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1、幼儿园冬至活动内容策划冬至，又称“冬节、“贺冬，华夏二十四节气之一、八大天象类节气之一，与夏至相对。下面是我整合的幼儿园冬至活动内容策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。幼儿园冬至活动内容策划1活动目的1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、和父母一起包饺子增进父母亲情。3、感受集体劳动的快乐。活动准备1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提早两天通知家长)2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活教师来领取。3、班级准备
2、：洗手、带好围裙。活动经过一、包饺子阶段：约30分钟以班级为单位亲子活动开场包饺子。分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活教师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。二、煮饺子阶段：约20分钟1、生活教师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。三、吃饺子阶
3、段：约30分钟1、生活教师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝本人包的饺子。2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序活动结束1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。2、班级整理、餐后散步、午休-活动结束。3、活动总结、找补缺乏。幼儿园冬至活动内容策划2一、活动目的1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的来历;2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐步变长。3、深入对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月
4、22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的气氛，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：（冬至到）。（冬至到）冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜教师，平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到;这一夜，最长了。甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。2、科学知识过了冬至以后，太阳直射点逐步向北移动，北半球白天开场逐步变长，正午太阳高度也逐步升高。3、节气风俗人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有
5、祭天祭祖的风俗，让孩子感遭到冬至的节气。幼儿园冬至活动内容策划3一、活动主题：“冬至包饺子亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目的：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解本人孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。二
6、、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给_吃。三、活动难点学习把握句型“我把饺子给_吃，并能进行句型仿编：我把_给_吃。四、活动准备1、知识经历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。2、物质准备：儿歌（包饺子）、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。五、活动经过1、点名听到名字的小朋友和教师击掌问好。2、活动导入，播放儿歌（包饺子），然后做手指操，直接引出主题。羊妈妈(双手比本人，一蹲一站)包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作六的手势)有的像小船，有的像元宝
7、(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话沟通。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用本人的语言讲述本人吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给_吃师：“喵喵喵，小猫来了，它讲它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，
8、谁想让小猫吃饺子?师：小猫讲：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给_吃)5、学习仿编：“我把_给_吃的句式，通过“我爱我家游戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子，我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃6、教师总结，活动结束。六、活动延伸鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验本人动手制作食物的快乐。幼儿园冬至活动内容策划5一、目的：1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。二、时间：冬至日，12月22日上午：9：0011：30。三、经过：1、准备阶段：(30分
9、钟)、肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。、各班小朋友在教师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操（包饺子），为即将开场的包饺子活动营造气氛。、生活教师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班，小朋友在教师的指导下进行摘去菜叶，教师把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净。(此经过教师应组织得有趣。如：有关芹菜颜色、生长地面地上、葱姜的气味、菜叶的采集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等。)、生活教师把采集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级教师请小朋友逐个观看
10、切菜的经过。2、拌馅阶段：(10分钟)生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并讲明鸡蛋的用处为加强黏度，酱油为调色，好看、加强食欲)(地点：活动室)3、擀面皮阶段：(30分钟)、(与包饺子同步进行)生活教师和班级教师进行分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点：活动室)(开场前，请班级教师给小朋友们洗手)4、包饺子阶段：(50分钟)生活教师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级教师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级教师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小朋友进行奖励，奖小礼品一份)(各班根据本人班级包的饺子进行数数)(地点：各班教室)5、水煮阶段：(30分钟)生活教师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。6、吃饺子阶段：生活教师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，教师进行配餐，请小朋友们品尝本人包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子?盛的数量?)四、回首：下午上课后，请小朋友们进行讨论包饺子的经过，教师总结。幼儿园冬至活动内容策划