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1、幼儿园平安夜圣诞节活动方案圣诞节是美国最热闹的节日。每年12月25日，全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中。下面是我整合的幼儿园平安夜圣诞节活动方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。幼儿园平安夜圣诞节活动方案11、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的来历。?2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。?活动准备：多媒体课件，采集有关圣诞节的图片，故事。?活动经过?：?一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。?请幼儿认真观察圣诞老人的打扮。?二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。?请幼儿讲一讲?：1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子)?2、人们是如何迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有很多圣诞礼
2、物)?三、?请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。?小结：圣诞节是西方人的节日?，在他们眼里就象我们?的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣?诞?树，圣诞老人坐着?雪橇给小朋友送礼物。?活动二?装饰圣诞树?活动目的：?1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。?2、进一步感受圣诞节的快乐。?活动准备：1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。?2、音乐磁带?，圣诞树?活动经过：?导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。?一、请幼儿讲一讲圣诞树上都有什么?你想如何打扮它?二、幼儿自由选择材料制作。?引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花?，用皱纹
3、?纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。?三、大家一起装饰圣诞树。?和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。?四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。?随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。?圣诞节到了!美丽的圣诞树，?漂亮的圣诞卡，?挂满了大街小巷。走?进我们的幼儿园，那一串串精巧?的圣?诞礼物更是点亮了整个校园?，在孩?子们的脸上，我看到了?他们对圣?诞老公公的好奇与期盼。幼儿园平安夜圣诞节活动方案2活动安排12月10日12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。2、让幼儿了解圣诞节的来历和世界各国庆圣诞的活动等
4、。(能够发动家长一起采集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。3、和幼儿一起采集能够利用的废旧材料用来装饰教室。4、发动家长在家里和幼儿一起制作和采集小挂件。5、在美语聊天时浸透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。6、国际小班美语演讲比赛。12月17日12月22日圣诞环境创设。1、教师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。2、教师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里。3、教师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面。5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。6、请家长给本人的孩子准备一份小礼物(吃的为主，包装好拿到幼儿园来)可供活动使用。7、可
5、带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。12月24日上午各班庆圣诞活动一、9:009:30开幕式：主持人(盖燕)负责人：姚薇，秦建蕊1、教师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。2、主持人致开场词。3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。5、主持人公布庆圣诞活动开场。(放礼花)6、教师组织家长和幼儿返回各自的教室。二、9:309:50教师组织活动1、班主任老师做一学期工作总结。2、教师向家长提出活动时的注意事项。3、热身活动：各班教师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。4、拼盘活动准备。三、9:5010:30制作拼盘，评选。1、教师摆
6、放桌子(在桌子上铺上桌布)，把所有的材料放到桌子上。2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。3、把制作好的拼盘摆放到一起，教师组织家长和幼儿进行评选活动(每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖(奶)。10:3010:40发礼物各班发放礼物A、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿。B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿本人选择。C、请圣诞老人来发礼物。10:4011:40自助餐1、教师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。2、家长和幼儿自行品尝。3、活动结束。幼儿园平安夜圣诞节活动方案3主题名称：冬天的故事次主题名称：冬景活动名称：
7、铃儿响叮当主要教学领域：艺术领域教学内容及学情分析：让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的来历，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节进行比照，感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲（圣诞快乐）感受“四三拍愉快的节拍，尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动目的：1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节拍2、感受音乐的愉快热烈的情绪，感受愉悦的节日气3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。重难点分析：熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：音乐磁带、flas_、活动经过：一、导入部
8、分：1、欣赏flas_，听音乐，让幼儿感受浓重的节日气氛。2、欣赏后，提问：a：这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受?b：圣诞节里圣诞老人是如何送礼物的?二：熟悉歌曲旋律1、感受歌曲的节拍。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。听完后，提问：a:这首歌是几拍子的?b:4/4是什么特点?c:歌曲里唱了些什么?(引导幼儿讲出歌词内容，如幼儿讲不出，可再欣赏音乐。在引导中老师参加简单的动作。)2、老师弹唱歌曲，请幼儿欣赏。3、鼓励幼儿用动作表现歌曲(用语言引导幼儿)师：这首歌这么好听，假如我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是?播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。(在听音乐做动作中逐步熟悉音乐，可引
9、导幼儿在做动作的同时轻声唱)“小朋友，你的动作要跟歌曲里唱的一样。4、进行歌曲表演二、结束部分教育幼儿关心别人，知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。师：过圣诞节的时候，每一个人都很快乐，由于他们收到了圣诞老人和本人好朋友的圣诞礼物。活动反思：新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学习，合作学习的环境，让孩子之间进行互动，本活动中我创设了游戏的环节，让孩子们找一个朋友玩，一个朋友模拟某一物体动作，嘴里讲嘀铃铃，另一个朋友听到嘀铃铃就赶紧做听到铃声以后该做的事，如：一个孩子模拟打嘴里讲嘀铃铃，另一个孩子模拟起床的动作。一个孩子做骑车的动作，嘴里嘀铃铃，另一个孩子就让路。孩子们之间的互动，给孩子
10、增加学习的兴趣，但是我也发现有的孩子不会去找朋友玩，有的孩子人家请他玩，而他一动都不动，以后的教学活动中我应该多注意培养他们的合作性。幼儿园平安夜圣诞节活动方案41.活动目的：(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。(3)能够和同伴共同共享节日的快乐2.环境创设：(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞
11、树的皇冠一样，有了树顶星的打扮，戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光，一闪一闪的非常夺目。布偶在打扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好似少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶，能够在房间中享遭到大雪纷飞的感觉。教学卡片可以把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了温习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦.原来梯子还能够这样用(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将
12、松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!的字样。亮堂的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会十分的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是十分的感兴趣。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.(4)全园孩子学会唱英语歌曲：（Jinglebells）;（WewishyouaMerryChristmas）and（happyNewYear）(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmastree，SantaClaus，stocking，cand
13、le，reindeer，并学会祝福语“MerryChristmas!3.请一名教师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候可以以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝福：MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互相赠送礼物。4.圣诞游戏：(1).Christmasstar：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并写上本人的名字，然后教师把它挂在墙壁上。(2)Christmascards：教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大
14、班以上合适，中班教师能够把幼儿想讲的话写到他的贺卡上可以)，然后送给伙伴。(3)。可以用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。好漂亮啊.这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年教师们可作为了解：各国圣诞节风俗：法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫
15、色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格类似的其他商品。澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因而在澳大利亚过圣诞节，四处能够看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精
16、心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈比照，恐怕在西方国家是唯一无二的。父母给子女的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科或“袋鼠舞，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间互相祝贺，互赠礼品，表示友好。
17、晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂星期。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因而，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，幼儿园平安夜圣诞节活动方案5活动时间：20_年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感遭到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。2、让幼儿充分感受节日的快乐气
18、氛，体验与教师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的快乐。活动经过：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2021年圣诞节如约而至。虽讲这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜欢。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。2、舞蹈（江南STYLE）主持人：圣诞节是
19、孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈（江南STYLE），大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙光阴。在这一年的光阴里，孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给本人的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给本人的孩子，让我们把美妙的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我
20、们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20_钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)5、离园主持人：回顾过去，我们豪情满怀，瞻望将来，我们自信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。幼儿园平安夜圣诞节活动方案