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1、老师家访个人心得5篇师德不仅仅是老师个人问题，也是老师群体问题，即风气问题。家访是每个教师都要介入的工作任务，经历了家访你快来写一篇家访心得。你能否在找正准备撰写“家访个人心得，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！家访个人心得1家访体会1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，明白怎样对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，
2、一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿fo变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践潜力相对较差，必将影响其将来的发展。3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同介入;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透
3、过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展奉献自己的一份气力!家访个人心得2家访，对我们老师来讲，并不是一个陌生的词。作为联络家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，讲到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反应和推荐，不仅仅获得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与里的听声不见面，那感觉和效
4、果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话讲“情感是教育的桥梁。老写的“?字，也讲明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生由于一些不突出的优点而遭到教师的称赞时会很高兴，教师能够和家长一齐从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克制缺点。所以在家访时我把握实际，灵敏调节，在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、讨论教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。教师上门家访，会让学生感遭到教师的关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动
5、。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了相互心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长互相了解状况，沟通各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。在这次家访经过中，我深入体会到，作为老师我们要用心的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师互相学习，互相信任，互相合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。家访个人心得3家访，作为联络家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道
6、不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反应和建议，不仅获得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处，促膝谈心，拉近了相互的距离，有利于意见的交换，有助于达成共鸣，更容易商量出解决问题的办法。通过家访，老师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等;老师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过教师和家长的沟通，几乎所有家
7、长都能接受教师的建议，并表示愿和教师一起搞好孩子的教育工作。家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现几乎有点判若两人,有些平常在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比方我班有位男同学，平常我觉得他各方面表现很不错。可是这次我去他家，家长跟我反映的又是另一面,作业不主动做，学习习惯不好，不讲实话。当时听了家长的话,我真的很震惊，我没想到他在家里是这样的，我觉得本人班主任工作还没做好。我想以后我应该多花些时间与家长聊聊，了解学生的另一面。同时通过这次家访，不仅拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离。平常不敢，不想跟我讲的，在这次家访中学生都讲了出来，使我知道学生的一些想
8、法，也使我更全面地了解了学生的学习和思想情况，知道本人在哪些方面需要改良，也为今后的教育提供了更多的资料。所以家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了互相间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数讲孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法，一起教育好孩子。这样，不仅能博得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联络和沟通，更好的来教育好我们的学生。在这次家访经过中，我深入体会到，作为老师我们要积极的指导家长，同时多进行沟通，家长
9、和老师互相学习，互相信任，互相合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。家访个人心得47月22日由院某某处某某某教师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生进行家访。队员由某办教师、某某部两名教师、某某系和某某系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里情况，每个人的心里都很沉重。首先要去的是某某系某级某班某某同学的家里，某某同学学习十分好，曾获得过院特等奖学金，如今正准备考研。某某某教师与她的母亲介绍了某某在校的学习和生活情况，提出要严格要求本人，并希望她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起某某同学，单单学习好是不够的，还要处处严格要求本人的行为。同时也认识到
10、家访活动的意义所在，我们要与学生家长多沟通沟通，以使家长能够多把握孩子在校的情况。下一站是赶往某某系某级某班的某某同学家，她曾屡次想中断学习。到达后，某某同学的母亲和两位哥哥热情的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况，在场教师无不落泪，心灵上都遭到了一场洗礼。某某某教师代表学院献上我们一点微薄之力，她母亲讲什么也不要，并握着我们的手，热情地留我们吃饭。某某系辅导员勉励某某同学，付出总会有收获，希望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手告别的那一霎时，时间仿fo凝固，我们的心里仿fo被淘空般的不是滋味。下一站是营口市内的两名学生的家访，两名同学学习上都有挂科。先到的是某某同学
11、家，他家住在郊区，当我们爬上陈旧的楼房的五楼来到他家，眼前的场景令我们感慨，缺乏15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活，此外还要支付儿子的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的困难，还拖着病痛的身体，我们都明白了某某同学缺课而去打工赚钱并屡次有放弃学业的念头了。我们心情沉重地告诉他，人生多磨砺，无论怎样都要坚持。某某同学是外语系大三的一名学生，曾经挂了八科，但是经过本人的努力，如今已经通过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下，担忧她毕不了业，还让我们假期找专业教师帮着补补课，当得到我们爽快的答应后，她心里踏实了不少。从她的语气和表情中流露出对女儿学
12、习的着急和挂念，我们都对母亲的伟大有了更深的理解。最后一站我们来到了位于盘锦市区的某某某同学家里，车还离他家挺远的，就看见全家人都在门外热情地迎接着我们。意外的是，我们刚一下车，就碰见某某某同学的表姐，坐下后才知道她与某某某都在某某系，刚毕业，已在市内高中教学物理，她是特意赶来见我们的。我们都非常的高兴，有种园丁收获般的喜悦。某某某同学父亲也是教师，言谈中能够深切感遭到他对儿子满是期望。通过此次家访活动，我们每个人都感觉到本人成熟了不少，对学习和生活有了更为深入的理解。充分认识到了家访活动的意义所在，以后会愈加贴近本人的教学和学生工作。家访个人心得5家访，对我们老师来讲，并不是一个陌生的词。家
13、访，作为联络家庭与学校的一条纽带，它也确实发挥了无可替代的作用。学校教育和家庭教育是孩子成长经过中两个重要方面，而家访则是连接这两方面的重要桥梁。通过这些天的家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步把握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等，加强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，更清楚本人孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与教师的沟通，更好地和教师配合，共同关注孩子的成长。讲真的，这次家访很受学生和家长的欢迎，有的家长感到特别意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。他们万万没有想到老师对学生是如此挂念和关心，而且还寄予这么高的
14、厚望，不管怎么样总有一种欣慰的感觉。十分是平常我们关注不够的学生，更是让他们觉得暖和，倍感兴奋：原来本人也并不是一个被遗忘的角落，本人在老师的心中也绝不是可有可无的，老师还是凝视和关心着本人。一位学生的婆婆讲：如今的教师都不进行家访,固然能够通过联络，但和家长的联络还是不够。我当教师的时候，一个学期至少要到每个学生家里去一次。只要看到学生的生活环境，才能对他们有更深的了解，才能针对每个人不同的个性特点进行教育。"她对我们的到来表示极大的肯定和赞扬，并由此谈到学校的管理非常正规，让他们非常放心孩子在校的教育。这次家访，使家长和学生感到特别亲切，从内心深处非常感谢老师。一位学生见到我们的到来，开场非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长告状的，没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他在扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越讲越高兴，把本人的志向、考虑通通都讲给教师听，家长也因而了解了孩子内心更深入的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望我们经常到家来坐一坐，聊一聊。在这次家访经过中，我深入体会到，作为老师我们要积极的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师互相学习，互相信任，互相合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。家访体会