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1、英美文化课程纲要英美文化课程纲要平阴一中王小猫第一、目的1、了解简单的英美文化。2、增进学生学习英语的兴趣。3、引导学生养成英语逻辑习惯。4、培养学生英文浏览能力。5、提高学生白话能力。第二、核心能力1、了解英美基本的交际礼仪，书信礼仪，餐桌礼仪等礼仪及其背景。2、学会常用的交际用语，能进行简单的交谈。3、了解简单的英美历史文化背景。4、扩大词汇量，培养语感。5、提升浏览能力。6、提高白话能力。第三、时间分配本课程一部每周二开课，二部周五开课。第四、教材纲要主题主要内容参考节数一、交际礼仪1.英语问候习惯及常用语2.英语交谈习惯及常用语3、模拟对话1-2二、书信礼仪1.英语书信格式2.英语书信
2、常用语3.英语书信赏析1三、餐桌礼仪及文化1.英美餐桌礼仪2.英美餐桌文化3.背景小故事1-2四、英美历史文化背景1.英国简单地理历史介绍2.美国简单地理历史介绍3.英美文化简单比拟1-3五、英美文化名人介绍1.牛顿简单生平介绍2.华盛顿简单生平介绍1-2六、英美电影欣赏1.英美经典电影欣赏2.欣赏收获沟通1-4七、英美音乐欣赏1.英美经典音乐欣赏2.学习简单英文歌曲1-2八、实践1.自编英文小品2.展示与沟通1-3第五、施行方法一、教材编选应注意教材内容应具趣味性与实用性。从日常交际开场逐步扩大，了解交际礼仪，书信礼仪和餐桌礼仪开场。在深化了解英美历史文化及文化作品。进而对英美文化有简单的了
3、解。1.日常礼仪的介绍要有趣味性和实用性。让学生在趣味中学习，学生在学习后不仅对英美文化有一定的了解，且能够进行简单的日常沟通，挺高白话能力，能够在实际中进行应用。2.英美历史文化介绍要有特色，并且粗浅易懂。通过对英美特色历史文化的介绍，使学生对中西方文化的异同有简单的了解。并且初步建立英语的逻辑习惯。3.英美文化名人介绍使学生进一步体会中西文化的不同，开阔眼界，扩大词汇量，提升浏览能力。4.英美经典电影音乐欣赏，在娱乐中展示英美文化，并能够提高学生听英语与讲英语的能力。5.自编英文小品要具有开放性，使学生充分发挥想象力，在实践中运用所学知识。通过展示沟通鼓励学生开口讲英语，提高学生英语学习积
4、极性。二、教学方法英美文化是了解性课程，重在使学生了解英美文化，建立英语逻辑，提高学习积极性。所以课程教学中要具有趣味性和互动性。1.每单元主题均包含模拟对话，趣味小故事以及实际事例。2.教学内容可配合当日或近日发生于英美重大新闻或西方节日，切入各单元主题，以引起动机、随机教学，并使理论与实务兼顾。3.可安排实学生观看英文新闻或者小视频，理论结合实际。4.教学媒体可选取与单元主题相关的影片或歌曲。其来源亦可征求学生提供，更易引起共鸣。三、教学评量课程最终的英文自编小品的展示与沟通，直观的体现出学生学习的质量。还要结合平常课上的模拟与演练表现，综合评价学生学习效果。四、教学资源教学资源包括书刊、影片、光盘，以及网络资源等。