《幼儿园益智游戏方案2020新编集锦_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园益智游戏方案2020新编集锦_1.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园益智游戏方案2020新编集锦幼儿园益智游戏方案2020新编集锦幼儿喜欢做游戏,老师适时地开展对教学有帮助的游戏活动,会将本来枯燥的教学变为幼儿乐学的活动。下面是我精心采集整理的幼儿园益智游戏方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园益智游戏方案1活动目的1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2、让幼儿在游戏中发挥自己，体验游戏带来的快乐。3、培养幼儿团结协作、活泼英勇的品质。4、乐于介入体育游戏，体验游戏的乐趣。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个;器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫
2、若干，录音机，录音带。游戏玩法1、听音乐，小矮人出场。老师：小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用悲伤，我知道有一棵神奇的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的苹果树在很远的地方，我们会碰到很多困难，可能还会碰到老巫婆呢，你们怕不怕?对，我们都是英勇的小矮人，一定要找到苹果树!2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻找苹果树，在没有找到的情况下，继续钻过山洞向前寻找。3、忽然下起了暴雨，小矮人们四处寻找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当走到树林时，碰到
3、了老巫婆，最后小矮人们想方法，相互团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。游戏规则1、幼儿能有秩序的介入游戏，练习一个跟着一个走。2、在奔跑经过中注意不与同伴碰撞。幼儿园益智游戏方案2【游戏目的】1、训练孩子能侧身的前进。2、提高孩子之间的默契度。【游戏准备】皮球数个。【游戏玩法】1、孩子们谁能告诉教师螃蟹是怎么行走的啊?有谁能给教师来模拟一下呢?2、原来螃蟹是横着行走的啊!通过螃蟹教师想到了一个很好玩的游戏，这个游戏的名字叫（螃蟹赛跑）。3、这个游戏和螃蟹行走有关，你们想不想玩啊?那教师如今讲玩法要注意听哦!4、孩子们要分成两人一组进行游戏，这两个人在游戏中需要默契
4、的配合才能获取胜利。5、两个人有一个皮球，要背对背站好，游戏开场，起点两个人要用背部夹这个球，夹住后侧身的前进到终点，先到的两个人为胜。6、在前进中皮球掉落，要快速的捡起，跑回起点重新开场。幼儿园益智游戏方案3设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比拟强，又加上小班幼儿十分喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。但是很多幼儿都不能把握正确的爬要领，以及在爬的经过中应该注意什么，基于这些详细情况设计如下活动，最主要的目的是让幼儿学会正确的爬的姿势以及提高幼儿的动作的灵敏性。（纲要）中指出
5、：以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。【活动目的】：一、引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵敏性。二、让幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。【活动准备】：一、材料准备：小蚂蚁头饰;沙包制成的红、绿粮食若干;红、绿筐各一个;垫子搭乘的小桥一个;背景音乐。二、经历准备：了解有关蚂蚁生活的相关知识。【活动经过】：一、准备活动-听音乐做动作听音乐，幼儿和老师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚老师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，能够充分调动幼儿的积极性，引发幼儿介入活动的兴趣。热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。二、基本活动(一)、练习各种不同方式的爬
6、行动作1、自由爬老师边念儿歌便带领幼儿自由爬，为后面的游戏爬做好准备。并提醒幼儿不要互相碰撞，注意安全。自编儿歌：今天天气好晴朗，跟着妈妈去散步。蚂蚁蚂蚁爬呀爬，蚂蚁蚂蚁爬呀爬。2、有序爬鼓励幼儿一个接一个有序地爬过垫子连接而成的小桥。3、寻声爬通过玩捉迷藏的游戏，请宝宝们拉下头饰蒙上眼睛，倾听妈妈的互换，手膝着地爬着找妈妈。4、尝试倒退爬(播放狮王进行曲)宝宝听什么声音?前面发生什么事了?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只正在找食物的老虎，快向后退。(引导幼儿向后倒爬)听，没声音了，让我们再次向前爬。(引导幼儿再次向前爬)三、游戏：蚂蚁背豆豆引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮
7、袋。请幼儿将红、绿两色的小粮袋安颜色标记运回相应的粮仓。(师友共同检查游戏结果)小结：启发幼儿总结出爬的时候背部要保持平稳。蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办?引导幼儿在场地中发现大豆鼓励幼儿一起合作把大豆抬回去。四、放松练习，结束活动。(时间2分钟，运动量小)律动（一只小蚂蚁）鼓励幼儿先拍拍手臂、膝盖、再相互拍拍手臂、膝盖。注意事项：1、在游戏经过中，引导幼儿爬时眼睛要向前看，避免与其他幼儿相撞，提醒幼儿注意安全。2、关注幼儿的卫生，教育幼儿手爬脏了不要乱摸，十分不能揉眼睛、吃手等。【活动评析】：根据（纲要）中健康领域的目的，运用游戏的形式引导幼儿练习手膝着地自然协调地向前爬，还尝试了倒退爬，提高幼儿
8、动作的灵敏性，让幼儿感遭到参加体育活动的乐趣。本次活动的特点：首先，趣味性方面：幼儿喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣。过小桥寻声爬躲避大老虎等，整个活动以游戏的方式贯穿始终，孩子们和老师一起游戏玩耍。自然轻松而富有亲情的游戏气氛让孩子们感遭到集体活动的无穷乐趣。再次，层次性方面：根据循序渐进的原则，自由爬、一个接着一个爬、尝试后退爬、背着物体爬等一系列游戏活动，不断提高练习要求，逐步发展孩子们动作的协调性和灵敏性。最后，综合性方面：幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，各领域的目的是统一的，差异仅仅在于侧重点不同。因而，活动设计时整合了科学、社会领域的相关的知识，力求
9、做到与其他领域的融合，注意多层次的整合。幼儿园益智游戏方案4活动目的：1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、乐于介入竞争，具有集体荣誉感。活动准备：1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械-跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动1、老师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。2、老师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(老师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)二、谈话、老师引导幼儿简讲与奥运会有关的内容师：今天我们进行一项体育运动
10、，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动?幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏?师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，教师听讲这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会，小朋友知道吗?幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军?幼儿园益智游戏方案5活动目的1、发展幼儿动作的灵敏性和平衡能力，激发幼儿参加体育活动的兴趣。2、让幼儿在活动中尝试与同伴合作，培养英勇精神。活动准备1、动画片：溜冰2、溜冰鞋，护膝，护肘，音乐。活动经过一.室内活动1、小朋友，你们喜欢溜冰吗?你是如何溜冰的?(请幼儿相互讲一讲)2、我们来看一个溜冰的动画片好不好，看看运发动是如何溜冰的。3、观看动画片：溜冰4、幼儿回忆和稳固溜冰的动作要领。二、室外活动1、组织小朋友把护膝，护肘带上，穿上溜冰鞋。老师提示带好护膝，护肘的重要性。穿溜冰鞋注意什么?2、溜冰练习。(1)幼儿正溜保持身体平衡，不要太快，稳稳的向前溜。顺一个方向溜。(2)集体练习溜冰幼儿尝试练习。老师表扬动作正确，溜的好的幼儿。3、稳固练习(1)穿越障碍物幼儿尝试过障碍。(2)幼儿个别表演。提问：他用的是什么方法?(两脚分开，稳稳的溜过去)幼儿尝试两脚分开过障碍。(3)幼儿分散练习启发幼儿合作游戏。三、活动结束组织脱溜冰鞋，拿下护膝，护肘。(幼儿整理)幼儿园益智游戏方案2020新编集锦