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1、克制思维定势的例子案例研究分析克制思维定势的例子案例研究分析邱妹83名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车;下一站又下去49人，上来112人;再下一站又下去37人，上来96人;再再下站又下去74人，上来69人;再再再下一站又下去17人，上来23人那人刚讲完，心算大师便不屑地答道：“小儿科!告诉你，火车上一共还有_“不，那人拦住他讲，“我是请您算出火车一共停了多少站口。阿伯特卡米洛呆住了，这组简单的加减法成了他的“滑铁卢。思维定势的成因心理学上的“心理定式，就是用过去构成的经历来衡量新的事物。人们在认知人或事时，总是根据本人以往的经历、知识、认识来判定，而在主观上有一定的定型。心理定势指
2、的是对某一特定活动的准备状态，它使人以一种已有的固定看法为根据去认知一个新的事物。当然定势思维并不总是让人“受骗，它首先具有积极的作用，就是帮助人们按类型来记忆事物，判定事物。头脑里积累一定的知识、经历，能够使我们在认识同一类新的事物时，愈加省力，愈加容易，不再需要长时间的探索。开发逆向思维的方法No.1哭笑娃娃游戏目的：在迅速反响中发展逆向性和流畅性的思维。游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭的动作，输的一方则要做“笑的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!No.2反口令游戏目的：能根据“口令做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思
3、维的敏捷性。游戏玩法：你讲“起立，孩子就要坐着不动;你讲“举左手，孩子就要举右手;你讲“向前走，孩子就要往后退总而言之，孩子要和你“反着来才行。假如他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!No.3高个和矮个游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感悟能力。游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。游戏玩法：这是一个非常合适你和孩子两个人进行的游戏。你能够在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判定出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。No.4反义词游戏目的：在游戏经过中积累孩子的词汇量，发展逆向思
4、维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。游戏玩法：这是一个无论何时何地都能够进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，讲一些词语，要求孩子在比拟短的时间内讲出这个词语的反义词。比方你讲“白天，孩子就要讲“黑夜;你讲“大树，孩子讲“小树等等。No.5找图形游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你能够先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方能够随意讲出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。假如找错了图形，就不能放上去。看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比拟厉害一点呢!克制思维定势的例子案例研究分析