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1、政治教师代表工作总结4篇在教学工作中，为了给学生上好每一堂课，从不打无准备之仗，总是做好课前准备：认真细致的备好课，做好教学设计，作为高中政治教师，你有什么高中政治教师工作总结呢？你能否在找正准备撰写“政治教师工作总结，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！政治教师工作总结1一、本学期备课组成效总结1.加强政治思想学习，关心时事，学习有关新课改教育、教学法规，学习党的方针政策，以正确的理论思想教育学生，工作认真负责，积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习，认真研究教材，转变教育教学观念，探索高效的教学方法。2.及时了解学情，有的放矢地开展政治教学。对学生，首先要了解他们的知识构造
2、、学习习惯、学习要求，才能在教学中做到师生互动，获得良好的教学效果。我们通过各种方法，及时了解学情教情，不断改良教学方法。教师们认真分析学生的意见，针对学生的学习需求、知识构造、学习心理、学习困难和思想误区，调整教学策略，提高教学质量。3、全面落实导学案的教学，组员分工协作，做到每节课都有与课件相适配的导学案。二、本学期开展的备课组活动本学期教研活动特色：(1)外出活动频繁:全组成员参加在_中学举办的_省高中政治疑难问题解读教研活动全组成员利用课余时间踏遍_的X江景区，不仅怡悦生心促进了沟通，还增进了组员之间的感情全组成员参加政治组的聚餐三、缺乏之处及改良措施(一)存在缺乏：1.课堂教学有效性
3、有待进一步提高。2.学情研究还有待进一步深化，为制定有效的教学计划提高实践根据。3、本组成员教科研能力和积极性还有待提高(二)改良措施1.探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量。2.抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育浸透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在教案中充分体现出来，真正使学生“学会和“会学。3.加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：
4、一知教材;二知学生;三知教法。针对高三政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决办法，在下一节课弥补、纠错;切实进行反思型教学;并组织相关老师编写学案，充分做到有的方矢。4.讲究教学策略，构成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性。5.按学校要求开展备课组活动，重点回首、总结教学中的新情况，对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动，取人之长，补己之短。6.在平常教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较
5、大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励，少批评，鼓励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。政治教师工作总结2本学期，是九年级学生迎战中考的最后一个学期。为保持与超越我校中考一贯的_省第一的成绩，所以这个学期我的工作重心放在毕业班。现将本学期的工作总结如下：一、本学期完成的教学任务根据中考的要求和以往的经历，围绕教辅资料，分三轮温习：第一轮，完成七年级至九年级五本书的教学内容温习第二轮，知识梳理与整合，构成知识体系第三轮，专题温习与时政热门学习二、辅导中的收获备课、上课、听课、作业、辅导，作为教学常规的主要五项，能自觉做到认真落实。其中在为学生辅导中，让我加深了对“耐心与爱心的理解。九年级
6、每一次考试后，x主任都会带领全体九年级教师认真分析试卷、分析学情、制定未达标的目的生辅导计划。付出爱心，用耐心倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话：教书就是一场暗恋，你若不离不弃，我必生死相依，你若自己放弃，我仍不遗余力。固然有些凄惨，但真的是这么回事。三、家校联络中的收获从九年级下学期开场，我尝试着主动跟家长联络，告知孩子的学习、表现情况，碰到问题请教家长，一起商量对策。相对减轻了我的教学工作，也让我收获满满。通过家长的代为表扬，孩子感遭到教师的关注与关心，学习愈加认真。通过从家长哪里得到的信息，让我了解孩子们生活中的一面，也让我能愈加宽容对待孩子的任性和一些小情绪。家校联络，假如从七
7、年级开场效果会更好，如今我已经在七八年级开场实验。四、今后仍需努力的地方1、加强对学生学法的指导。加强对学生学法的指导是本学期教学工作的重中之重，其主要工作是在常规教学中逐步落实与最后的专项施行。从期末考试情况分析，七年级做的不够好，所以今后教学中要进一步加强。2、做好学生评价分析与心理辅导工作。在每一次的教学与考试分析之后，要经常性地分析学生与学情，适时适度地对学生进行良性的等级分析与评价，并不断地采取各种方法与方案鼓励学生更好地追求进步;同时，对个别学困生进行有必要性的心理辅导。3、开展丰富的课堂活动。为了更好地培养学习的兴趣，激发学生学习的热情，这学期我在新闻播报的基础上，还设置了“课堂
8、辩论赛活动，七年级开展了2次，八年级开展了1次，效果还不错。类似的课堂活动以后还能够多开展些，以激发学生的学习兴趣!政治教师工作总结3开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子十分沉重。如今终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，能够喘一口气，停下来写一个工作小结。由于本人身上的问题很多，所以一直不敢做自己小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自己批评，这样人才能进步。我先指出我本人最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去讲去做了，我想这大概就是普通人和能够获得一些成绩的人之间最大的区别吧。还有个致命的缺点是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是
9、永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我十分注重本人平常的言行，不该讲的话，不该讲的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不能够马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民老师的中心工作，无论碰到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷言冷语，还有周围同志的误会(有时候我会瞎讲，固然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，获得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我固然只是配角，但也
10、尽了本人的一份力。下面我详细谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习气氛，合理并创造性地运用教学方法，构成本人独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，加强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的把握，有步骤有计划地加强课外辅导，擅长发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，进而使整个班级政治成绩逐步上升。成绩只能代表
11、过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。政治教师工作总结4本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时本人的教育教学水安然平静思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细情况总结如下：一、主要工作和成绩作为科任老师的我，不敢懈怠，一开场就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各教师的课，从中汲取教学经历，扬长避短，提高本人的教学的业务水平。每
12、节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在施行教育教学中，我始终坚持根据（初中思想-课程标准）进行施教，尊重学生在教学经过中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有本人的学习时间，重视学生知识和技能的把握、健全人格品质的构成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，构成良好的人格品质。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，
13、鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展本人的观念，树立崇高远大的理想。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥本人创造力，发挥本人才能的时机，看成是发展本人的一个时机，把上好一堂课看成是实现本人价值的体现。在教育教学经过中，始终以本人的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富本人的头脑，不断的充实本人，提高本人;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我相信：老师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，
14、更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表的老师，我时刻注意修养本人的人格师德。作为教初一政治课的教师，明白本人任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、经历和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、捉住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分
15、析。三、存在缺乏与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目的不明确;2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高本身的业务素质。本学期，由于在实践中努力探索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的介入者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。“金无足赤，人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，认真听取师傅的教导，要不断总结经历，努力创新，开拓进取，努力提高本人的教学水平，逐步创造出本人的教学风格，为美妙的明天奉献本人的气力。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!教师总结报告