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1、二年级语文学习知识点二年级语文学习知识点跃瀚、清晨，林中谁来得最早?是“红领巾来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!小鸟在枝头高唱：“红领巾真好!二年级语文（小柳树和小枣树）知识点字词：柳树、枣树、树枝、弯弯曲曲、发芽、光秃秃、漂亮、微风、落叶、乘凉、不好意思句子：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树讲：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树看看本人，什么也没结。她想：从前我总是讲枣树不好看，这回她
2、该讲我啦!可是过了一天又一天，小枣树什么也没讲。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不讲我呀?小枣树不明白，问道：“讲你什么呀?二年级语文（小马过河）知识点字：淌、迈、驮词：快乐、光阴、粮食、犹豫、松鼠、困难、安慰、试探、深情重点句子：1、他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能本人淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?2、牛伯伯挺起他那高大的身体笑着讲：“不深，不深。才到我的小腿。3、小松鼠翘着她漂亮的尾巴，睁着圆圆的眼睛，很认真地讲：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就
3、把他卷走了。4、马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是碰到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马讲：“没关系，咱们一起去看看吧。5、小马和妈妈又一次来到河边，妈妈让小马本人去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯讲的那么浅，也没有小松鼠讲的那么深。只要本人亲身试过才知道。中心思想：本篇文章讲述了小马过河碰到困难的事情，可是他的妈妈让他本人亲身尝试，最终本人解决了困难。它想要告诉我们的是：以后碰到了困难，不但要多听别人的意见，更重要的是本人还要勇于尝试，别人的经历不一定合适本人，只要亲身去
4、尝试，才能了解事情的真相。动动脑筋想一想：1、小马为什么要过河?由于小马要帮助妈妈去河对面的村庄去送粮食。2、小马在碰到困难后回家问了妈妈，妈妈对他讲了什么呢?妈妈带小马一同到了河边，妈妈让小马本人去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。最后他明白了，河水既没有牛伯伯讲的那么浅，也没有小松鼠讲的那么深。只要本人亲身试过才知道。3、为什么牛伯伯讲河水很浅，而小松鼠讲河水很深?由于牛伯伯很高，腿很长，所以河水对他来讲很浅;而小松鼠很小，很低，所以河水对他来讲很深。4、小马转头向村子跑去。他今天十分高兴，你知道是为什么吗?由于小马通过本人的实践解决了困难，并且知道了不管做什么事情都应该亲身尝试，才能找到更适宜于本人的方法。二年级语文学习知识点