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1、幼儿园家长介入活动方案幼儿园家长介入活动方案亲子活动是父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。下面是我精心采集整理的幼儿园家长介入活动方案，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!幼儿园家长介入活动方案1一、指导思想本次活动围绕“快乐总发动、幸福你我他为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。二、活动目的1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3.通过形
2、式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，更好地到达家园同步。三、活动时间20_年11月下旬12月上旬四、活动主题快乐总发动、幸福你我他五、活动场地：体育场六、活动程序1.幼儿入场(播放（运发动进行曲）)2.致开幕词，公布运动开场3.幼儿操展示4.组织亲子游戏七、活动要求1.幼儿热身活动内容。(由各班老师自选)2.各班提早发放通知，请家长选择介入项目，做好运动会的报名、统计等工作。3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备4.各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排6.各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7.每
3、个老师在本周五之前选好一个项目(游戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目的和规则，上交到办公室。8.各班需编排一个集体体操(要求：童趣、动感)9.各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。幼儿园家长介入活动方案2活动意图：幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好机会，为了加强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、辞让、遵守规则。敢于克制困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，使家园联络更为严密，关系更为融洽。增进家长与老师之
4、间的感情;增进家庭之间的情感沟通;宣传本幼儿园。的快乐10：20-10：30整理场地、清扫垃圾，复原春天的干净10：30-11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30-12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。2、整个活动由各班家委会协助教师完成。家委会成员配合教师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。3、所有老师在活动时提早一天上报参加人员名单及详细安排，活动当天提早半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核
5、实活动细节。4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防备措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班老师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防备意识和自己保护能力。6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时盘点人数。幼儿园家长介入活动方案4(一)活动名称：走一走(二)适用年龄：15个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发
6、展宝宝的身体协调性。2、学惯用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义(四)活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭气氛和睦(五)活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。(六)活动经过：1、规则：a.问候光阴：(1)老师摇动手拍，并用亲切且具有节拍的语言(2)请家长引导宝宝用有节拍的语言(3)教师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节拍的问好b.运动光阴(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身
7、圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c.温馨光阴(1).教师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。(2).教师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。(3).幼儿练习。d.快乐光阴教师播放（火车开了）的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗读儿歌（火车开了）2、要求：这个游戏合适15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节拍的语言与家人，同伴打招呼，可以用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中能够采集
8、各种夹子让宝宝练习。宝宝手部气力还太小，所以夹子不要太紧。(七)活动思路：游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还能够培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开场喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们能够在成人的搀扶下开步走，可以以本人扶着家具走几步，他们喜欢四处摸四处看，家长正能够运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。幼儿园家长介入活动方案5活动主题展现自己、突出个性，学会合作、增进亲情，热情弥漫、爱在心中活动目的1.通过开展庆祝春节亲
9、子系列活动，使幼儿在积极的介入中体验合作与亲子活动的快乐，进而度过一个幸福、欢庆的春节。2.使家长在介入幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反应，进而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。活动准备1.布置新年欢庆气氛的班级环境。2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。3.由幼儿园准备活动礼品。4.通知家长做好参加活动的准备工作。活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1.亲子游戏：吹鸡毛游戏目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵敏运
10、动身体的能力以及团结协作的精神。游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。2.幼儿表演个人儿歌表演：（教师的手）、（过新年）集体歌曲表演：（新年好）、（头发、肩膀、膝盖、脚）3.亲子游戏：运气球游戏目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。4.幼儿表演小组儿歌表演：（家）、（新年乐呵呵）小组歌曲表演：（国
11、旗多美丽）、（认识你呀真高兴）5.亲子游戏：蹲蹲乐游戏目的：锻炼家长的快速反响能力和应变能力。游戏玩法：请四组家庭介入，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开场下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。讲错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。6.幼儿表演集体儿歌表演：（团结友爱亲又亲）、（大家一起过新年）个人歌曲表演：（朋友越多越快乐）、（请你和我跳个舞）7.亲子游戏：贴鼻子游戏目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将
12、鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。8.幼儿表演集体儿歌表演：（数九歌）、（祝福歌）集体歌曲表演：（雪花和雨滴）、（远足）9.亲子游戏：两人三足游戏目的：练习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。10.幼儿表演个人儿歌表演：（下雪天，像过节）、（新年）集体歌曲表演（螃蟹歌）、（咚咚锵）活动结束欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园家长介入活动方案