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1、新学期班主任在家长会的发言新学期班主任在家长会的发言诗英一些关于新学期班主任在家长会的发言，供大家参考。新学期班主任在家长会的发言1尊敬的各位家长：下午好!首先，我代表大班的三位教师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们讲声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点。首先班级情况介绍：我们两位教师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进
2、步。本班现有人。男生人，女生人。上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，十分是在自理能力上，例如：会本人穿衣服，会叠被子，本人的玩具本人拾掇，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开场我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对教师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学准备工作作为重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小衔接施行方案1、学前思想准备提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识
3、有了迅速的发展。他们经常以本人是大哥哥大姐姐而自豪，也经常以为本人的班级获得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德气力，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因而，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。2、身体方面的准备(1)通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。3、
4、独立生活能力的准备(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自己观察、自己体验、自己监督、自评、自己评价和自己控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制本人的愿望和行为。(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。三、安全方面每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能谅解我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其别人接时，首先要打告知本
5、班教师。四、希望各位家长能配合我们下面工作1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目的，我们需要家长的大力支持和配合，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。2、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好最近防控工作。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告诉本班教师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班教师的手中，并交代清楚可以以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打回园告知本班教师。4、假如你的号
6、码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联络不上。5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（例如：家长会、大型的节日庆祝活动等）。6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长。平常什么想法或意见请您及时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺利的开展
7、，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家!新学期班主任在家长会的发言2尊敬的各位家长：下午好，非常感谢您能在百忙之中来参加我们小班的初次家长会，在此，请允许我代表小班的两位教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子参加到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。如今，我先向大家介绍我们班的两位教师：我是教师，年毕业于幼师学校，从事幼教工作年，本学期担任小班班主任教师，主要负责小班的班级工作及教学工作，教师是我们班的保育教师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和颜悦色，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位互相扬长避短
8、，只要一个共同的目的，就是把送到我们手中的孩子教育好。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。一、班级情况分析首先，班级情况分析：我们班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有、等是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来讲都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强，蛮横等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，
9、把重点放在幼儿的护理方面及抚慰幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。(一)家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：本人吃饭，本人如厕，独立入睡等。2、对幼儿进行心理准备教育。对孩子讲：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多教师，很多小朋友，大家能够一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可恐吓幼儿讲“不听话送你去幼儿园，以免造
10、成孩子对幼儿园的抵触情绪，对教师的恐惧心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来讲，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长本人首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次，要相信教师，给予教师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重
11、责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。(二)孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会四处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开场哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经历，会出现几种情况：哭闹的更厉害停止哭闹，自由玩耍看到别人哭，本人也哭，别人不哭了，本人也不哭了家长怎么办?首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个经过，每个孩子的适应时间
12、不一样，有的快，有的慢。(三)孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独翱翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种.种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的教师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，十分是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：教师怎么着他了，给他委屈了吗?等等
13、其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?教师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他讲，“教师和小朋友很喜欢你，假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子可以能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“教师非常喜欢你，假如有事情能够找教师帮助同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子把握一些基本的自己服务能力，另外，在最初入园的
14、一段时间内，家长早上来园的时候能够带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给教师，便于备用。5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。二、教育教学方面幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是根据（幼儿园教育指导纲要）和（幼儿园工作规程）来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。三、保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育教师是教师，教师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们
15、小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室天天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园天天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解能够留意。四、家园工作1、孩子来园请家长检查能否携带危险品，如服药请交到教师手中。2、希望每一位幼儿坚持天天按时入园，(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带
16、一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如采集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。5、假如孩子在家出现情绪不稳定和身体不适等问题请您在前一天晚上或者第二天九点前给教师获得联络，总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进相互间关系，增进相互的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们一定会尽本人最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目的，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联络，假如您工作太忙，没有
17、时间来跟我们当面沟通您可以通过我们的来沟通。今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的介入，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。谢谢大家!新学期班主任在家长会的发言3各位亲爱的家长：首先非常感谢在座的家长能够抽出时间来参加我们新学期的家长会再此向大家表示感谢，在这里我向大家介绍我们班的四位教师：我是方教师，这边有仇教师梁教师武教师。希望我们在今后的时间里大家相互帮助相互学习。今天请大家来主要是有一些事情需要和大家沟通一下希望大家和我们真正达成家园共育目的。第一、简单介绍一下上学期的工作。我们单看我们班的孩子的来园情况就非
18、常好，这点就能够证实我们孩子的身体免疫力非常好、不生病、再加上我们的双方细心的呵护。宝宝在我们这得到了体、智、德、美、劳。的全面发展。家长们也在升班后给我们教师纷纷留下很好的表扬信。让我在本园领导那里得到了很好大的好评。在这里我非常感谢家长们对我们工作在一线上的教师给与了充分的支持。在这里我们教师表示了充分的感谢。第二、介绍新学期的重要工作。第三、我们会开展的英语角、识字角、小儿歌之类的教育活动。家长假如回家直接问孩子在幼儿园都学什么了?幼儿肯定回答不出来的，您能够直接来问班上的教师就好了。我们要开展半日观摩活动，请家长来参加您能够来我这里报名。我们在安排时间请您来参加，一次来45人。第四、我
19、们会搞一些请家长来介入的活动，促进家园共育的目的。例如妈妈当教师有请我们班哪位家长来参加活动。哪怕您就来给我们讲一个故事就好。第五、四月中旬我们有可能组织大家一起去春游。六一我们将组织孩子排节目来庆祝他们本人的节日。希望宝贝们坚持来园以保证有他的节目。第六、就是我最主要的生活保育工作需要家长们与我们的配合。包括：1、穿衣要穿方便运动的衣服和鞋。带备用的裤子放在柜子里。2、就是春季传染病多希望家长们要做好防备措施，双休的时候不要带他们到人群多的地方。3、关注大便记录。第八、也是很重要的一项工作就是我们的安全工作：我们知道我们再好也都是要建立在安全之上，请家长不给幼儿带危险物品来园例如：硬币、铁的
20、物品、口香糖等。家长的假如换号请您第一时间通知我们、幼儿在园什么问题我们也会第一时间通知您的。还有就是接送卡的事情;不过您假如换人来接或是不让谁接走请您提早与我们联络让我们做好准备。，如今宝贝们正处于好动的时期。我们会用一百个认真去照顾他们。但是我不能保证你家宝贝再这儿就一点也不会出事!假如幼儿有做的周到的地方还希望家长以我们教师的立场来考虑、您讲我们比谁都愿意看见孩子们磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。讲心理话我们班的宝贝受伤了我们教师心理是最难过的。最后：今天我开会的目的就这些有哪位家长有什么问题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通，或是在课余时间打沟通，来稿形式网络形式都能够!中心的
21、希望我班的宝宝能健康快乐的在本班成长。家长会到此结束!谢谢家长!新学期班主任在家长会的发言4各位家长：大家下午好!首先，感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，欢迎你们的到来!本次家长会的会议议程是这样的下面我给大家介绍一下本班的情况，本班共有49名学生，28名男生、21名女生，其中有19名住校生。班干部=领头羊=模范=教师的左右手。通过自荐，投票选举的形式我班的班干部诞生了。入学是孩子一生当中，十分是学习生活当中，一件十分有意义的事情。由于这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不一样。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情冲
22、动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐步消失，加上在学校生活感到纪律上遭到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜欢学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因而作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学教师在教学中发现，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内
23、容，这段内容指得不是知识的缺乏，而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，能够收获习惯;播种习惯，能够收获性格;播种性格，能够收获命运。由此我们能够看出，好的习惯对于一个人的一生都是特别重要的。一、比知识更重要的是习惯的准备：1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，
24、不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因而，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子天天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，天天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我让孩子们专门准备一个记事本，希望家长能够天天抽出点时间，对孩子能否完成教师交待的事情进行指导，详细做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天教师让你们回家做什么呀，孩子做完了，家长要检查签字，完成
25、的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经历以后，孩子就会明白，记住教师交待的任务是本人的事情，应该本人完成，这样他在听教师讲话和记事方面都会认真很多。3、上学以后，需要本人保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的经历，缺乏本人的东西由本人保管的意识。这样就造成有些孩子几乎天天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他本人认识本人的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就能够了，但本人的东西本人保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个
26、资料夹，让学生将教师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他本人保管，逐步培养他管理好本人东西的意识。4、教会孩子天天按着课程表本人整理书包、拾掇文具，以便能带齐学惯用品。最初，让孩子本人整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。如今的孩子在智力因素上没有太大差异，这种差异主要是习惯培养造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成经过的.，需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长以为
27、给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好教师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，以为由教师全权代劳就行了，平常也不与教师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。二、物质准备：1、书包一个，买挂钩。2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。如今很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，十分是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普
28、通的塑料直尺就能够了。4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，天天带6支削好的3h的中华铅笔，(天天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比拟好用擦得比拟干净。6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择适宜的灯光照明，合适孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个平静的学习环境。在准备以上学惯用具时，请家长注意要简单，
29、功能不要过多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。与孩子共同准备学惯用品。共同准备，一是让孩子体验即将作学生这一快乐的经过，二是从如今开场让孩子知道学习是本人的事，培养他们本人的事本人做的习惯。怎样培养一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手。父母是孩子最重要的教师。父母的第一责任是教育孩子。语文学习情况反一年级语文学习的内容主要要这样几块：拼音、识字、写字、浏览。学习如同创立一座座大厦。在语文这座大厦里，拼音是基石。十分是一二年级，我们始终不能忽视对拼音的加强和稳固。总体而言，我班的拼音把握情况还是不错的，但也存在
30、着一些问题1、平翘舌、前后鼻音问题。在平常生字生字过关时对孩子提问;这是什么音，或是给他们分类。2、极个别学生有nl不分的现象3、声调总是标错。粗心，其实不然。把握不扎实的一个表现应引起重视。一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认，识字量相当大，而这学期的教学时间又比拟紧，就有了识字稳固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读，再给生字注音。至于写字，因要写的字相比照较简单，大部分学生都会，要注意的是写字的姿势，字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。浏览的重要性大家都知道。能够讲喜欢浏览的人肯定是一位
31、博文广识的人。这也是我们家长培养孩子的希望。我班有很多学生都很喜欢浏览，十分是王璐路同学，十分喜欢书籍，不仅认识了大量的字，习作水平也相当不错。她的妈妈十分引以为豪，总在我或是同学面前夸奖她，有很多好习惯。这在无形中给了她极大的气力。特地设立的图书角。重在兴趣培养，不要拔高孩子的浏览要求。期末考试时间1月09，成绩是家长们比拟关心的话题。看看孩子们的这一学期来的平常成绩，我希望我们的家长能根据孩子的实际情况，制订您孩子的学习目的，能够详细到语数两门成绩该到达几分，当然这个成绩一定要在您孩子的能力范围内，或许这个成绩是您的孩子跳一跳就能到达的，这样就更好了。我们每学期也会给他们每一个人一个目的，
32、到达了，学期末就会有份惊喜送给他，这是鼓励更是气力。限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。对家长的几点建议：1、认真科学对待孩子的教育问题。孩子的教育不仅仅是学校教师的责任，父母在其中扮演着更重要的角色。只要父母会一辈子跟着孩子，更时刻影响着孩子的言行举止，是塑造孩子人格特征的重要角色。2、加强对孩子作业的辅导和检查。只要本人亲身检查过孩子作业，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有问题，才能进一步了解孩子的学习。3、多和孩子沟通沟通。4、制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，安排锻炼等。5、擅长发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，
33、及时给予肯定表扬，培养孩子的自自信心;6、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等，都讲明父母的言行会深入地影响到孩子身心的发展。7、批评要客观公正，不随意夸张，多一些正面引导，少点责备怒斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。8、纠正孩子的关键性缺点要考虑成熟，选择恰当的机会和地点。气急了的时候往往会影响你的判定，做出不正确的行为，所以古人讲的“制怒讲的还是很合适于教育的。9、制造和睦的家庭学习环境。家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。10
34、、经常和班主任以及科任教师了解孩子在校的学习表现，以帮助你及时管理教育孩子。11、有配备电脑的家庭应该多阅读班级博客。了解班级近期的动态信息，及班上其他孩子的学习情况，还能够在博客上与班主任沟通沟通。12、多进班级qq群聊天，家长之间能够沟通育子经历，可以以和教师询问在校表现，是一个群体性的沟通平台。对家长们的要求：1、每周保证两次和班主任及科任教师沟通沟通。能够面谈，可以以交谈，可以以给科任教师发电子邮件，可以以博客留言，qq留言。2、认真检查孩子所有作业本，以及语文朗读和英语朗读，认真辅导孩子的家庭作业，切忌不可随意签字完成任务。3、科学、合理安排好每周末的学习生活。不可太多孩子看电视和玩
35、电脑。5、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时，尽可能先给他解释的时机，明确孩子的真实想法。多和孩子聊天谈心，以朋友的立场去处理孩子的心理问题。6、给孩子量身制定一个人“学艺计划。或者是琴棋字画，或者是讲学逗唱，让孩子在综合素质上全面提高。7、认真填写家校联络册，让教师和家长双向了解学生在家和在校的表现。4、经常带孩子到新华书店阅览课外书籍，在家多培孩子一起浏览课外书目，提高孩子文化修养和语言知识含量。教育是家庭、学校、社会的三者有机的结合体，单方面依靠一个方面，孩子是无法成为优秀人才，而缺少了任何一方面，都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不可磨灭的缺失。新学期班主任在家长会的发言5教育孩子是一
36、项艰苦和富有乐趣的工作，不过看着孩子一天天地长大，一点点地进步，我内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的内容主要有下面几个方面：一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生42人，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到如今基本有了较好学习习惯和生活习惯了，十分是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都加强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，十分是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，讲明孩子们知道本人主动学习了。二
37、、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目的上达成一致，获得最佳教育效果。1、让每个孩子都有展示本人的时机从本期开场，我将让每个孩子都有展示本人的时机，让每个孩子都有时机走上讲台，发表本人的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就讲明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭教师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的时机，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有本人的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的时机。2、让孩子学会自主学习时代不同了，我
38、们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因而，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，如何在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?如何与教师在学校的教育构成合力?我们很多家长天天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、催促他，那么如何让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人以为有个方法能够试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长能够给孩子订计划，天天学几个词语，或天天读一篇短文，天天十道题等等，并让孩子将这些成果天天记
39、录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，一定要让孩子看到本人的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!)或是将天天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，获得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此经过中，为了一个目的去努力，去完成一个又一个小的目的，最后成就了大的目的。另外家长们可以以根据本人童年的一些往事，和一些亲身实践和本身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩
40、子培养自主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来讲，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在自信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到本人成功的秘诀时总是讲是良好的学习习惯成就了本人。据讲周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，天天都是10个，即便是走亲戚
41、串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯构成阶段的小学生来讲，培养他们的良好行为习惯至关重要。四、针对孩子出现的这些情况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。1、检查孩子天天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正到达天天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了
42、，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业能否按要求完成，作业本能否整洁，书写能否工整规范。固然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，能够写在作业本后，可以以第二天和我沟通都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，十分喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析原因，是
43、孩子不会做，还是懒得做。我以为是孩子本人的事就尽量让他们本人做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个经过，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的时机。4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后扯谎讲丢到家里了。这种情况，讲明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子碰到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。能够多鼓励孩子，培养孩子做作业的自信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作
44、业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。6、培养孩子的劳动观念，平常应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐步让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的经过中，学会爱父母，爱别人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的当代人。8、身体是革命的本钱
45、，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精神，消除疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样能够增进亲子关系，玩得愈加开心，有益于身心健康。为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。由于时间关系，今天讲的内容不能过多展开，最后几句话与大家共勉：我相信，我能行!新学期班主任在家长会的发言