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1、高考数学做题方法与技巧高考数学做题方法与技巧想要学好数学除了通过自习、教师的课堂讲解，就是在理解的基础上，做一些适当的的稳固知识点的题。做题是讲究技巧的，盲目的做题只会让成绩止步不前。高考数学做题方法与技巧1.树立自信心，养成良好的运算习惯。部分同学平常学习经过中自自信心缺乏，做作业时免不了相互对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。“会而不对是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平常都以为是粗心，其实这就是一种非常不好的习惯，必须在第一轮温习中逐步克制，否则，后患无穷。可结合平常解题中存在的详细问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决
2、。必要时作些记录，也就是错题本，每位同学必备的，以便以后查询。2.做好解题后的开拓引申，培养一题多解和举一反三的能力。解题能力的培养能够从一题多解和举一反三中得到提高，因此解完题后，需要再回味和引申，它包括对解题方法的开拓引申，即一道数学题从不同的角度去考虑去分析，能够有不同的思路，不同的解法。考虑的愈广泛愈深入，获得的思路愈广阔，解法愈多样;及对题目做开拓引申，引申出新题和新解法，有利于培养同学们的发散思维，激发创造精神，提高解题能力： (1)把题目条件开拓引申。把特殊条件一般化;把一般条件特殊化;把特殊条件和一般条件交替变化。 (2)把题目结论开拓引申。 (3)把题型开拓引申，同一个题目，给出不同的提法，能够变成不同的题型。俗称为“一题多变但其解法仍类似，按其解法而言，这些题又可称为“多题一解或“一法多用。3.提高解题速度，把握解题技巧。提高解题速度的主要因素有二：一是解题方法的巧妙与简捷;二是对常规解法的把握能否到达高度的熟练程度。高考数学必考知识点之导数及其应用1在点处可导的定义你还记得吗?它的几何意义和物理意义分别是什么?利用导数可解决哪些问题?详细步骤还记得吗?2你会用“在其定义域内可导，且不恒为零，则在某区间上单调递增(减)对恒成立。解决有关函数的单调性问题吗?3知道“函数在点处可导是“函数在点处连续的什么条件吗