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1、2022化学组学期工作心得10篇化学(chemistry)是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、构造与变化规律，创造新物质(本质是自然界中原来不存在的分子)。下面我给大家带来关于2022化学组学期工作心得，希望会对大家的工作与学习有所帮助。2022化学组学期工作心得1本学期，我们化学教研组全体成员积极围绕实践新课程提高教学质量做好本职工作，邻近期末，现对化学教研组本学期的工作从下面几方面作一小结。(一)、教学常规方面1、开学初，学校组织全校老师开展精细化管理教学研讨，本组也组织教研组成员认真学习精细管理细则其它教研组的经历，提出争创先进教研组、品牌教研组的目的。2、本教
2、研组全体教师从不放弃每一次的新课程的外出培训，认真学习新课程标准和新的教育教学思想理念，做好记录，写出学习心得，并在教研组活动中积极开展讨论，扬长避短，共同提高。3、全体成员积极参加每一次的外出听课活动，从其他学校教师那儿学习先进的教学方法，弥补本身教学中缺乏。本学期区教研室对学校教研组的建设提到了一个新的高度，向兄弟学校的取经学习让老师受益非浅，回到学校后，教研组长组织本教研组成员讨论每次活动的内容，加速了教研组全体成员的专业成长。4、加强集体备课，面对新课程我们有很多的新问题有待集体的智慧来解决，为避免穿新鞋走老路，我们在规定时间加强集体备课，钻研新教材、新课程标准共同分析课堂教学，沟通解
3、决教学难点的方法，讨论新的教学教法，让课堂教学体现新课程，让本人在探索的实践经过中和新课程共同成长(二)教育教学方面1、本学期的主要教学任务是完成下册11，12单元的新授课程和中考温习教学内容，在教研组全体成员的共同努力下顺利完成任务。在一模，二模和20_年中考的教学质量检测中成绩良好。2、组织新进老师的随堂听课和汇报课活动，对新老师教学经过中存在的问题进行深化沟通分析，帮助其查找原因，改良教学措施，使新老师能尽快适应新生活、新环境。3、配合区教研室开展初三学科教学指导活动，我们组的丁希明教师，和兄弟学校汤福生教师面向江宁片和上元片全体化学教师各开了一节教学研讨课，讨论初三化学新课程的温习教学
4、，得到了听课教师的一致好评。4、加强实验教学，新课程体现以学生为主体，让学生成为课堂的主体，化学以实验为基础开展教学活动无非是体现新课程理念的有效手段，从演示实验到学生实验、家庭小实验我们都按新课程标准正常展开，使学生的实验基本操作能力得到训练、提高。5、在课堂教学中浸透环境教育，在教学中和学生共同探究、调查酸雨的构成、水的净化等问题，加强了学生的环保意识和实践能力。7、对学生进行有效训练，加强作业管理。学生作业是课堂教学的一个组成部分，怎样让这一部分发挥最佳效益而又不让学生有过重的负担是老师首先值得考虑的问题，为此我们严格按学校的有关制度不外定其它的学习资料，对于有关的配套资料坚持做到老师不
5、做的习题不让学生做，老师不批改的作业不发，批后不讲的试卷不发，力争做到少而精。后阶段的期末温习题，我们也做到有选择，不盲目多练，对不适应学生的习题坚决不做，有效提高习题的效率(三)教研组建设方面1、备课组教研组都能制订好学期工作计划，而且责任到人。2、积极开展新老老师师徒结对活动，本学期我组丁希明教师，主要和潘雯教师，袁园教师结对互帮互学，双方开展了屡次的听课、评课活动，促进了新老师的成长。组织本组成员积极参加校新老师汇报课、研讨课等活动，使教研组整体水平得到提升。3、加强教研组成员本身素质的提高，教研组的每位成员都制订了三年成长计划，使每一位成员有更明确的追求目的。(四)教学实绩中考化学成绩
6、总均分位居全区第10名，总均分超区均，教学成效显著。本学期中我们化学教研组为提高学科教学质量做了很大的努力，但工作中还存在很多需要改良的地方，在今后的工作中我们会愈加努力，相信我们会做的更好。2022化学组学期工作心得2一个学期的教学工作已结束,为了更好地完成今后的教学工作，总结经历、汲取教训，本人就本学期的备课组工作总结如下：在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的老师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，详细做法是：以新课程理念为指导，在全面施行新课程经过中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极
7、探索符合新课程理念的化学教学方法和自主化学习方式。深化开展主题化系列教研活动。加强化学师资队伍建设，充分发挥群体作用，提高化学老师整体素质，促进化学教学质量的提高。活动的宗旨：1、加强学习（化学课程标准）所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。积极介入“问题导学的课题研究，大力提倡进行“问题导学的探究性教学形式。鼓励备课组各成员积极撰写教科研论文，争取本学期每人都有论文发表或获奖。2、积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主、合作、探究的学习方式，构成良好的化学学习气氛。3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。引导学生多角度、多元化地考虑
8、问题，鼓励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬本人的个性。4、抓好教学“五认真和常规建设，力争化学学科合格率，优秀率、各项检测、竞赛的成绩名列前茅。5、重视“培优补差工作，充分发挥优生的特长，为下学期的化学竞赛获得好成绩做好充分准备;激发后进生的学习兴趣，为下学期的学业水平测试做准备。6、努力使备课组活动有序性、系列化，采用指定与不指定相结合的方式，加强对平常教学工作的沟通、研讨，提高全体化学老师教学水平。总之通过本年级化学老师的努力，在过去的一学期获得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。2022化学组学期工作心得3一、本学期的工作回首一学期以来，根据教学计划，以及新的
9、课程标准，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第七章至第九章的教学内容和中考温习工作，在中考中也获得了较为喜人的成绩。做到有组织、有计划、有步骤地引导学生进行温习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的编写教学案，还是课堂上的精讲多练，处处都体现了师生的默契配合。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划和备课组、确立了明确的教育教学目的，并明确提出：要在过去获得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学经过中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目的，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，获得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作作了全面
10、的、系统的、深入的总结，决心发扬我们的成绩，克制我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一学年里获得更大的进步。团结协作、乐于奉献。二、成绩和亮点1.坚持开展好教研组活动和备课组活动。我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。坚持每二周一次的教研组活动和每周一次的备课组活动，做到每次活动都有计划有主题，责任到人。矫正疏漏，抛砖引玉，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。利用教研组活动和备课组活动钻研新教材、新课标，共同分析教学经过中碰到的问题，讨论沟通
11、解决问题的方法，在探索实践中共同成长。2.加强理论学习，更新教育观念。通过学习，老师逐步转变教学观念，确立了“以人为本的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使本身的教育教学能力不断提高。3.组织好组内听课评课活动，强化教学经过的互相学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。全组老师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和缺乏之处开展讨论，充分发表本人的观点，找出闪光点、疑惑点和缺乏点，以求到达更好的课堂效果。4.认真进行课题研究，使老师的教学科研能力得到提高。利用教研组活动时间，全体老师认真学习教育理论，共同分析讨论教
12、学经过中碰到的问题，讨论沟通解决问题的方法，在此基础上构成一些经历或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。5.鉴于本学年减负的大环境，每周4课时，我校也一直认真贯彻减负增效的理念。在每周只要4课时的情况下，每周和以前相比，减少近2课时，在课时没有可能增加的情况下，我们努力寻找对策，我们抓紧抓实学生的作业批改和学生的作业的订正，而且利用家长会寻求家长的帮助，我们每周会将我们的教学内容出一张测试卷，在家长的监督下，利用周末的时间完成这张本周测试卷，而且周一会及时的批改好将教学情况及时反应给家长。三、缺乏和改良措施今后，我们初中化学教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作;继续搞好课题研
13、究，重视课题研究的经过管理，提高老师的教科研水平;继续鼓励老师撰写教育教学论文，对教育教学经过中的问题或经历进行及时的反思或总结。继续做好培养青年老师工作，使全组老师都成为教学骨干。进一步提高初中化学教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。2022化学组学期工作心得4一、政治思想方面1.积极组织教师们学习教育理论，改良教育理念。2.学校组织的各项集体活动都积极参加，包括升旗仪式等。3.认真执行和落实学校各项规章制度。4.加强组风建设，使大家团结奋进。为此，我组进行了较细致的思想工作和协调工作。由于加强了组风建设，大家都加强了工作的热情和责任心，以良好的品德和老师形象，教书育人，遭到
14、社会、家长、学生的赞誉。我组教师的团结互助还表如今，有事是相互照顾，主动代课，没有误课现象发生。5.重视学生思想教育，主动做班主任。本学年有班主任7位：杜名成、王志民、荣林、栾军德、刘蕾、杨平、郭亚泉。6.办公室卫生经常保持整洁卫生，注意地面、桌面的整洁，注意作业橱内摆放整洁。二、教学研究方面1.今年大家十分注意钻研教学大纲，研究落实教学目的。由于高考的指挥棒有了变化，新高一、高二的教学目的变化更大，不读透大纲就不知道用力的方向，甚至在做无用功。我们也通过组会、备课会、省市里的活动，进行学习和理解大纲的精神。2.开学初，我们开了全组会，提出了3项要求和教研计划：各备课组实行中心发言人的备课制度
15、;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工施行。我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高三备课组在郭亚泉教师的带领下搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。杨洪漪、刘文贞、荣林、刘晓华教师分别向全校推出了公开课。通过研究，教师们之间互相学习、互相沟通、互相促进。我们的研究课和听课活动，在全校是有目共睹的。王玉璋主任，亲身到会指导了我组的工作。3.教研组的工作是很详细的，必须到位。省、市、学校里的各项计划安排，都有经过教研组来落
16、实。我们能安上级的要求定出计划，学期结束时也有较细致的工作总结。业务活动坚持较好，每次活动都有任务和计划，有措施，当然也有记录。我们开了几次业务专题会：请郭亚泉结合潍坊会讲了“3+x的要求和体会;请刘文贞谈了滨州会议的“3+x的要求和体会。请栾军德谈了去年高三教改的经历。请孙金莉介绍了竞赛的组织、辅导、选拔方面的专门经历。请杨洪漪谈了高三研究课的备课经历，大家进行了讨论。4.年级备课集体化做到几个统一，这方面很突出。通过备课组活动，使得大家教学要求、目的、进度、作业、测试、资料练习都一致，甚至某一个题怎么讲都备到了。备课组活动，是基础，是重点。高一备课组在备课组长陈自钦教师教师带领下：认真组织
17、好每周的业务活动：定时定内容、定主发言人。对教学工作中的问题及时沟通总结，统一进度统一教材。互相听课、评课，加强对青年老师的传帮带，尤其是李宗安教师对新来的刘晓华、荣林教师的倾心指导和帮助。组织好王志民"一年教令"公开课和荣林、刘晓华的全校公开课，全组教师一块听课、评课、出主意，使得在学校里产生较大的影响。认真组织了高一化学竞赛选拔考试及阅卷工作。组织竞赛及培优辅导，遭到了级部的肯定和认可。全备课组教师还进行了一次秋游。高二备课组在备课组长栾军德教师带领下：通过参加省市培训，统一了思想，转变了观念，对把握新教材的难度、深度和培养能力有了一定的思想基础。制定了备课组活动的具体
18、计划：中心发言人，时间，内容等都得到了落实。平常加强随机讨论和研究。作业和（同步练习）等题目全批全改并登分，以便严密讲评。2022化学组学期工作心得5一年来，我们九年级化学备课组四位教师，认真执行学校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工作，积极、认真的搞好化学教研，老师的专业素质水平得到提升，教育教学成绩也显著提高。下面对本学年的主要工作做如下总结：1、重视集体气力，发扬团队精神开学初，我们根据教学大纲、教材等制定了本学期教学工作计划，并在施行经过中，根据教学进展情况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科老师成员少，便于组织教研活动的特点，随时随处、灵敏机动的进行教育教学研究。我们化学组的四
19、位老师大部分是具有多年教学经历的老师，新授课部分没有知识上的困难，主要是对怎样提高教学成绩存在困惑，三位老师竭诚尽智，扬长避短，达成共鸣：(1)培养学生的自自信心，注重调动学生的积极性，努力培养学生兴趣;(2)重视基础知识，精心设计练习，通过练习才能了解学生的能力和把握情况;(3)重视测试，认真组织每次的单元测验、阶段性检测、模拟考试，力求每次考试都对学生来讲是一次考场适应，之后做好试卷分析，分析其中得失，总结经历教训。经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所加强。2、认真开展校本的教研活动校本的教研活动是老师成长的重要途径，搞好教研是提高老师业务能力水平的有效途径。本学期，我们
20、教研组组成功举行了一节市级公开课，一节区级公开课，一节校际沟通课活动，课后都进行了认真的讲评、反思，老师在活动中得到锻炼，教学案例的设计水平、课堂的应变能力、老师的表达能力、都有一定的提高3、积极参加校外的研讨学习活动努力争取各种校外学习的时机，开阔眼界、增长知识，从中汲取营养，促进老师专业化发展。我们组织教师参加了省“E学习研讨会。通过教研活动的积极、热烈、有效的开展，我校化学老师的教研能力、业务素养不断提升。固然我们的工作获得了较多成绩，但还存在很多缺乏之处，在今后的工作中我们会继续努力学习、钻研，充分组织好利用好化学教研活动，切实把教研活动作为我们搞好教学，塑造老师的基地。昨天的成绩是我
21、们的一个新的起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们化学组将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段等方面不断地开拓创新，努力去争取愈加优秀的成绩。2022化学组学期工作心得6本学期我组在学校教诲处、科研师训处的指导下，在上一学期工作的基础上，进一步积极开展教育教研工作，切实转变教育教学理念，扎实推进素质教育。认真落实“科研兴教、科研兴校战略，以“记、想、用、清教学思想为抓手，努力提高课堂教学水安然平静效率，创造性的开展工作。探索教学常规管理的新思路、新方法。现制定本学期教研组计划如下：一、指导思想积极施行课程改革，转变教学观念，更新教学方法。坚持以提高课堂教学质量为重点,改良课
22、堂教学方法,以促进学生全面发展为中心,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断加强化学教学经过的科学性和实效性。加强合作与沟通，优化方法，转化行为，创新方式，提高效益。创立和谐师生关系，在化学教学中浸透环境教育和爱国-教育。坚持充分发挥备课组的作用，加强对青年老师的指导和培养,鼓励青年老师树立进取精神和创新意识,为青年老师提供展示才华的时机和平台,使青年老师在实践中不断增长才干,尽快成为强实的新生气力。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化“记、想、用、清教学策略的应用，全面提高本组老师素质和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改良措施和施行方案,确保我校
23、的化学教学效果。二、工作目的1.以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“打造高效课堂为中心，以“记、想、用、清教学策略作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法等方面实现新的突破。2.落实听课评课制度，本学期每位教师至少听10节课，并及时进行评课沟通。每位老师以教学反思的形式，反视本人的课堂教学。听组内老师的课，及本班任课老师的课。充分利用好身边优秀老师资源。继续开展设计、开课、评课的工作，提高设计的能力，并通过开课使全组老师得到学习的时机，并在评课中使开课和听课老师的业务水平都得到提高。3.各备课组选择有效的学生练习试题，做到“适应、典型、高效，使训练习题做到校本化。认真落实“精备少
24、讲，精炼精考，多答多辅的课堂教学改革要求，向课堂单位时间要质量。4.备课组长要经常检查组内老师的教学进度，教学计划的落实情况，以及能否根据教学常规完成教学设计(包括教学目的、重点、难点、反思及作业反应)。备课组长确定每一次教研活动的地点与时间，教研活动要有具体计划(主题、主讲人及内容安排)与具体的记录。并及时做好教学质量分析工作。5.重视科研工作，搞好课题研究，加强本组老师的科研意识，以科研带动教学工作。三.主要措施1.学习新课程标准及课程标准的解读，把握新教材的理念并浸透到课堂教学中。本学年是更换新教材的第二年，深化挖掘教材是本学期的一个重点工作，分析新教材的设计意图和思想，避免“新瓶装旧酒
25、的错误做法。2.落实教育教学常规，加强集体备课教学常规工作是教学的中心工作，认真学习每一章教材，分析重点、难点，排出课时计划，按课时备好每一节课。积极开展互相听课、评课，相互扬长避短，提高教学水平，认真批改作业，及时做好教学辅导。全体组员都要根据教学常规的要求，逐条对照，使教学常规真正落到实处，切实为教学工作服务到位。备课组认真做好组内活动。充分发挥备课组的集体智慧，不断进行教学反思和教学总结，提高教学效果。由备课组长定期主持并认真开展集体备课活动，认真学习化学课程标准，分层分次在教研活动中举行形式多样的宣讲活动，进一步领会课改理念和课标要求，明确课堂教学的改良重点。制定科学有效的教学进度计划
26、并加以落实到位，强化教学常规在老师业务教育中的促进作用，并加强两个年级备课组之间的沟通和研讨。备课组的活动规范化，做到“四确定(确定时间，确定地点，确定内容，确定主讲)和“四统一(统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点)。3.注重发挥教研组的职能作用，加强组风建设。加强教研组各项常规管理工作，充分利用教研活动时间组织本组老师认真学习课改的有关文件、教育教学理论和课程标准以及师德规范，调动老师的教学积极性和创造性，互帮互助，构成良好的教研风气和教研规范，进一步提高老师的教科研能力。将教研活动经常化、制度化，加强团体精神和协作意识。4.发挥骨于老师的示范作用化学组是一个具有优良传统的老师队伍，
27、老师之间团结互助。很多老师已经构成的本人的教学风格。充分发挥这些老师的传帮带的作用，同时发挥骨干老师的气力，上好示范课，开展专题讲座，为青年老师健康成长构成良好的环境。四、主要工作九月份：各备课组制订好学期教学计划、实验教学计划等，总结上学年的成败得失，提出本学期的奋斗目的;参加学校“教学常规月活动;初步确定化学课外科技实验小组;开展以“导课艺术为主题的教研活动。十月份：组内听评课活动，共同讨论教学方法，相互学习、共同进步，以促进教学研究和提高教学质量;对科技实验小组活动开展情况进行阶段性总结、分析;开展以“提问的有效性为主题的教研活动。十一月份：各备课组出好期中试题，并进行期中教学总结，总结
28、前阶段期教学中的成败与得失。以此为根据，为后期的教学提出指导性的建议，以确保在期末考试中获得良好成绩;开展以“小组讨论的有效性为主题的教研活动。十二月份：统计各备课组的课堂作业、课外作业、天天练习、单元测验的情况，进行研究，努力寻求最佳效果和最低负担的结合点。以加强教学研究为策略，提高教学质量，争取高考好成绩;开展以“练习的有效性为主题的教研活动。一月份：各年级做好期末温习工作。主要针对学生学习的现状，以提高温习的实效性为目的，把工作做实，把教学目的详细落实到对应的学生，努力提高最后阶段的温习效果;开展以“评价的有效性为主题的教研活动。2022化学组学期工作心得7化学教研组是一个团结奋进的团体
29、，各位教师通力合作，开展了一系列的教学、教研活动，获得了明显的成绩。本学期化学教研组的指导思想是：1、利用有限的教学时间，高效率地开展九年级下学期化学教材的学习和中考温习;2、深化学习新课程理论以及九年级化学新课程标准，加强中考备考工作的研究，制定出高效的温习方案，并采取有效的温习手段与方法使备考工作更具针对性和实效性，力争中考再创新辉煌。现将本学期的工作简单总结如下：1、有计划的安排初三教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论怎样响应学校的号召，一个完好完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完美完成，所以一定要加以十二分的重视
30、，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学经过中，坚持每周二进行本组的教研活动及集体备课活动。2、定时进行备课组活动，解决有关问题化学教研组做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周活动内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。等教师每次都能提出很多积极的建议，经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。我们在工作中，已经做到了正确指导学生们在各个不同时段的温习方向和温习方法，使学生对学科知识的理解和把握能循序渐进，能做到在稳固的基础上提高，能做到学而后能用，
31、用而后不忘;在学法指导的同时，教师也擅长对学生进行心理辅导，十分是对某阶段的成绩出现波动的学生，如等教师经常找学生谈心，施以关注和关爱，使之走向良性发展。进入温习后，我们各位教师深化研究教学大纲，深化钻研教材，确立温习要点、重点和难点;仔细研读考试要求和新课程标准，用心定制教学目的，精心设计教学步骤和环节，选择恰当的教学方法和形式。在教学上我们做到五个统一：统一进度、统一教学目的要求、统一典型例题和演示及学生实验、统一温习资料与练习，进而确保资源分享。我们组一直采用的是三轮温习的形式。第一轮单元温习，重点在于知识的梳理和归纳，针对每一个单元需要学生重点识记的内容和重点把握的方法来组织学生进行温
32、习。这一轮的温习目的旨在是全体学生能够对每个单元学习的知识把握牢固。第二轮专题温习，重点在于解决一些学生在学习经过中相对较难的知识和方法的温习。而第三轮温习则是针对学生们平常练习中的问题进行查漏补缺。5、根据学校要求，听取老师的课，并在课后认真评析，使老师认识本人的优点和缺乏，并进行反思以便做出调整和改良，帮助本人尽快成长，在业务上得到提升。6、开展师徒关系活动，双方在平常教学活动中共同讨论教学活动，互相促进，互相学习，使双方都尽快地成长进步了起来。我校化学组我与丁敏教师进行青蓝工程师徒结对7、认真学习（全日制义务教育初中化学课程标准）。有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程
33、标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的介入教改，并及时总结教学经历。2022化学组学期工作心得8一年来，我们化学组在学校领导班子的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，能够讲较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现详细总结如下：一、积极开展业务学习一年来，本组老师认真学习当代教育教学理论;学习当代信息技术，努力提高运用当代教学手段的.能力;认真钻研新教材、新课标;以及教务处印发的学习材料等，不断提高本身的业务素质。二、各尽所职，做好本职工作俗话讲：人心齐，泰山移。由于组内存在的特殊情况，需要一些教师要承当较大工作量，在困难面前，教师们都互相理解、互相支持，不给学校出难题。_教
34、师是组里的老大哥，他憨厚朴实的为人、踏实的工作作风，潜移默化地影响和带动着大家，他承当了高三两个班的化学课，担任班主任，教务处副主任工作，困难可想而知，但他没讲一句怨言，工作兢兢业业，默默无闻地为组里的工作、学校的工作添砖加瓦，这种精神实在令人感动。新教材增加了化学实验课的数量，对于实验准备工作提出了更高的标准、更严的要求，由于教师退休了，_教师克制了很多困难，保质保量地完成了实验室的工作，任劳任怨，不计报酬，以学校的工作大局为重，早来晚走，精心准备实验，确保了学生实验和老师演示实验得以顺利完成。_四位老师，班主任工作认真对待，坚持经常深化班级。值得一提的是：_两位教师，一位是新毕业，一位是初
35、次上高中，对教材还不熟悉，尽管班主任工作冗杂，但他们从来都是认真对待教学，认真备课、上课、改作业。_教师所带班级曾经两次荣获流动红旗。_教师所带班级在本学期连续五次荣获流动红旗(三、四名)，被评为标兵红旗班。_教师本学期被评为先进班主任。教师除了完成本职工作外，在学校网站的维护建设付出了大量时间和精神。三、教学科研，初见成效一年来我们组通过组织外出学习、集体备课、课堂教学改革研究课、信息技术与课程整合课(多媒体课)、优秀课录像分析、考试测试质量分析、课件制作沟通多种形式的教研活动。研究课：信息技术与课程整合课(多媒体课)：（原电池）优秀课录像分析：本学期，教研的目的上本组制定了的20_年“四个
36、一计划，一节组内传统课型的研究课、一节信息技术与课程整合课，一篇论文，一个课件。从这学期看来完成情况还不错。化学科组的课题：（信息技术在中学化学教学中的应用）。信息技术对化学这一学科的教学是有着宏大帮助作用的，基于有这样的认识，全组老师都积极学习信息技术，在观念、行动上，我们组还是暂时领先的。配合课题的施行，谢伟教师上了多媒体课（原电池），听课的教师都以为效果很好。本学期，化学组成功的建设并运行（网）这一站。我们的网站既是资源平台，又是学生网络自主学习中心。充分利用网上已有的资源，结合本校的实际情况，整合出“校本资源库，进而为把信息化建设推进到课堂教学奠定基础。成绩方面：贝伟浩教师的论文（利用
37、FlashMX内置的Quiz模板快速制作检测题）发表在20_.（中国电脑教育报）上，论文（中学化学课堂教学机智）在广西的评选中获一等奖，参加广西中学化学讲课决赛获二等奖，还有三个课件分别在中央电教馆、中央教科所、广西电教馆的比赛中获奖。四、第二课堂，硕果累累1、化学奥赛方面：一年来，我们通过课外化学奥赛辅导小组活动讲座，通过每年一次的化学竞赛拓开学生思维，弥补了课内教学的缺乏，使学生在课外获取了大量的知识信息，发展了学生能力，构成了特长，提高了学生的素质。成绩：学生获奖情况：自治区：二等奖1人，三等奖1人，市一等奖：6人，二等奖：15人老师获奖：广西优秀辅导员：三位负责组织课外化学奥赛辅导小组
38、活动，工作责任心强，很好地完成了奥赛辅导工作。2、研究性学习方面：开展研究性学习和研究性教学的讨论，为了尽快探索总结出合适我校教学实际的化学研究性学习的教学思路，形式、方法。化学组在高二年级试验性的开展研究性学习活动，课题：（香烟有害烟气主要有毒气体的研究）、（我校学生早餐营养的调查研究）。成果暂时还未出来，但我们以为，学生积极主动介入实践活动，本身就是成果。回首一年来的教研组工作，我们深深的感到：务本务实是获得一切成绩的根本保障，团结出智慧、协作出成果。化学组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍，在走向成熟的经过中，我们有决心通过阶段性的总结来不断自己完善，克制现存的缺点和缺乏，虚心向其他教
39、研组学习，取人之长，补己之短，为学校的发展再上新台阶，为成功申请示范性高中做出我们应尽的努力。2022化学组学期工作心得9一、有计划的安排高三教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论怎样响应学校的号召，一个完好完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完美完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学经过中，坚持每周二次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题高三化学备课组做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周二次大的活动，内容
40、包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。等教师每次都能提出很多积极的建义，经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。作为高三老师，我们在工作中，已经做到了正确指导学生们在各个不同时段的温习方向和温习方法，使学生对学科知识的理解和把握能循序渐进，能做到在稳固的基础上提高，能做到学而后能用，用而后不忘;在学法指导的同时，高三化学教师也擅长对学生进行心理辅导，十分是对某阶段的成绩出现波动的学生，如等教师经常找学生谈心，施以关注和关爱，使之走向良性发展的轨道。三、常规工作回首(一)
41、精诚团结，构成合力。我们这个备课组年轻教师多一点，同事之间是团结和睦的。每周二次的备课组活动，都是在轻松、愉快的气氛下来研究教材、教参的重点、难点，讨论高考命题的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题等等，固然班与班之间有竞争，但是老师之间亳无保留，统一资料、统一作业、统一考试、资源分享。不管是我从外地学习带回来的信息还是其他教师从其他途径找来的各种信息我们都会聚集到一起共同共享。(二)相互学习，共同提高。我们知道要成为一个优秀的老师必须不断地学习，不断地提高，我们除了一起学习参考资料以外，我们之间更主要的是相互学习，组内每周推出一堂组内公开课，其它时间根据学校的要求还互相听课，其主要
42、目的就是互相学习，通过评课，找出教学经过中的缺乏之处，甚至缺陷和漏洞，提高我们每一个人的业务水平。等教师听课的节数都超过了学校的要求。(三)试卷批改，认真及时。进入高三以来，最头痛的事情就是批改试卷和作业，而我们的教师都在每单元一次的小考后，当天晚上，在没有任何人要求的前提下，每位教师都将试卷看出来了，第二天及时的讲评，这样做的话，学生记忆深入，效果明显。(四)群策群力，扬长避短。我们每次的考试都认真对待，并对题目要反复讨论，几个人复查审批，最后定稿。通过检测使我们及时把握前一段时间的温习效果，查漏补缺，使考试既是检测又能提高。马庆龙、许乃祥、周卉华等教师每次练习后都能认真分析学生的答题情况，
43、做到教学有目的，有重点。(五)把握好教材的深度与难度和作业布置。高三的学生时间安排比拟紧凑，学生基础知识比拟薄弱，而我们的教学时间又相对缺乏，在这种情况下，我们也要向天天四特别钟的课堂要质量，老师广泛阅读，仔细挑选，但凡学生做的作业，老师先做一遍，尽可能的删除陈题、错题、重复题目，提高题目的针对性，这也是这个高三做的最好的工作之一。(六)加强对高考信息的研究。近几年高考制度变动比拟频繁，每一年对教材的体现也都不一样，我们认真研究高考讲明，制定了有效的措施，不漫天补充，也不无限挖深，立足课本最基础的知识，熟练和贯穿也是我们今年最深入的感觉。总之，高三的春学期，我们组每个人都以认真努力的态度工作着
44、，老师与学生同学习、共进步，我们也获得了明显成绩和进步。当然，由于工作经历缺乏和人手紧张，我们这学期的工作还有很多缺乏之处。在今后的工作中我们会以更大的热情投入工作，相信一定会有更多的收获。2022化学组学期工作心得10本学期，我校高一化学学科将使用卢柯出版的（化学2）教材(必修)开展教学活动。高一化学备考组有四位教师。为了更好的进行化学教学，化学准备的教学计划如下：一、指导思想认真学习教育部（基础教育课程改革纲要）、（普通高中研究性学习施行建议）和（普通高中化学课程标准），明确当前基础教育课程改革方向，深入理解课程改革理念，全面推进课程改革。在教学中施行基础教育课程改革，改变了课程过于注重教
45、授知识的倾向，强调构成积极的学习态度，使获得基础知识和基本技能的经过同时成为学会学习和构成正确价值观的经过;改变课程内容难、繁、偏、旧、过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活、当代社会、科技发展的联络，注重学生的学习兴趣和体验，选择终身学习所必需的基础知识和技能;要改变课程施行过于强调学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动介入、乐于探究、勤于动手的课程理念，培养学生采集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题、沟通与合作的能力。二、教学要求1.认真研究当前教育改革的发展趋势，改变传统的教学观念，注重学生能力的培养，注重培养学生的创新意识和综合能力，重视科学态度和方法的教育，将思想教
46、育与课堂教学相结合，促进学生健康发展，深化教育改革。2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研促教学，以教学促科研，使教学工作以学科为导向。老师应努力提高教学和科研的意识和能力，积极探索科学、合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极探索研究性学习，不断提高教学水安然平静专业知识，开拓新的课堂教学形式。备课要把化学课堂教学改革和德育教育放在首位。在教学目的、方法、内容确定、作业与批改、单元测试与评价、课内课外辅导活动中，要从培养学生高尚的道德情操、创新精神和实践能力的角度考虑设计。3.做好调查研究，真正了解高一学生的实际情况。要认真研究学习方法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正
47、确处理不同学校和学生的教学要求，注意提高学生学习化学的兴趣。在教学中，要充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，提高教学效率。提倡40分钟质量需要，反对加班磨学生的不良教学方法。4.注重知识的落实，加强双基教学，平常加强温习稳固，平常加强考试，通过课前温习、单元温习、阶段温习和课后练习，使学生的知识及时稳固和系统化，提高能力这个学年，我在高二的两个化学班担任化学教师。这个学年即将结束。本学期根据教学计划和新的教学大纲如期完成了教学任务。本学期选修5和必修1轮温习的内容已经完成，期末温习工作也顺利进行。有组织、有计划、有步骤地指导学习和温习，做好补缺工作。无论是教师的写作提纲，还是课堂上的精读教
48、学，师生之间的默契配合无处不在。这学期我适应了新时期教学工作的要求，从各方面严格要求本人，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤快认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足如今，瞻望将来，为了在今后的工作中获得更大的进步，本文总结了这一学期的教学工作，希望能发扬优势，克制缺乏，总结考试经历，发扬过去，开拓将来，进而促进课业上一层楼。第一，认真备课，不仅要准备学生，还要准备教学方法的教材。根据教材和学生实际，设计班级类型，拟定拟采用的教学方法，具体记录教学经过程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都有准备，每节课课前都做好充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。课后及时总结课堂，写好教学后记，把每本课本本的知识点认真总结成一套。第二，加强教学技巧，提高教学质量，使讲解明晰、有条理、准确、情绪化、生动形象，使线索明晰、层次分明、简明扼要。十分注意调动学生上课的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习;注意简洁明了。教师在课堂上讲话2022化学组学期工作心得10篇