个）8 84 43=96(3=96(个个) ) 宽：宽： 9 92=4(2=4(个个) 1cm) 1cm 长：长：16162=8(2=8(个个) ) 高：高： 7 72=3(2=3(个个) 1cm) 1cm 哪个盒子容积大？哪个盒子容积大？ 学好数学，用好数学，学好数学，用好数学，这才是学习数学的价值所在！这才是学习数学的价值所在！