高三下册语文必备知识点.docx

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1、高三下册语文必备知识点高三下册语文必备知识点学而不思则罔,思而不学则殆。语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些高三语文的知识点,希望对大家有所帮助。高三语文重点知识点归纳(庄暴见孟子)一、把握下列重点词语1、语:王语(y)暴以好乐(动词,告诉)2、庶几(shj):王之好乐甚,则齐国其庶几乎(差不多)3、他日:他日,见于王(另一天,过了几天以后)4、直耳:直好世俗之乐耳(只是罢了)5、蹙頞(c):举疾首蹙頞而相告曰(收紧额头,指愁眉不展)6、无他:此无他,不与民同乐也(没有别的原因)二、通假字1.可得闻与(与通欤)2.今

2、王田猎于此(田通畋)三、词类活用1.独乐乐,与人乐乐,孰乐(乐:名作动,欣赏音乐)2.与少乐乐,与众乐乐,孰乐?(少、众:形作名,少数人,多数人)3.今王豉乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音(钟、鼓、管、籥:名作动,敲钟、打鼓、吹管籥)四、句式1.暴见于王。(被动句)2.王尝语庄子以好乐,有诸?(介词短语后置)3.他日,见于王。(省略句,被动句)五、难句翻译1.王之好乐甚,则齐国其庶几乎?译:大王你那样喜欢音乐,那齐国实行王道该差不多了吧。2.独乐乐,与人乐乐,孰乐?译:单独一个欣赏音乐是快乐的,跟别人一起欣赏音乐是快乐的,哪一种更快乐呢?3.王尝语庄子以好乐,有诸?译:大王曾经把喜欢音乐的事

3、告诉了庄子,有这件事吗?高三年级下册语文知识点总结(1)通假字:匪来贸丝,来即我谋。(通“非)于嗟鸠兮,无食桑葚!(通“吁)士之耽兮,犹可讲也。(通“脱)淇则有岸,隰则有泮。(通“畔)岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急)曰归曰归,岁亦莫止。(通“暮)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。(通“彰)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(通“措)忳郁邑余垞傺兮,吾独穷困乎此时也(通“郁悒)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安。(通“圆)进不入以离尤兮,退将复修吾初服。(通“罹,遭受)终老不复取(通“娶)槌床便大怒(通“捶,敲打)箱帘六七十(“帘通“奁,盛物之器)蒲苇纫如丝(通“韧,柔软而结实)府吏见丁宁(“叮咛,吩咐)虽与

4、府吏要(通“邀)摧藏马悲哀(同“脏,脏腑)(2)古今异义高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(修长的样子/形容色彩冗杂)便可白公姥(告诉/常指一种颜色)共事二三年(一起生活/一起工作)可怜体无比(可爱/值得怜悯)汝岂得自由(自作主张/不受拘谨)槌床便大怒(坐具/睡觉的地方)以此下心意(忍受受委屈/下定主意)本自无教训(教养/怒斥或从错误得到认识)自可断来信(使者,指媒人/书信)处分适兄意(处理、处置/对有错之人作出处罚决定)蹑履相逢迎(迎接/常指奉承、拍马)汝是大家子(大户人家/我们)奄奄黄昏后(暗沉沉的;形容气息微弱)叶叶相交通(交织相通/为运输、邮电事业的总称)高三语文学习及温习方法1、多读:浏览

5、课文是温习的第一步。通过浏览,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位把握,精彩语段到达成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高浏览速度。浏览速度,也是近几年高考考察项目之一。2、多划:即在浏览课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以致生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于温习稳固,一目了然。碰到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。碰到疑难,还要作标记,便于以后向教师同学请教。3、多查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽

6、可能发挥工具书的作用。亲身查找答案,是探索学习方法、探索学习规律的经过,也是提高运用工具书能力的经过。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联络起来,“温故而知新。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。4、多问:“三人行,必有我师焉。温习经过免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要擅长向教师、同学请教。有时本人向教师请教一个问题,教师很可能不止讲一个问相关知识联络起来,使你融会贯穿。5、多写:俗话讲,眼看十遍,不如手过一遍。无论平常学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些

7、作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。6、多练:就是通过做练习题,检验本人对知识把握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,加强应试能力。做练习题,既要在教师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知缺乏,及时反应矫正,以求牢固把握所学知识和技能。7、多想:温习的内容能够通过“想来稳固。能够从点到面,可以以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联络起来,构成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时稳固。想的时空受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都能够尽情地利用时空。当你“山穷水尽之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明之境。高三下册语文必备知识点

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