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1、2021班主任新学期工作计划五篇言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“教师本人都做不到，还要求我做！可见，我们的言行对学生有多大影响。下面，我在这给大家带来班主任新学期工作计划，欢迎大家借鉴参考!班主任新学期工作计划1这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。特制定班主任计划如下:一、常规教育方面。1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。32、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人
2、，有集体。比方:流动红旗的评选活动，对学生进行思想教育。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手:1、课堂纪律首先继续强调班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培养孩子的相互监督的习惯。2。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得平静，影响到师生的学习和工作。因而，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下催促，赏罚分明。我随时提醒学
3、生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁，做好"三勤"，桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗，2、班级卫生:天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行红花奖励。并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续深化班干部的培养，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们
4、学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。班主任新学期工作计划2金秋送爽，瓜果飘香。告别了炎炎烈日，迎来了屡屡秋风，此时，新的一学期又悄悄来临。本学期，我担任三年级班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下：一、指导思想。使学生明确奋斗目的，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面向全体、全面发展、发展特长。二、情况分析。通过开学这几天与前任班主任教师的交谈及本人的留心观察，对本班学生有了初步的了解，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集体，乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄
5、特征，自控能力较差，课堂上，有部分学生注意力不集中，爱讲话，影响周围的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因此，这些同学的成绩也较差。针对此现状，特制定一下任务。三、任务与目的。1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。2、根据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。4、开展“结对子，一帮一互助活动，构成浓厚的学习气氛。5、开展典范之星活动，评选“文明之星、“纪律之星、“智慧之星、“小蜜
6、蜂之星。6、加强安全防备意识，确保学生在校安全。7、协同科任老师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。四、方法措施。1、加强思想教育，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识，让学生从小树立我为班级服务荣耀的集体主义精神，构成一种“人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。充分利用各项活动，发挥教育阵地的作用，加强学生的集体荣誉感，使学生心中有别人，有集体。2、培养学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因而，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺利进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自
7、自信心，培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律，专心听讲，课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平常，多与其他任课老师多沟通、联络，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。3.加强常规教育，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导，帮助改正。使学生规范言行，心口如一。教育学生尊敬师长，团结同学，热爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。4、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出
8、本人信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作及时予以指导和鼓励。5、开展典范之星活动，在班级里构成竞争意识。评选文明礼貌的“文明之星、遵守纪律的“纪律之星、努力学习的“智慧之星热爱劳动的“小蜜蜂之星。6、认真做好家访工作。通过，走访等形式与家长保持密切联络，及时反应学生的思想动向。要让家长多关心孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方法和态度来教育孩子，帮助学生找回自信，不断上进。7、加强安全教育。安全问题要天天讲、时时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并举行安全知识讲座，全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学相互监督
9、，强化安全意识，确保全班学生度过一个安全的学期。8、做好学困生转化工作。关心和尊重学困生，根据其心理特点，从感情上亲近他们，从学习上帮助他们，从生活上关心他们，多给他们一片阳光，在班级中构成一种团结、互助、友爱的气氛，使之感遭到教师的关心和集体的暖和。捕捉他们的闪光点，对他们的点滴进步给予表扬、鼓励。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、耐心、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!能让每个孩子健康的成长，快乐的学习，这是我最大的心愿。班主任新学期工作计划3为了搞好本学期的教学工作,更高的提高教育教学质量,现将本学期的教学工作计划如下:一、指导思想：1、要面向全
10、体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自自信心,培养创新精神；2、整体设计目的，体现灵敏开放，目的设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验介入，即采用任务型的教学形式，让学生在教师的指导下通过感悟、体验、实践、介入和合作等方式，实现任务的目的，感受成功；5、注重经过评价，促进学生发展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非负担，让他
11、们在使用和学习英语的经过中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。6、以全面提高英语教育教学质量为目的。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。二、所教班级学生基本情况分析：本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱，由于在小学英语课并未遭到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有把握好。经过上学期的不懈努力，年段学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在众多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目
12、的在于沟通；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后温习，学习没有计划性和策略性；不擅长发现和总结语言规律，不注意知识的稳固和积累。三、主要教学工作：1、以优化课堂构造，提高教学效率为中心。向40分钟要质量，要做到这点我要做到提早备课，没有教案不得进课堂；认真上好每一节课。2、转变教育理念，改变教学方式，以充分调动学生学习积极性为突破口，培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、自信心培养、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作转差要“有计划、有目的、有组织。树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线的意识，加大转差力度。主要措施：提高课堂效率；
13、培养学生自主互助学习习惯及兴趣；作好差生思想工作，鼓励其学习自信心；加强学习方法指导；施行小组辅导与组长负责制；课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓励，单词亲身催促，组长负责检查，教师以单元过关检测为主，奖罚分明。加强检查及时评估。3、继续做好同学科、同年级老师之间沟通，共同制定进度计划，单元测试卷，相互学习尤其向有经历的老老师学习。4、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。5、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反应。作业的种类可分为：浏览、笔试等。英语教学在完成教材内容的同时，更应注意知识的延伸，内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识
14、的能力。根据新课改目的的要求，除教材外，初一课外浏览应达4万单词词汇量。作业的检查指定专人负责，由各组长负责、教师抽查为副。6、英语兴趣的培养是辅导后进生的一种方法和途径。精心准备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学经过，教学效果及信息反应。7、为使教学做到心中有数，全面了解学情，教学反应及时。根据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要根据，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习情况进行跟踪。8、加强英语和其它学科的课程整合，利用当代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。9、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的
15、教学气氛。总之，在新的学期里，我将更努力的争取让每个孩子尽量不落伍，调动每个孩子的积极性，争取更大的进步！班主任新学期工作计划4一、教学工作：1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂形式。提出合理可行、有效的中考温习形式和方法。2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导温习，抓好专题温习研究4.加强教学常规管理，常抓不懈。5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。6.重视月考、期中
16、、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩到达最好水平。8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科愈加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。
17、二、德育工作：1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和自信心教育。鼓励学生，促使他们树立自信心，鼓足勇气，最后冲刺。2.帮助学生分析本人的学习现状，制定出短期和长期目的，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3.加强家校合作，及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反应学校的信息，最大限度去的家长的支持。4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧
18、视，进而有效地保证后进生提高。三、月工作安排：二月：1，催促各学科将剩余内容教学完毕。2，“我的新学期打算(学生研讨计划)三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与最近的目的。四月：第一轮温习开场，常考常总结。五月：进入二轮温习教学阶段;注意考试的格式，比方涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。六月：初三第三轮温习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐教师做心理指导工作。班主任新学期工作计划5根据英才学校的实际情况，今年学校领导决然决定在高三年段理科班采用平行班教学方式,这是一次大胆的尝试，是为英才学校长期而稳定发展奠定基石的一次大胆
19、实践，是一次挑战,更是一次时机。作为高三(5)班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、全段师生的殷切期望，我有责任、有义务将高三(5)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体，并带动其它平行班共同进步。为此，特制定本学期班级工作计划如下。一、工作目的班级现有45人，其中女生17人，男生28人。在将来的整个学期中，这45个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的发奋向上的班集体。在将来的高考中，力争有3-5人有自信心、有实力向清华、北大做有力的冲击!全班力争有10人左右考上重点院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三线，力争100%的学生都能考上大专线，实现特优生上重点、赞助生上本二
20、、缴费生100%上大专的学校领导制定的目的。二、指导思想以人为本、以多元智能理论指导本人的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长经过，建立一个积极向上的班集体，创立一种团结、奋进、友爱、有为的班级气氛，引导构成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课老师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种气力，构成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。三、本学期班级管理要解决的问题要到达预定的目的，本学期在班级管理上要努力解决下面问题：1、
21、学生基础知识、基本能力悬殊很大，怎样协调的问题;2、部分学生学习目的不明确、学习动力缺乏的问题;3、部分学生作风散漫、行为不轨的问题;4、部分学生自卑、自信不强的问题;5、部分学生的自己为中心、集体意识不强的问题;6、大部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。四、主要工作措施与设想a)在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。b)在开学后二天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。c)加强天天的巡视，发现问题，及时解决。d)在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现情况提出班级要求，与家长构成共鸣。e)在开学一个月内与
22、每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。f)强迫要求学生确定奋斗目的、制定奋斗计划，并加强检查落实。g)主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。h)在短期内分阶段引导学生把握科学的学习方法。i)天天及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。j)充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。k)用电访、走访、信访方式，加强与家长的联络。l)加强与生管区的联络，经常检查学生在生活区的表现情况。m)利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。n)捉住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。o)关注每个学生天天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。p)关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现，发现问题，及时解决。q)充分利用月考、期中考、模拟考的各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐。r)加强与任课教师的沟通联络，协同作战。s)十分注意做好下列三类学生的思想工作：有希望上清华、北大的学生;在重点线边缘，二本线边缘的学生;操行后进生;t)充分利用学生互相鼓励的宏大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。