《幼儿园秋季主题活动方案优秀案例共享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园秋季主题活动方案优秀案例共享.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园秋季主题活动方案优秀案例共享幼儿园秋季主题活动方案优秀案例共享大自然中的一草一木,生活中的每一次经历,游戏中的每一次体验都能够成为幼儿积累的内容,都能够引发为谈话的话题。下面是我精心采集整理的幼儿园秋季主题活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。幼儿园秋季主题活动方案1设计思路:大自然中的一草一木,生活中的每一次经历,游戏中的每一次体验都能够成为幼儿积累的内容,都能够引发为谈话的话题。幼儿园谈话活动是帮助幼儿学习运用口头语言与别人进行交谈的活动,具有独特的促进幼儿语言发展的功能。谈话活动不仅能激发幼儿与别人交谈的兴趣,帮助幼儿习得谈话的基本规则,还能够加强幼儿通过沟通获取信息的意识,
2、引导幼儿关注周围生活,促进幼儿建立良好的同伴关系。让孩子们围绕“树林田野果园花园这一系列线索,用语言清楚地表述对秋天的认识。活动目的:1、能用连贯的语言清楚地表述秋天的主要特征,加深对秋天的认识。2、在议论感受中产生热爱大自然的情感。活动准备:有关“秋天的课件。活动经过:1、谈话导入活动。一年有几个季节?(春夏秋冬)那你们知道如今是什么季节了?(秋天)你是从那里看出来如今是秋天了?【此环节,我简单地运用了两个封闭式的提问,直接引出了“秋天,为后面的谈话环节做好准备】2、“走进秋天,表述、感悟秋天的特征。(1)秋天的树林以游戏形式,带幼儿“走进秋天的树林。【一板一眼的谈话活动,显得枯燥、乏味,容
3、易让幼儿失去兴趣,而游戏是最能引起孩子兴趣的“武器,所以这里我用了一个“梦想秋游的游戏开场活动,一来想激发幼儿“讲的兴趣;二来让幼儿通过想象,产生有一些身临其境的感觉;三来是想创造情境,为幼儿创造认真倾听的环境。】反思:这里为幼儿创设了游戏情境,能激发幼儿活动的兴趣。但是这类“想象游戏,需要孩子们在完全静下心来的时候才能顺利开展。活动开场我有些操之过急,有些孩子没能完全过渡到游戏中。师:来到树林里,你看到了什么?直接出示树林的图片,树林里的叶子有点变黄了,有的变红了,秋风轻轻一吹,落叶像飘落下来,落在地上,像幼儿园秋季主题活动方案21、培养幼儿体育活动的兴趣,加强各年龄段幼儿动作的协调性和灵敏
4、性,提高幼儿身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、辞让、遵守规则。敢于克制困难,能体验胜利的愉悦。3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的气氛,增进父母与子女之间的情感沟通,增加教师与父母之间相互了解的时机。使家园联络更为密切,关系更为融洽。4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克制困难,夺得胜利的精神。运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。孩子们童年的快乐,欢迎你们!这天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目的是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们期望透过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;
5、比赛是契机,我们期望透过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。这天就让我们在快乐的游戏中,一齐创造完美的回忆!此刻我公布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会此刻开场!二、第二环节运发动入场1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运发动们入场吧!音乐响起来!((运发动进行曲))首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是教师眼中的好娃娃!经过两个月的群众生活,他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,介入运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你
6、们的口号是:2、接下来出场的是中班的小朋友,瞧!他们迈着整洁的步伐,朝我们走来!他们认真的样子容貌是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气,充满活力,主动向上,团结可爱。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩!让我们一齐听听他们的口号吧3、此刻走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热度!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、英勇!我们相信,这些可爱的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声讲出你们的口号4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整洁的服装,个个精神饱满,迈着矫
7、健的步伐,决心在运动场上主动拼搏,个个争光,为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上获得好成绩!大二班的宝贝们,请大声讲出你们的口号5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友,他们主动上进、阳光活跃,在教师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们愈加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声讲出你们的口号6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,教师的谆谆教诲指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好典范。让我们一齐听听他们的口号吧三、第三环节致辞请我们含增镇学校何加平校长致辞!
8、父母代表发言、运发动代表发言!四、第四环节儿操表演下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!五、第五环节亲子游戏大家期盼已久的亲子游戏环节立即就要开场了,这天孩子们会和爸爸妈妈一齐玩什么游戏呢必须会特别搞笑的!还等什么啊此刻就开场吧!(个班游戏项目附后)六、第六环节-父母拔河比赛1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!2、父母和老师友谊赛“接力赛跑游戏规则:请父母5名、老师3名参加比赛,父母和教师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备跑,开场跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开场跑,依此接力跑,最快跑到
9、终点的小组获胜。7、第八环节闭幕主持各位父母、各位运发动、各位教师,完美的光阴总是这么短暂,过多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动奉献的父母和教师们表示衷心的感谢!最后,我公布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!安全注意事项:1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好父母遵守亲子活动的规则)2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
10、幼儿园秋季主题活动方案3活动目的1、激发幼儿观察气象的兴趣。2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径能够了解天气情况。3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。活动准备课件、表格活动经过一、了解气象与军事的关系。1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3天时间造了10万支箭,是怎么办到的呢?2.让幼儿通过故事考虑诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?二、了解常见的和恶劣的天气情况,并知道通过哪些途径能够了解天气。1、除了雾天,你们还知道哪些常见的天气?2、了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。3、你们是怎么知道天气情况的?(短信、电视、报纸等)4、欣赏一
11、段天气预报,了解天气预报的主要内容。(天气、温度、穿衣指数等)三、了解天气与我们生活的关系。1、趣味问答老师:天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。(1)高温天如何避暑?(2)雷雨天如何维护本身?(3)雨天出门准备些什么?四、尝试设计气象预报表1、老师:天气和我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气情况,根据天气变化学会维护本身。教师给大家准备了一份表格,上面有天气、温度、温馨提示3栏。2、请小朋友来当一当气象员,在表格上记录一下天气。幼儿园秋季主题活动方案4活动目的:1.围绕“我知道的秋天话题,大方地在集体面前进行讲述。2.有良好的倾听习惯,能够平静地倾听别人谈话,不随意插嘴
12、。3.初步感受秋天的美丽和丰收,萌发热爱秋天、热爱自然的情感。活动准备:1.带领幼儿观察园内外的景色变化;幼儿在家长的帮助下填写(我知道的秋天)调查表。2.(我知道的秋天)PPT。活动经过:1.创设谈话情境,引出谈话话题。小朋友们,你们知道如今是什么季节吗?2.结合调查表,围绕话题自由交谈。(1)请小朋友拿着调查表,两人一组进行交谈。(2)老师轮流介入小组谈话,了解幼儿的谈话内容。(3)请个别幼儿在集体面前进行讲述。3.集体议论,拓展谈话范围。(1)讲讲秋天美丽的景色。“你发现秋天的景色有什么变化了吗?你知道秋天有哪些花吗?你知道菊花都有哪些颜色吗?菊花像什么呀?(2)讲讲丰收的秋天。你知道秋
13、天有哪些水果成熟了吗?你知道秋天的田野里,哪些农作物丰收了吗?4.沟通小结,萌发热爱秋天的情感。你喜欢秋天吗?为什么呢?5.拓展延伸,鼓励幼儿继续去观察、发现秋天大自然的变化。幼儿园秋季主题活动方案5活动目的:1、能主动寻找、发现春天自然界的变化。2、喜欢观察,有强烈的好奇心和探索。活动准备:事先请幼儿本人在生活中寻找春天,并本人记录下来;幼儿绘画用具。活动经过:1、春天在哪里?提问:春天悄悄地来了,春天在哪里呢?幼儿沟通本人的发现,教师根据幼儿讲述用图标的形式记录下来,展示在活动室墙面上。2、春天来了。幼儿分散活动,在园内继续寻找春天。老师引发幼儿关注春天的阳光、风、植物、动物的变化。3、我找到了春天。幼儿用语言表达本人在幼儿园里找到的春天。幼儿园秋季主题活动方案优秀案例共享