五上作文教案课件二十年后回故乡.ppt

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1、二十年后回故乡 尽情发挥你的想象,可以写尽情发挥你的想象,可以写家乡家乡发生了哪些变化发生了哪些变化,哪些地方引起你的,哪些地方引起你的回忆,可以写回忆,可以写与亲人或者同学见面的与亲人或者同学见面的情景情景,也可以写,也可以写你想写的其他内容你想写的其他内容。 回忆一下课文中作者表达感回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中情的方法,并试着在自己的习作中加以运用,从而把故乡的情、深深加以运用,从而把故乡的情、深深的爱融于叙事写景之中。的爱融于叙事写景之中。二十年后的故乡家乡的一角同学聚会家乡巨变侧重变化的描写,写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆。同学、邻居、朋友,亲戚

2、等。住房、道路,学校、公园、街道、小河等。侧重场面描写,可以写于好朋友就别重逢的场面,写自己在同学会上的所见、所闻、所感。通过描写家乡某侧面的变化来表达你对家乡的喜爱之情。方法一,写家乡的新面貌方法一,写家乡的新面貌n1、以绘景为主。针对目前家乡的景象有、以绘景为主。针对目前家乡的景象有哪些不足,通过设想进行完善,加以改哪些不足,通过设想进行完善,加以改观,展现一幅二十年后的美丽图画。观,展现一幅二十年后的美丽图画。n2、可以用梦境的形式展现二十年后家乡、可以用梦境的形式展现二十年后家乡的变化;的变化;n3、也可以通过冥思苦想,描述你回乡探、也可以通过冥思苦想,描述你回乡探亲的所见所闻亲的所见

3、所闻n4、还可以直接用科学幻想的手法,描绘、还可以直接用科学幻想的手法,描绘未来的家乡设计一些令人称奇的超现实未来的家乡设计一些令人称奇的超现实景象。景象。方法二、写与亲人、朋友相见的方法二、写与亲人、朋友相见的场景场景n以记事为主,重点写自己回乡的经历,以记事为主,重点写自己回乡的经历,根据自己的理想和愿望,想象一下归乡根据自己的理想和愿望,想象一下归乡后可能出现的场景。后可能出现的场景。n抓住人物的神态、动作、语言等进行描抓住人物的神态、动作、语言等进行描述。展现一幅二十年后重回家乡的动人述。展现一幅二十年后重回家乡的动人情景。情景。列提纲列提纲二十年后回家乡二十年后的一天我回到了故乡家乡

4、的巨大变化赞美家乡的变化,展望家乡的未来。二十年后 的新貌母校的变化。开头、结尾一开头、结尾一n二十年后,我取得了剑桥大学舞蹈专业的博士学位。毕业后,经过多年的努力,成就了一番可喜的事业。可是无论怎样,故乡和亲人总让我魂牵梦绕。于是,我推掉一切演出邀请,回到了阔别已久的故乡。n远处,一轮红日正在冉冉升起。我相信,家乡的未来也会像这轮红日一样蒸蒸日上。开头、结尾二开头、结尾二n二十年后,我回到了梦寐以求的故乡,眼前的一切令我目瞪口呆,这哪里是我的故乡,分明是一座优美的花园城市。n远处传来一首二十年前唱过的老歌:“我爱你,我的家,我的天堂”我不禁心头一颤,脱口而出:“我爱你,故乡!”n山水:n峰峦叠翠 风光如画 水光潋滟 山清水秀n城市:n摩天大厦 金碧辉煌 商城林立 繁荣昌盛n乡村:n依山傍水 大浪金黄 麦浪翻滚 土肥水美 炊烟袅袅 生活恬静n思念之情:n牵肠挂肚 望眼欲穿 刻骨铭心 朝思暮想 心驰神往 归心似箭 依依不舍 流连忘返n相见场面:n激动 喜悦 迎接 迎接 恭候 握手 拥抱 热泪盈眶 欢歌笑语

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