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1、老师教学经历的心得感悟范文老师教学经历的心得感悟范文俊逸老师教学经历的心得，欢迎大家参阅。老师教学经历的心得1一个学期以来，我能认真地做好本人的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，进而不断的完善本人，老师教育教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求本人，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回首与考虑，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠实-的领导，热爱-的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，
2、不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，本人首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以（老师职业道德规范）来约束本人的言行，认真的参加政治学习，不断的提高本身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习（课程标准）等教学理论，进而丰富更新本人的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早
3、退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索合适班级的教育方法、教育形式。与此同时，向身边的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵敏多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习
4、成绩。详细做法如下：1、深化钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比拟实用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分
5、类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们能够逐步跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能
6、自觉完成作业，考试不及格的人数也逐步减少。5、认真做好教学反思工作，不断提高本身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比拟真实地从教法的选择、老师的备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。进而不断总结经历，汲取教训，改良教法，提高本身的业务素养。6、积极参加教研活动，努力提高本人的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目的，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，擅长提出本人的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出本人不同的见解和发表本人的意见。第四、教研方面：本人除了能一如既往地认
7、真学习、深化钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、沟通、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题采集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想-和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经历，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方
8、法，同时积极同家长联络，及时了解、把握学生情况，共同管理教育学生。第六、存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回首一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比拟多;平常的学习还不够，本身的教学理论还比拟缺乏;在教学经历论文的撰写方面比拟少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时髦抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中怎样处理好放与收的关系?2、怎样处理好个性发展与全面提高的关系?怎样做到既尊重学生又到达数学教学优化的问题?3、老师对课堂教学中怎样做到关注三个维度目的、怎样有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方
9、向：1、树立先进、正确的教育观。要树立当代学生观，学会以发展的目光看待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、加强学习，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的互相联络，将最新的、最实用的知识和技能教授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的当代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展当代远程职业教育奠定基础。3、加强对课堂教学的研究，争取构成本人的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题实验为依托，从转变学生
10、的学习方式为课题入手，不断探索当代课程改革的路子。4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常认真浏览有关教学理论刊物，结合本人的教学研究每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，进而不断提高本身的教学理论水安然平静科研能力。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，本人将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精神迎接全新的挑战。老师教学经历的心得2本人20_年9月走进了天涯镇红塘小学，几年来，在这个美丽的校园里。在校领导、教师的指导、帮助下，通过本人不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，在教育
11、教学也起到了积极模范作用。一、思想上加强师德修养，提高道德素质认真学习（义务教育法）、（老师法）、（中小学老师职业道德规范）等教育法律法规;认真学习严格根据“有事业心、有责任心、有上进心、“爱校、爱岗、爱生、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范本人的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教诲;对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、工作中加强课改理论学习，提高教育教学水平随着国家教育新课程改革的施行，本人能积极投入到课程改革的钻研中，认真参加新课程改革通识学习和培训，认真学习课
12、程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对体育学科课程改革的基本理念：一、坚持“健康第一的指导思想，促进学生健康成长;二、激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识;三、以人为本，重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益有了明确的认识。对老师教学行为的要求：一是重教授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重老师“教向重学生“学转变;四是由重结果向重经过转变;五是由单向信息沟通向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学形式化向教学个性化转变有了深入的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。在
13、教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索合适于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：(一)加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模拟，提倡学生在模拟中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。2、给学生提供合作学习的气氛。在学生自学自练的基础上，组成4-6人的学习小组，让学生互相观察、互相帮助、互相纠正，使学生在合作学习的气氛中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的经过中，发展社会交往能力。3、为学生提供时机，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学经过中。有些内容老师只提要求，不讲方法，让学生本人去尝试学习。4、发挥
14、教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改良教学方法，让学生以适当的方式对教、学经过和结果进行评价。这样既能够把学生的智慧和气力融入到教学经过中来，又能够使学生在互动的经过中加深理解，不断改良教学工作。(二)加强教法研究，提高教学质量。由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的老师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法显然不能知足课程标准的要求，怎样在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注，促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，是老师应该十分注意研究和重点。为此，我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，
15、着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目的和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以知足自己发展的需要。体育新课程改革实践中初见成效，本人撰写的论文（让农村体育教学走进新课程），荣获三亚市20_年度“有效教学，论文教学设计评选一等奖;此论文同时荣获得20_年海南省“教科杯小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。三、在学校工作中敢担当重任这几年来，本人在学校的教育教学工作中，担任班主任认真做
16、好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务，体育教学工作成绩突出。除此之外，在学校的行政管理工作中，担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作，在工作中认真负责，敢于实行，勤奋创新，成绩显著，也得到了学校领导教师们的好评和奖励。四、主要工作业绩。20_年11月在三亚市第_届中小学生田径运动会中，本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。在20_-20_学年度教育教学工作中，表现突出，成绩显著，被中共天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀老师称号。20_年11月在少先队辅导员工作中，勤奋工作，成绩显著，被共青团三亚市委，三亚市教
17、育局，三亚市少工委联合评为“三亚市优秀少先队辅导员称号。20_年三亚市教育局举办“丽源杯乒乓球，羽毛球比赛中，本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得乒乓球女子团体第一名，男子乒乓球团体第三名，以及乒乓球女子单打第一名和第三名，羽毛球女子单打第三名的好成绩。20_年10月在三亚市第_届中小学生田径运动会中，本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛，荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。20_年10月在三亚市第_届中小学生田径运动会中，被评为“优秀田径教练员称号。五、今后工作努力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努
18、力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。3、进一步强化教研工作，抓实教研工作教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。老师教学经历的心得3在上级领导的正确指导下，我校一年来以课程改革为中心，以课堂教学研究、老师队伍建设为基本点，切实加强改革意识、质量意识、服务意识，不断提升教育教学质量，确保学校教育教学工作有序、高效地向前发展。一、优化教学管理，提升
19、工作有效性教育教学是一项复杂的系统工程，真正提高教育教学质量必须做到兢兢业业，扎扎实实地加强学校各项管理，抓好每个细节。1、根据教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求，根据实际情况，我校制定了课程施行方案，开齐开全课程。在详细执行经过中努力做到保证课程设置的完好性，保证学年安排不随意变更，保证各类课程授课总时数。2、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位老师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等，将评选结果做为评优、晋级的重要根据。加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与老师沟通，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使老师改良和提高
20、。3、面向全体学生，因材施教，最大限度地激发学生学习的积极性、主动性。注重学生作业质量，统一规范作业格式，大力提倡分层练习。注重学生发展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行老师、家长、学生的互动评价二、强化校本培训，促进老师发展1、以活动为载体，强化师德师风建设学校以师德建设为核心，成立了以校长为组长的师德建设领导小组，加大师德考评力度，完善师德考评机制。开展了“塑师德，正师风，律师言，严师行为主题的系列师德教育活动，在学生中开展问卷调查，了解老师教育教学情况。注重在师德沟通上下功夫,发挥身边先锋模范作用，使广大老师学有典范、赶有目的，构成良好教风。2、以校本培训为手段，促进师资水平提高(
21、1)学校将老师培训纳入学校计划，采取“走出去、“请进来，集体学习与个人自学相结合的办法，加强与专家对话和横向沟通。一年来，我们派出了语文、数学、英语、科学等学科的老师分别到郑州、新乡、卫辉市一小、二小等参观学习，教师们观摩了风格悬殊、教学理念新颖的不同课例，倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课老师进行了翻版课展示并集中评课，使教师们了解了课改动态，更新观念，反思本人的教学，受益匪浅。(2)倡导学习之风，实现“自己完善。充分利用学校现有的教学资源，提倡老师主动学习。结合工作实际，学习教育专著杂志，提高驾驭教材、处理教材的能力，对教育工作进行总结提高自己反思。(3)发挥骨干气力，起示范引领
22、作用。他们在学校担任学科教研组长，成为教研活动中的中流砥柱，发挥着主干作用，随时随地组织组员开展备课、讲课、课后延伸等教研活动，有利地创造了老师间相互关爱，相互帮助，相互切磋、沟通的工作环境，有效地提高了老师的教学能力。骨干老师负责对所带老师的学习、备课、上课等进行详细指导。学期初开展骨干老师展示课，(4)积极鼓励青年老师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给青年老师提供更多的展示沟通才华的时机，为青年老师的成长搭建平台。组织青年老师开展了板书、硬笔书法、演讲等教学基本功比赛，进一步促进老师的专业化发展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及新乡市字画比赛获得一等奖。琚洋、徐庆冉所作的公
23、开课获得镇中心校优质课一等奖。三、我校树立了“学校是教研基地，教室是教研室，老师是研究者的全新教研理念。以校为本，注重教研的内容和方式，从实践中不断发现问题，研究问题，解决问题。(1)、以改良常规环节为主，进行探索研究，学校对教案备写进行了全方位的改革，采用互动式教案备写，要请教师在备写教案前，必需要从“备课标、备教材、备学生、备教学、备学法等方面进行集体研讨，学校每周一组织一次教研活动，教研组长负责带头介入评课，解决学科重点问题，引领大家深层次地解读新课程标准，并以随笔、反思等多种形式提高本人的教学理论水平。这种研课活动既提高了老师个人的教学能力，又加强了老师间的凝聚力，使整个教研组成为一个
24、充满活力团结奋进的集体。老师教学经历的心得4转眼间，作为音乐老师的我，又渡过了忙繁忙碌的一学期了，回首本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺乏。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深入的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通
25、过艺术形象，培养学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。在教育教学工作上，我利用学科特有的气力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据（新课程标准）和学生实际情况备教案。（新课程标准）竭力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本，把“关注学生的个体发展作为根本的教育目的，“把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台“教你一招等小栏目，让学生表现本人的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性
26、的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。老师必须擅长走进学生的情感世界，把本人当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜好音乐，喜欢音乐。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任6个班
27、的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备好学生。希望在今后的教学中本人能有所改良。我经常利用休息时间去采集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意本身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。老师教学经历的心得5邻近年末，回顾20_，我圆满地完成了本学期的工作，回首这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，十分是参加了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后
28、的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结一、思想-方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要本人。思想积极向上，要求进步，这学期，我非常荣耀地以一名入-积极分子的身份在别人的入-宣誓中表达了本人的感想，这样的时机使我对-的领导已经-的感染有了更深入的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和自信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探
29、索新的教学方法，不断将本人的所学运用到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语老师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语老师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，研究，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。经历告诉我，对于这个年段的英语教学，假如不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新
30、的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深入领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自自信心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经历，提高本人的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习本人的专业知识。在新的一年里，我应愈加勤奋，为学校作的事，本人愈加努力学习专业知识，使本人的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强本身基本功的训练，注重对学生能力的培养;2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会愈加努力学习，提高本身素质，严格要求本人，完善自己，以百倍的自信心与努力去迎接将来的挑战!老师教学经历的心得