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1、大学生老师实习报告范文为人师表是老师职业的内在要求。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。下面给大家共享一些关于大学生老师实习报告范文，供大家参考。大学生老师实习报告范文(1)时间过得真快，为期42天的教育教学实习工作已经在转瞬之间结束。在这次实习中，我体验到了为人师的滋味，异常我还是一位班主任，真正让我体会四处于教育第一线的酸甜苦辣。不能讲，我做出了如何的成绩。可是，我收获很多。这对于我的学习和工作来讲是如此的重要。在这实习的经过中，我深切地体会到了很多很
2、多。刚开场实习时，感觉很新鲜，由于毕竟做了近二十年的学生，但在这三十几天里却走上讲台成为一名老师，感觉真是有些不适应。按学校的安排第一周先听课。课上老师讲得特别细，并且很容易听懂，我感觉自己又回到了高中时代，坐在课堂上听老师讲课，经常忘了注意老师讲课的方式方法。在听了一周的课以后，我准备了第一份教案。即将走上讲台，感觉既有些兴奋又有些紧张，在家里演习了一遍又一遍。为了让我有一个好的开场，指导老师和所有实习同学们都来听我的课，在教室后面给我心理上的鼓励，让我自信心大增。当我走上讲台，学生们齐叫“老师好的时候，我顿时就觉得自己已是一名真正的老师了，同时一种作为老师的职责感也油然而生，就觉得必需要把
3、课讲好。第一节课根据事先的设想很顺利地结束了。但就整个上课经过来讲，我还存在着一些问题。我总觉得上下文之间的过渡不那么顺畅，而指导老师却一切进行的那么自然。还有，在讲课的时候老觉得眼睛不明白放哪，眼神和学生之间缺少沟通。有一次学生在下头讲小话我都没发现，还是课后听课的老师告诉我的。到此刻为止，我已经上了4节课了，一周有两节新课，除了上课以外，我几乎就一向忙着写教案。在写教案的经过中我学到了一些教学方法。记得开场的时候，我觉得教材写得就挺好，没什么好讲的，学生自己看书就行了。在听了老师的课以后，在写教案的经过中，我发现讲解课文必需要从学生的考虑方式和理解问题的本事出发，要擅长对书上的知识问为什么
4、，然后再告诉学生书上为什么会构成这样的结论，如此学生才能易于理解、真正理解书上那些抽象的资料。除了要讲细以外，还要深化浅出，用一些通俗易懂的语言来讲解，尽量少用书面语，以便于学生理解。还有，假如仅仅讲书上那些空洞的知识学生会觉得很乏味，容易走神，所以还要结合一些生动的例子异常是一些有关家乡的例子来讲解。家乡的事物学生都比熟悉，能够将理论与实际联络起来，让学生认识到学习地理知识的重要性。即便他们对身边的一些现象不理解，但他们对自己家乡的事必须很感兴趣，必须会认真听，这样就能够调动学生的进取性、主动性，活跃课堂气氛，提高课堂效率。以上主要是我在教学经过中的一些体会。作为一名老师，除了讲课以外，还要
5、处理好与学生之间的关系。师生关系融洽，课堂气氛才会好，学生才会理解你所讲的知识。经过这段时间的实习，我感遭到，做老师真的很不容易，做一名优秀的老师更难。在接下来的日子里，我将继续努力使自己完成师生主角的转换，期望有一天能成为一名合格的老师。新世纪需要新型的老师，我觉得应当与学生建立一种亦师亦友的关系，才能在融洽相处的基础上共同提高。在师友的关系中找到一个平衡点，才能使学生在尊重你的基础上并且愿意和你共享和沟通这样，学生才不会有排挤感，并能全心投入和配合课堂教学，所以作为老师必需要讲究与学生的交往艺术，言谈举止包括表扬和批评，都要注意!并且要给予学生足够的尊重，这样学生才会爱戴你，并真心与你沟通
6、。不明白自己以后能否会做老师，但真的很珍惜这次时机，毕竟它让我了解了身为人师的职责和辛酸，也明白了育人之任重道远。我期望能早日找到这个平衡点实习生活在不知不觉中已经下来了五周，我静下心来仔细品味这既快又漫长的五周，感慨万千。以前我总以为当一名老师很容易，只要把书本上的知识用自己的语言来讲授给学生听就行了。此刻才发现这种想法真是幼稚可笑!当一名老师并不容易：他需要管理班级、语言表达易与学生沟通等多方面的本事。他还必须时刻站在学生的角度上，能探索出充分扬长避短并合适学生的教学方法将知识有效地教授给学生。当一名老师并不容易，做一名称职的班主任就需要更多、更高的要求。由于班主任不仅仅需要协调好各任课老
7、师的教学工作，以便让学生打下坚实的基础，还要教会学生做人的道理，将学生培养成合格的社会有用人才。此刻教育只是片面的强调智力的发展，很少关心学生德育的发展。这也导致“刘海洋硫酸泼熊等一系列严重违法违纪事件的发生。对于这样的学生，智商再高只是给社会多添了一份危险。所以我以为新世纪的班主任应大力加强育人的工作，若不对德育这块草坪常视察、勤修剪，就会有杂草肆无忌惮地生长!如今的时代是信息的时代，知识更新极快。学生也常问一些运用大学知识才能解答的问题，这让我对“教然后知困有了深入的体会。俗话讲：“三人行，必有我师。况且我应对的五十多名学生在当代各种媒体冲击和影响下各方面的知识了解得远比我多得多，碰到自己
8、不懂的，坦诚地成认、虚心地向学生请教或自学，这样学生会更容易理解。当然我明白，我还有许很多多需要缺乏的地方，许很多多需要改善的地方，但我相信，只要我怀着一颗赤忱的心，一颗永不放弃的心。我相信我能做得越来越好!大学生老师实习报告范文(2)近半个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。近半个月的实习，此刻回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。我实习的小学被评为泉州市示范学校，学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到特别的荣幸。在实习经过中，我的汉语授课本事有很大的提高，也更新了我的双语教学观点，提高了我的双语教学方
9、面的修养。实习期间，我认真听课，与此同时我还上了8节正课，一节公开汇报课。下头，我对三个月的实习工作做下面报告：一、思想方面：作为一名老师，享受国家待遇的在职培训老师，肩负着培养双语教育神圣责任的老师，要珍惜这样来之不易的好时机。我在学校学习了汉语授课方面的不少知识，但实习时间短暂，实践教学方面所学的知识还很少。在培训期间，每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研，对自己的语言水安然平静教育教学理论有所提高，综合语言运用本事也有所提高。二、实习态度方面：1、在实习之间我严格要求自己，服从学校安排任务及时地完成了，请客记录、备课、讲课任务，同时我还参加了学校在青年老师课堂教学大赛的评课活动，使我收
10、获不少。2、在实习期间的纪律方面：我按时到校，按时下班，和本校老师一齐工作沟通，学习他们的教学经历，技能、教法，是我的专业知识和白话表达更上了一个台阶。3、运用方面：我在明白老师的帮助下认真备课，课堂教学中我的教学效果渐渐地好了起来，教学资料学习也能够理解了。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了自己的第一篇“处女作。刚开场心境异常紧张，由于经历缺乏和应变本事不强，课堂出现了“讲课顺序不清，师生配合不够默契等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，并且应对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点，帮助修改教案。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，认真仔
11、细地备好课，写好教案，进取向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课本事。4、教学是一个很个性化的经过，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中我及时与其他老师沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这比我自己盲目地探索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。5、教学效果方面：俗话讲：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。上课时。我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读
12、和提问为主，然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、纠正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和进取性，由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。总的来讲：这段经历对我来讲很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。实习期间我的双语授课本事有了很大的提高，但我深入的感遭到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的双语课对我们来讲还是很难。这需要我们下很大的功夫，一次回校以后我要好好回味，去探索用双语授课的方法，实现自己成为一个合格双语老师的梦想。大学生老师实习报告范文(3)教育实习是师范生理论联络实际，提高本身师范技能，提升综合素质，成为合格的人民老师的必要准
13、备和基矗根据学院的计划安排，在杨主任及其他老师的带领下，我班46名同学，自2016年10月10日至2016年11月6日在吉首大学师范学院附属小学(下面简称附小)实习点进行教育实习。目前以圆满的完成了本次实习的各项任务。现将我班的实习工作做如下。一、本次教育实习工作的基本情景我班46名同学分成三组，分别到三年级、四年级、五年级进行实习，作为理科生，在这次短暂的实习期间，我班主要承当了数学，科学的教学工作与班主任工作实习。在这次教育实习中，实行小组长负责制，每个小组的小组长负责和监督本组的教学和纪律等方面的情景。在实习期间，每位同学均能严格根据（吉首大学师范学院实习手册）要求，主动完成学校布置的任
14、务，都能遵守附小的各项规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，塑造良好的形象，给实习学校的领导，老师和学生留下了量好的印象。二、教学工作方面教学实习是实习经过的中心任务。实习期间我们每位队员的教学课时是814节。我们每一位同学的一个共同目的就是：经过理论与实际的结合，不断提高本身观察、分析和解决问题的本事，进而到达提升本身的综合素质的目的。所以，在实习经过中，我们一齐讨论问题，相互学习，实行年级组团体备课制度。俗话讲：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。这就要求对知识点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，应对的是很多的学生，压力之大
15、，可想而知。在上课之前我们一向坚持“三备原则(备教材、备学生、备教案)，坚持做到“不签字，不上课的原则(指导老师不经过教案，不能上课)，坚持试讲、互评、试教的规定，认真上好每节课。在实习中我班的同学基本上能够做到下面几点：1、认真钻研教材，深化细致备好每节课。坚持“三备，确定教学目的、重难点，写出具体教案，请教指导老师。虚心听取指导老师的意见和提议，修改教案并签字，然后进行小组试讲。2、认真上好每节课。上课时，精心组织课堂教学，不断的发现本身的缺乏，课后及时请教老师和同学，归纳总结优缺点，做好教学反思工作。3、坚持听课，注意学习各位老师和同学的教学经历，努力探索合适自己的教学形式。4、重视练习
16、课和习题课，利用讲评练习的时机锻炼和提高教学技能。5、认真做好批改作业，及时和指导老师沟通工作，注重听取老师的意见。6、认真做好和学生沟通的工作，注重听取学生的意见，及时了解学生的学习情景。7、坚持给学生进行必要的课后辅导。三、班主任工作方面班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理工作的中间气力。在班主任方面，我班的同学更是认真负责，为学生树立典范。做到有效的和班主任沟通，了解班级的常规工作，做好原任班主任的好助手。深化学生了解班级和学生的实际情景，做好学生的思想教育工作，有效的开展班主任工作，每一位同学都有班主任工作计划，班主任工作记录等。每一天我们坚持对学生进行考勤，监督“两
17、操和“两餐情景，认真的开展主题班会和组织学生有序的放学。在实习的最终一周举行的校运会，我班同学进取组织、指导他们参赛、做好后勤工作等。期间，普遍得到了原任班主任的一致好评。四、获得的成绩一个月的实习，同学们自己要求严格，认真听取指导老师的提议，虚心请教，一个月的时间里，绝大部分同学的教学方法有了明显的改善，教学经历值在不断的增长，也获得了很多从书本上无法学到的东西，无论是从教学方面和班主任工作，还是从纪律等各方面来讲，本次实习是比拟成功的，遭到了实习学校的领导和老师们较高的赞扬和评价。当然，这与班主任杨老师的认真负责，耐心细致的辛勤指导是息息相关的。经过此次实习，同学们普遍反映，他们初步把握了
18、从事教育工作的一些技能，学会了一些班级管理的方法，增长了见识，开阔了眼界，同时也感遭到了作为老师的乐趣和共荣。五、存在的问题固然本次实习大体上时比拟成功的，但同学们普遍反映仍然存在下面问题：1、由于对小学教材的整体资料不是很熟悉，部分课程准备不是很充分，导致教学效果欠佳;2、课堂组织本事有待提高;3、基本老师技能素质不够扎实，需进一步加强，如三笔字;4、班级管理方法较缺乏。经过此次实习，我们学会了很多，同时也意识到了本身的众多缺乏，相信我们会在以后的学习和生活中愈加努力，用实际行动去弥补本身的劣势，为成为一位合格的人民老师而不断奋斗。最终，异常感谢这次为我们安排实习工作和辛勤指导的各位领导和老
19、师们，是您用自己的辛勤劳动为我们换来了学习更多的知识时机，使我们从稚嫩渐渐地走向了成熟。在此，我们致以衷心的感谢和崇高的敬意!大学生老师实习报告范文(4)我很荣幸能受原州五中17名实习生的委托，向大会就我们于2020年9月13日至11月7日这两个多月以来，在原州五中的实习情景、实习学校教学安排、实习生实习情景和实习中碰到的困难及解决的办法，从课堂教学、班主任工作和教育调查三方面做具体汇报。九月的秋风夹杂着金色丰收的气息，我们满怀教育实习的憧憬、带着冲动、背着活力，在我院赵红建老师的带领下，2007级化学教育专业的17名实习生来到了固原市原州五中，开场了我们作为一名师范生的必修课教育教学实习。这
20、次实习历时8周，在原州五中校领导的关心和老师的指导下，我们被分为5组，每组由1名指导班主任和1名指导老师共同带领。赴原州五中的17名同学中有8名男生、9名女生，在实习学校主要担任高一、高二年级化学老师及若干班级的班主任。在化学教学工作中，我们主要从事听课、备课、讲课、讲课、评课、批改作业、周清试卷的命题及考务工作。共听课255节，人均15节;讲授新课44节，人均2.6节;讲习题课63节，人均3.7节;其中从事高二年级化学教学工作的7名实习生还命题、监考、阅卷和讲卷各6次。万丈高楼平地起，千里之行始于足下。我们以“讲好课，先讲课;讲好课，得备课;备课前，多听课为指导，以作一名优秀的人民老师为目的
21、，进行着教育教学实习。在听实习学校指导老师讲课时，采用“穿插听课的方式，尽可能多听，且具体记录听课资料，并在课下对指导老师的教学思路、教学设计、教学技巧等进行深入反思。听我们实习生自己授课时，我们不但记录其教学资料，还记录其主要的优缺点，并在课下进行沟通。在备课环节中，我们经过分析教材、采集资料、观看优秀教学视频、听取指导老师意见等多种方式来完善我们的教学设计。讲课时，我们结合新课改的特点、学生的实际情景和指导老师意见，力求使讲课具有开放性、综合性、研究性和灵敏性。而在授课时，更是稳扎稳打，从基本的教学技能开场训练，尽可能保质保量的完成教学任务。课后，我们进取开展评课活动，评课气氛深入、剧烈、
22、友好。最终，经过作业来检验教学效果，并及时对缺乏处进行纠正补充。班主任工作是另一种本事的培养。在担任班主任期间，我们坚持每一天跟早操、课间操、眼保健操，催促学生进行卫生清扫。在工作中不断的锻炼，不断成长。原州五中第十五届运动会的圆满结束，又一次检验了我们的组织本事。高一年级团体操训练，是培养团结、和谐班级的时机，我们和原班主任一齐陪着学生，从开场直到结束。为了使班级能够和谐，为了能提高学生的安全意识，为了能让学生树立远大的志向，我们以“我有一个梦想“我的青春我做主等主题屡次组织了主题班会生活。每当着手组织班会、时，我们都认真准备，尽可能做好每个细节。当提悬着心，怀着紧张召开班会时，心中更是忐忑
23、不安，直到那一声声喝彩穿入耳朵，我们才明白“天道酬勤，我们成功了。在五中实习的这段时间里，我们不仅仅完成了教育教学实习任务，同时经过开展各种教育调查，深化了解新课标下，学生的学习困难，课程教学构造，和社会环境对现代学生的影响等多方面的资料。当然，我们在实习经过中也碰到了很多困难。由于实习学校条件有限，我们被安排到了一个常年背阳、阴冷的物理实验室作为临时办公室，办公条件极为恶劣。又基于我校距实习学校较远，大家都必须早出晚归，中午在办公室度过。在实习初期，实习学校对我们并不放心，不能放手让我们去工作，甚至冷眼以待。在教学经过中，由于经历缺乏，大家都多多少少出现了紧张、教态失常、语无伦次和拖堂等现象
24、。应对这种种困难，我们并没有泄气。由于我们明白这就是现实生活，并且我们的身后还有很多的师弟师妹要进行实习，假如我们放弃，就意味着否认自己，否认我院全体师生。所以，我们不能放弃，也没有放弃，而是进取开展自救。大家自带暖壶、饭盒和羽绒服等，进取融入学生生活，与学生学在一齐、吃在一齐;每次上课前都反复试讲，直至满意。用实际行动证实，我们的决心。最终实习学校被我们的坚决所征服，大家都得到了认可。转眼已是寒冬，一场冬雪后，我们离开了逐步熟悉的学校。回忆我们经历的点点滴滴，每一次听课，每一次讲课，每一张嗷嗷待哺的笑脸都浮此刻眼前。这次实习将是我们步入社会的第一次实践，将成为我们人生中的一次重要经历，我们将以此为基石，珍惜在学校仅有的光阴，努力做一名优秀的毕业生。此刻，我们也深深体会到了作为一名老师的那份艰苦。最终，我代表原五中的全体实习生，向一向关心我们的领导和老师们，表示忠心的感谢，向一向奋斗在实习前线的指导老师们讲一声“老师，您辛苦了!。同时，祝老师们工作顺利、身体健康，祝师弟师妹们学习提高。汇报完毕。多谢大家!