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1、 五月，是槐花飘香的五月，是槐花飘香的季节，五月，是槐乡孩子季节，五月，是槐乡孩子的季节。的季节。 朗读思考朗读思考1 1、朗读第一段，想一想写出了槐花的什、朗读第一段，想一想写出了槐花的什么特点？么特点？2 2、圈圈画画，画出美的句子练习读一读。、圈圈画画，画出美的句子练习读一读。 五月，洋槐开花了。槐乡五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的坏雪初降，一片白茫茫。有的坏话抱在一起，远看像玉雕的圆话抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的坏话一条一条地挂满球；有的坏话一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上
2、的小辫儿。散在肩头上的小辫儿。 槐乡的山山洼洼槐乡的山山洼洼, ,坡坡岗岗，坡坡岗岗，似瑞雪初降似瑞雪初降, ,一片白茫茫。一片白茫茫。山山洼洼山山洼洼 坡坡岗坡坡岗岗岗瑞雪初降瑞雪初降 一片白茫茫一片白茫茫 有的槐花抱在一有的槐花抱在一起，远看像玉雕的起，远看像玉雕的圆球；圆球； 有的槐花一条一有的槐花一条一条地挂满枝头，近条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小披散在肩头上的小辫儿。辫儿。 我眼中的槐花，有的我眼中的槐花，有的 （），远（），远看像（）；有的（），近看像（）；有的（），近看如（）。看如（）。 “啪啪啪啪啪啪”孩子们跑来了，孩子们跑来了，篮儿挎走白生生
3、的槐花，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。心里装着喜盈盈的满足。“嗡嗡嗡嗡嗡嗡” 小蜜蜂飞来了，小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。酿出了甜的蜜。 清香清香 醇香醇香 浓香浓香 清香清香 醇香醇香 浓香浓香自主学习 为什么说五月为什么说五月“是槐乡孩子的季节是槐乡孩子的季节”？品读课文品读课文2 23 3自然段，边读边体会。自然段，边读边体会。槐花饭槐花饭槐花蜜槐花蜜槐花干槐花干 在这个季节里，槐乡的孩子采（在这个季节里，槐乡的孩子采（ ），），吃（吃（ ），与客人分享（），与客人分享（ ）, ,把把( )( )和和( ( ）送）送给客人，小姑娘用槐花（）自己，小
4、小子给客人，小姑娘用槐花（）自己，小小子把槐花当把槐花当( ( ）。五月的槐花带给他们（）。）。五月的槐花带给他们（）。五月，真是（五月，真是（ ）的季节）的季节! ! 五月，是槐花飘香的季五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。节，是槐乡孩子的季节。1 1、读一读，再照样子写几个词语。、读一读，再照样子写几个词语。1 1）白茫茫）白茫茫 喜盈盈喜盈盈 甜丝丝甜丝丝 （ ） 白生生白生生 傻乎乎傻乎乎 香喷喷香喷喷 （ ）2 2）“嗡嗡嗡嗡嗡嗡” “” “啪啪啪啪啪啪”（ ） （ ）2 2、抓住槐乡的特点，给槐乡写一句广告抓住槐乡的特点，给槐乡写一句广告词，吸引大家去观光游览。词，吸引大家去观光游览。自主检测自主检测 学会积累是一种本领，把学会积累是一种本领，把这篇美文背下来。这篇美文背下来。