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1、2021学校元宵节活动策划方案优秀范文农历正月十五元宵节，又称为上元节、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。今天我整理了2021学校元宵节活动策划方案优秀范文五篇供大家参考，一起来看看吧!2021学校元宵节活动策划1一、活动目的：1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动，让学生亲身
2、体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容：1.了解元宵节的来历与传讲，元宵节的风俗2.学生动手本人制作灯谜、元宵灯作品进行评选。三、活动建议及进程安排：第一阶段：了解“元宵节学生方面：提早布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?能够上网采集资料，可以以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，能够让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。进而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及把握的元
3、宵节知识，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手本人制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评选学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课老师协助)准备好灯谜(可以使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。2021学校元宵节活动策划2一、活动时间元宵节前一天二、活动对象学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)三、活动地点学校楼下(是临街道路旁)四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得奖励五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过采集元宵节的资料，培养其采集信息、处理信息的能力。2、提高学生们
4、的动手实践能力、加强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，发动学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各教师盘点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各教师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，发动家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感遭到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1采集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，
5、生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：_时间节点：_)2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜条幅，制作3-5块展板(负责人：_时间节点：_)2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：_时间节点：_)2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：_时间节点：活动开场一个小时)2.5主持人(负责人：_)2.6活动营销(负责人：_)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台教师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品15
6、0份，和仕币200元)3.3照相：_3.4总协调：_(负责活动前期所有工作到位)4、活动总结各教师书面总结一份并共享。2021学校元宵节活动策划3一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节、“灯节，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日风俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通太多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了
7、解元宵节的来历和风俗习惯;2.通过各项活动营造节日喜庆气氛，让孩子大胆地想象与创造;3.加强孩子动脑、动手能力，到达孩子能通过不同的形式表达本人的感受与理解的教育意义。四、活动时间五、活动地点六、介入人员七、活动流程1.主持人开场致辞;(3分钟)2.故事讲述：元宵节的来历(教师提早准备故事生动的讲述);(5分钟)3.欢乐元宵一起包汤圆(20分钟)规则：教师将提早准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。4.欢乐元宵书写心愿卡片(20分钟)规则：教师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于本人班
8、级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于老师保管。5.欢乐元宵提灯笼游戏(30分钟)规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定道路往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，博得奖品。6.欢乐元宵猜灯谜(30分钟)规则：教师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组能够扎“幸运气球赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)配合音乐：愉快节庆音乐7.欢乐元宵和我一起吃元宵(20分钟)规则：后勤人员提早做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬
9、币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;配合音乐：（卖汤圆）八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子九、人员分工1名主持人6名教师提早一小时到会场做布置;10名教师负责活动时各班级学生秩序和纪律;1名教师负责音乐和现场PPT播放;4名教师负责物料采购，现场物料发放和采集;5名教师负责汤圆的烹煮和发放。十、注意事项1.现场纪律秩序控制;2.活动经过中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量使
10、用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。2021学校元宵节活动策划4一、设计考虑元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节、“灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更能够通过本身的介入和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经历：1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2.“元宵象征着“团聚，它有不同的种类和味道。3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
11、4.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。5.元宵节有很多传讲、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目的1、大班主要目的：(1)尝试通太多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)积极介入“闹元宵的筹备和庆祝工作，在和教师、同伴一起过节的经过中，进一步感受团聚的意义。2、中班主要目的：(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目的：(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和十分的食品元宵;(2)愉快地介入元宵节各种活动，感受节
12、日的快乐气氛。三、活动施行大概情况活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：20_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2、沟通对灯谜的认知经历，丰富对灯谜来历、种类和构造的认识。3、积极介入赏灯猜谜活动，教师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同采集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展，
13、悬挂幼儿购买或介入自制的花灯;(2)采集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信，介绍主题活动的设想和配合事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，如今用电，使灯愈加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和睦、生活
14、幸福甜美。2021学校元宵节活动策划5一、活动目的：20_年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日气氛。二、活动时间：20_年2月日午会、班会时间三、活动内容和详细安排：1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的来历，风俗和一些有趣的传讲。2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学（闹元宵）童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲
15、敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女)活动准备：四个篮球、学讲口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责教师做好准备)带队老师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但本人要知道答案)每班本人准备好一张课桌，10份左右的小奖品。2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。3、其余学生在班内学唱歌曲（卖汤圆）。活动准备：在班会课开场前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好本人班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评选活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评