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1、大学生进行时间管理的意义和如何进行时间管理大学生进行时间管理的意义和如何进行时间管理大学生为什么要进行时间管理，进行实践管理的意义和目的。如今越来越多的大学生对于时间不重视，我们应该要管理一下时间，但是很多大学生不知道如何去管理，接下来我就会帮助你了解时间的管理和意义。一、大学生时间管理的意义时间是一种珍贵的资源，它的流逝具有一维性，任何人都无法阻止其向前;它不会因人的高低贵贱而变长或变短，也不会由于某个个体的喜欢而变得能够被珍藏;时间一旦逝去则无法追回，它不会停滞在我们想要它停留的某一点上。因而，在时间这位大自然造就的鬼斧神工面前，任何人都会显得气力渺小。我们只能善加利用，固然我们无法改变时
2、间的长度，但是能够改变我们人生的宽度。当代人所处的时代是一个知识爆炸、信息快速更迭的时代，科学合理地利用时间已成为当代人必须把握的技巧，是当代人必备的社会性格之一。同样这对于大多数人来讲也是最后一次系统地，集中时间地接受教育的人生阶段。这段时间对于他们来讲其珍贵性不言而喻，可谓人生的黄金时期。科学合理地管理时间是大学生建立深厚知识基础，获得良好知识储备的重要保证，也是他们不断塑造自己、修正自己以期获得更好成长与发展的基本前提。因而，对大学生时间管理的现状进行研究，并进行针对性地指导和干涉，教会大学生科学管理时间的方法与技巧有着特别特殊而重要的意义。二、大学生时间管理的现状运用黄希庭教授所制定的
3、“时间管理倾向量表对广东商学院从大一到大四每个年级随机抽取25名学生，共计100名学生进行测试后，发现大学生时间管理的现状不容乐观。主要存在下面缺陷：1、目的的缺失从对学生的测试结果中，能够看到，很多大学生对将来的考虑非常不确定。很少大学生能对自己进行明晰的定位，大多对就业或者深造的相关知识了解甚微。缺乏明确的信念与目的指引，进而直接导致很多大学生对大学四年的生涯缺乏规划，没有明确的长期目的。同时在短期目的的设置上，也有很多大学生不给本人制定时间计划，对天天及每周的学习、工作、生活日程的安排带有很大的随意性，根据感觉和心情而定。2、发展途径的不确定社会对人才需求的多元性，用人单位对毕业生评价标
4、准的多重性，以及大学生活的丰富多彩，往往让大学生不知该选择哪种适宜的途径去发展本人。于是我们看到的是大学生繁忙于各种考证，各种社团，各种社会活动，而少有时机冷静地考虑本人繁忙的目的所在，因而导致繁忙之后是收获甚微。3、时间利用的计划性差大学与高中的最大区别是，没有了升学的压力，在课堂之外，大学生拥有了大量本人支配的闲瑕时间。闲暇时间是一种珍贵的财富，在当代社会，个体对于闲暇时间的利用，很大程度上决定了其生活质量和事业成败。但是在调查与测试中，我们发如今闲瑕时间的利用上，很多大学生在宿舍看碟，打电脑游戏，上网聊Q，逛街，听音乐，是一种固然意识到了，但是不加控制或无法自控的虚度。闲瑕时间完全等同了
5、休闲时间，所做的事情计划性差，盲目性大。4、显性和隐性的双重浪费时间的现象严重除了上述提及的显性浪费之外，大学生的时间管理还存在严重的隐性浪费，那就是学习与工作时的三心二意和心不在焉。在课堂上，你会看到部分大学生精神萎靡不振，昏昏欲睡。或是玩手机，发短信，用手机QQ聊天;而完成作业时，大多是一边听着音乐，一边做作业。更有甚者是抄袭别人作业或是干脆不做，造成的浪费并不亚于显性浪费。三、高校对大学生的时间管理教育1、从入学开场，引导大学生进行职业生涯规划和大学四年的目的设定对于大学和将来的目的系统并没有完全确立，会普遍导致大学生的茫然。因而，高校需要从大学生一入校，就强化大学生的时间价值观，引导大
6、学生做积极进取的人。让他们认清竞争剧烈的就业形势，引导他们对大学毕业后职业生涯选择进行规划，树立积极的人生观和价值观。2、进行专门的时间管理训练，提高大学生的时间管理技能高校能够通过开设专题课程，面向大学生讲授时间管理的理论基础和实践技巧。结合大学生的实际，主要训练下面几个方面的时间管理技能：(1)分析个体利用时间的现状在进行专门的时间管理训练之前，首先让大学生对本人在学习、生活和工作的时间利用情况进行分析，意识到哪些属于浪费现象，让学生能有针对性地改善。(2)、设立明确的目的提倡学生给本人设定人生长远目的和现实短期目的，让学生具备明确的个人信念。比方能够让学生将每年度的3到8个目的写出来，然
7、后确定最核心的目的，其余按重要性依次排列。(3)、制定有效的计划在明确奋斗目的之后，需要制定一个时间计划表，有条不紊地向着目的有阶段、有步骤地迈进。大学生的主要任务还是以学业为重，那么以学习为例，能够让学生制定学期时间表，每月时间表，每周时间表，每日时间表。这样每完成一小步就会有成就感，而且能客观地评估目的实现情况，并对本人的行动和进度作出相应调整。(4)、科学运筹，合理分配时间遵循“二八原理，集中时间和精神来做最重要的事情。这首先需要运用“第二象限法来区分一天中，哪些事情紧急又重要，哪些事情重要但不紧急，还有哪些事情是紧急但不重要，剩下哪些事情是既不紧急又不重要。引导学生把生活重心放在第一象限和第二象限，这样才能让本人的时间管理愈加科学合理。(5)、专心致志，提高时间利用的效率在清楚对时间的浪费除了显性的之外，还有一种隐性的时间浪费，那就是做事情的三心二意，或是心不在焉。因而要强调大学生专注做事的习惯养成，同时养成规律的生活作息习惯，科学地用脑，才能在做事情时专心致志，进而提高时间利用的效率。大学生进行时间管理的意义和如何进行时间管理大学生为什么要进行时间管理，进行实践管理的意义和目的。如今越来越多的大学生对于时间不重视，我们应该要管理一下时间，但是很多大学生不知道如何去管理，接下来我就会帮助你了解时间的管理和意义。一、大学生时间管理的意义时间推荐度：