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1、幼儿园感恩教育施行方案5篇感恩的心的美妙。体如今每一个角落。生命如同一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便有了一幅幅多姿多彩的画;一生都有了感恩，也就是有我多姿多彩的人生。幼儿园感恩教育施行方案怎么写?今天我在这里给大家共享一些关于幼儿园感恩教育施行方案，希望能帮到各位。幼儿园感恩教育施行方案1一、指导思想：我园决定深化开展以“学会感恩，让生活充满爱为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，加强学生的责任意识和关爱别人意识;倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱三、活动目的：创设各种教育情境，
2、生成幼儿的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢老师，感谢同学，感谢帮助过本人的人，感谢给本人创造成长环境的社会，感谢给本人提供生存空间的大自然。以活动为载体，让幼儿学会反思，擅长发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过本人的人心存感谢，培养幼儿和谐发展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格。四、活动经过：(1)筹划和制订“学会感恩，让生活充满爱主题教育活动施行方案。(2)对全园师生进行“学会感恩，让生活充满爱系列教育活动的宣传发动。九月份：（感谢老师教育我）1、“讲一句感谢教师的话活动，表达对老师的热爱之情。2、开展（我爱我师）爱心活动。3、结合感恩教育开展庆老师节活动。十月份：（感谢祖国培养我）1、家
3、长和孩子共同采集“祖国之最资料，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关资料。2、寻找“我们身边发生的变化，感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的寓居生活环境等等。3、以“感谢祖国妈妈为题，开展亲子绘画活动。十一月：（感恩之心你我同行）1、感恩故事演讲大赛。2、（感恩见行动）：寻找身边感人的事和人3、布置好幼儿园个人工作计划，开展评选“我最喜欢的一个人活动。十二月：（感谢父母养育我）1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物2、开展一句话活动（我的爸爸妈妈）3、（感恩在家庭）：爸爸妈妈工作辛苦了一月：（学会感恩与爱同
4、行）庆元旦联欢会1、“讲一段感谢的话给本人最想感谢的人(如父母，教师，乡亲，朋友等等)。2、诗歌朗读：学会感恩与爱同行3、亲子游戏：我爱爸爸妈妈4、感谢关心我的人：给教师、爸爸妈妈送礼物活动幼儿园感恩教育施行方案2活动时间：20_年11月_日活动地点：各班级活动经过：一、欣赏话剧感恩节的来历了解感恩节的来历，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重别人二、感恩_走入班级，对曾今帮助过你的教师、小朋友表达谢意三、“感恩节十分活动-护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰苦，了解父母之爱的无私四、欣赏（感恩的心）故事五、手语（感恩的心）感恩的话六、幼儿制作（爱心树）七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米
5、下面需要家长配合：1、11月_日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11月_日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作（水果沙拉）以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜带到幼儿园与小朋友一起共享。注意事项：1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。幼儿园感恩教育施行方案3活动目的：1、初步理解孝敬的含义，懂得要用行动来孝敬妈妈。2、能积极大胆表达本人的想法，用多种方法表
6、现本人孝敬妈妈的方式。3、愿意介入活动，体验活动带来的快乐。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验人们相互关心的美妙情感。活动准备：1、绘本（感恩的笑脸）电子书。2、孝亲拼图半成品3份。3、PPT。活动经过：(一)欣赏故事，导入活动。老师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。(二)了解故事，理解孝敬。1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。(1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?小结：我们应该感恩一切。(2)提问：这些东西都是谁为塔塔准备的?小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。提问：塔塔会怎么感恩妈妈?小结：塔塔
7、懂得了感恩，会分担家务，真是个孝敬的好孩子。(三)讨论孝敬妈妈的行为。1、结合孝敬图片，讨论生活中能够为妈妈分担什么?2、师生共同讨论孝敬妈妈的行为。小结：分担家务也是孝敬妈妈的行为。3、拓展：还有谁也应该分担家务?小结：一家人应该互相关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。4、观看情景表演，学习孝敬妈妈的行为。提问：刚刚这个小朋友做了哪些孝敬的行为?小结：看来你们都是孝敬的好孩子。(四)制作感恩拼图。1、幼儿根据场景绘画孝敬行为并拼图。2、沟通感恩孝敬拼图。小结：孝敬妈妈不仅要会想、会讲，更要会做，让我们都做一个孝敬妈妈的好孩子吧。活动延伸：1、家园共育：在家中给孩子孝敬本人的时机，培养孝
8、敬的好品质。2、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。幼儿园感恩教育施行方案4感恩亲子时装Show活动目的1、了解感恩节的来历，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。一、前期准备：(11月16日11月23日)：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。2、级组各成员选好主持人。3、主持人准备好主持稿。4、准备好签到表，规划好场地。二、活动经过：1、主持人介绍感恩节的来历。2、亲子时装Show3、手语舞蹈（让爱住我家）三、颁奖活动。四、活动结束。本次活动通过我们出海报、博客的通知宣
9、传，家长们积极报名参加。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。幼儿园感恩教育施行方案5活动目的：1、了解感恩节的来历，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重别人。2、通过观看幼儿园各部门教师的工作，让幼儿了解教师辛苦的劳动使我们愈加健康地成长，体会成人的辛苦。3、通过给教师们送感恩卡，表演节目，讲一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。4、知道节日时人们主要的
10、庆祝活动。5、体验节日的快乐气氛。活动准备：幼儿学讲一些感恩的话语，小朋友们亲手制作感恩贺卡。活动流程：一、感悟感恩节(集中)。1、教师介绍感恩节的来历。2、集体唱歌曲并表演手语（感恩的心）。3、各班表演节目。(1)中一班歌曲（丫丫）(2)中二班摘果子舞4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达如何的感恩之心。二、表达感恩情。(1)保健教师校车教师财务教师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，天天辛勤工作的人，幼儿园的教师表达谢意。全体幼儿分成六组，每组各有一个教师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，讲一句“爱你、感谢你之类的话。第一组：慰问感谢托班教师。第二组：慰问感谢小班教师。第三组：慰问感谢大班教师。第四组：慰问感谢厨房教师。第五组：慰问感谢办公室的各位教师。第六组：慰问感谢钢琴教师。幼儿园感恩教育施行方案